2017年2期
刊物介紹
《科教導(dǎo)刊》雜志是湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管、主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊
科教導(dǎo)刊
高教論壇
學(xué)科探索
- 論如何提升風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)生的快題設(shè)計能力
- 電氣工程及其自動化專業(yè)大學(xué)生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究
- 連鎖經(jīng)營與管理專業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)探究
- 高職中外合作教學(xué)中教師的主體性探索
- 基于FPGA的電子信息類專業(yè)基礎(chǔ)課程演示實驗
- 基于現(xiàn)代學(xué)徒制的高職教育微課應(yīng)用與研究
- 新時期下雙語教學(xué)面臨的瓶頸及解決對策
- 基于終身體育為目標的大學(xué)體育教學(xué)改革研究
- 高職與本科軟件工程專業(yè)“3+2”對口貫通分段培養(yǎng)探析
- 高職經(jīng)管類專業(yè)經(jīng)濟法課程職業(yè)性存在的問題與對策
- 知識分類視角下教學(xué)微視頻呈現(xiàn)方式研究
- 高校外語教學(xué)信息化問題及其對應(yīng)措施
- 高職學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式探討
- 公共危機管理課程建設(shè)的幾個問題
- 探析“畢竟”“到底”和“究竟”的語用條件及語力
- 句子加工中P600成分的新解讀
- 基于專業(yè)綜合實驗的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)
- 多維因素交叉影響下的研究生雙語教學(xué)效果研究
- 題干中含有“至少”的關(guān)系代數(shù)查詢問題探討
- Tracker軟件在三線擺測量剛體轉(zhuǎn)動慣量實驗中的應(yīng)用
- 基于移動設(shè)備的翻轉(zhuǎn)課堂在高職院校的應(yīng)用分析
師資建設(shè)
思政教育
- 校際協(xié)同創(chuàng)新視域下高校大學(xué)生思想政治教育工作創(chuàng)新發(fā)展
- 新形勢下全球化對大學(xué)生民族精神教育的影響及其對策
- 新媒體環(huán)境下高職院校思政教育手段研究
- 關(guān)于生命價值觀教育融入高校思政教育的思考
- 大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)實困境與對策思考
- 自媒體時代提升中職學(xué)校德育實效性探析
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下加強高校思想政治教育和班集體建設(shè)的實踐應(yīng)對
- 中西方大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容比較探析
- 以感恩教育為切入點 培養(yǎng)大學(xué)生責(zé)任意識
課程教學(xué)
- 談職業(yè)院校藝術(shù)教學(xué)中職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)
- 中學(xué)思想政治課教學(xué)方法初探
- 游戲教學(xué)在小學(xué)低年級學(xué)生英語單詞教學(xué)中的運用
- 職業(yè)資格認證推動型設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)實踐教學(xué)的探索
- 大學(xué)英語寫作教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)整合研究
- 研討式教學(xué)在“輸油管道設(shè)計與管理”課程中的應(yīng)用
- 如何借助網(wǎng)絡(luò)做好物理實驗的模擬
- 面向應(yīng)用型材料類專業(yè)英語教學(xué)改革的探討
- 基于“毒理學(xué)基礎(chǔ)”理論教學(xué)的反思
- 物流職教品牌背景下中高職銜接的分方向教學(xué)
- 師范生學(xué)習(xí)方式現(xiàn)狀研究
- 虛擬仿真技術(shù)對大學(xué)物理實驗教學(xué)的影響
- 淺談高職美術(shù)教育中的色彩教學(xué)
- 參與式教學(xué)模式在“警察公共關(guān)系”教學(xué)中的運用
- 現(xiàn)代教育觀在大學(xué)非專業(yè)英語教學(xué)中的運用
- 分享式教學(xué)在構(gòu)建高職經(jīng)管類課程高效課堂中的應(yīng)用研究
- “常微分方程”課程教學(xué)中大學(xué)生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究
- “中國近現(xiàn)代史綱要”教學(xué)的問題與對策
- 討論式教學(xué)法在電力工程概論課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 當(dāng)前軍校士官學(xué)員學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、原因和對策
- 大學(xué)英語教學(xué)中滲透中國傳統(tǒng)文化的探討
- 面向畢業(yè)生第一任職能力提升的教學(xué)改革探討
- 基于項目教學(xué)法的“園林建筑設(shè)計”實踐項目設(shè)計
- 以建筑節(jié)能為導(dǎo)向的房屋建筑學(xué)教學(xué)體系改革初探
- 基于MS—EEPO有效教育的高校數(shù)學(xué)專業(yè)師范生教學(xué)改革的可行性研究