2017年13期
刊物介紹
《科教導刊》雜志是湖北省科學技術協(xié)會主管、主辦，面向國內外公開發(fā)行的優(yōu)秀學術期刊
科教導刊
高教論壇
學科探索
- 新理念下的體能訓練方式
- 從高校校名英譯探究英語翻譯技巧
- 工學學科研究生創(chuàng)新能力提升策略研究
- 工科院校研究生《最優(yōu)化原理與方法》教材改革
- 中醫(yī)藥院校大學生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系的構建與實踐
- 客觀結構化臨床考試在“外科手術學基礎”考試中的應用效果
- 基于機器人競賽的軍校學生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究
- 基于NlCompactRIO的電力電子與電機控制教學實驗平臺的研制
- 從學生的角度談地方本科院校人才培養(yǎng)
- 共享理念下多學科交叉人才培養(yǎng)途徑探索
- 金融學特色專業(yè)沙盤實訓存在的問題及對策研究
- 基于Arduino開發(fā)平臺下智能臺燈的設計
- 基于微課的高職稅務會計課程標準初探
- 大米粉、小麥粉中不同金屬元素采用ICP—OES測定的觀察探討
- “一帶一路”戰(zhàn)略下物流會計人才培養(yǎng)模式研究
- 在Surfer中利用趨勢面分析進行海底磁性物質的探測方法
- “房地產營銷策劃”課程的智慧教育
師資建設
思政教育
- 新媒體時代提升高校思想政治教育網(wǎng)絡話語權的方法和途徑探索
- 公安院校大學生思想政治教育的影響因素與提升途徑
- 以志愿服務為載體的高校德育工作實踐性研究
- 加強大學生思想政治教育工作全員育人理念研究
- 信息技術環(huán)境下中職學校政治課教學模式和方法的探索
- 大學思想政治教育與“大國工匠”精神培育探析
- 供給側改革：大學黨校培養(yǎng)大學生黨員的創(chuàng)新選擇
- “慕課”背景下高校大學生思想政治教育工作創(chuàng)新研究
- 淺談職業(yè)學校德育文化建設的一些做法
- 淺析職業(yè)學校德育教學策略
- 網(wǎng)絡意識形態(tài)斗爭中鞏固大學生思想陣地的基本途徑
- 試論優(yōu)良家風與高校思想政治教育的關系
- 高職院校概論課導課的實例研究
- 對高校思想政治理論課教學的思考
課程教學
- 信息技術與臨床生物化學課程整合的教學模式探討
- 基于微課的混合式教學模式在大學英語中的應用
- PBL教學法用于臨床藥學的實踐探究
- 高職“分析化學”課程“學生自主—教師引導”型教學模式改革研究
- “教學做一體化”模式在高職“基礎護理技術”教學中的應用
- 高等數(shù)學教學與學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探究
- 概念隱喻與高職英語習語教學
- 高職“乳制品加工技術”課程教學改革探索
- 高職院校實踐教學的柔性化管理
- “微課”視角下的“高等數(shù)學”教學改革研究
- 高校日語選修課創(chuàng)新教學的改革路徑
- “復合材料模具設計與制造”課程在模具專業(yè)教學中的探索
- 建構主義學習理論視域下高校軍事理論教學初探
- 高職院校英語教學EOP轉向及其影響因素探究
- 隱性課程在英語教學中的設計與應用
- 機械設計基礎實驗教學改革與創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 基于港口機械工程實際應用的液壓與氣壓傳動課程教學改革研究
- 中學歷史課堂史料教學的價值探討
- 反思性教學在不同階段的特點及方法探究
- 微博直播在微生物學輔助教學中的應用
- 慎思巧辨辟蹊徑 循序漸進促提高
- 研討式教學方法在能源類專業(yè)動力機械強度學課程上的應用
- “熒光顯微術原理及應用”的教學與思考
- 敘事教學法在護理英語詞匯教學中的應用研究
- 法律文本的誤譯分析及其對翻譯教學的啟示