2013年9期
刊物介紹
《課程教育研究》（學(xué)法教法研究）是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署正式批準(zhǔn)的國(guó)家級(jí)教育類學(xué)術(shù)期刊。以“科學(xué) 新穎 實(shí)用”為辦刊目標(biāo)的，面向國(guó)內(nèi)公開(kāi)發(fā)行的研究性教育類學(xué)術(shù)期刊。本刊以“服務(wù)教育，提高一線教育科研人員整體素質(zhì)”為宗旨，反映新時(shí)期教育過(guò)程中的新觀點(diǎn)、新經(jīng)驗(yàn)、新方法。為廣大教育、科研工作者提供學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，全面深入推動(dòng)基礎(chǔ)教育。歡迎各類大中專院校和科研院所、中小學(xué)教育專家、學(xué)者、教師踴躍投稿。本刊為教師評(píng)職、考核、晉級(jí)提供重要依據(jù)。
課程教育研究
科學(xué)·自然
考索·探微
教學(xué)·信息
教改·教研
外語(yǔ)·外文
- 小學(xué)高年級(jí)英語(yǔ)單詞、語(yǔ)法趣味教學(xué)分析
- 本科涉外護(hù)理專業(yè)英語(yǔ)課程設(shè)置的研究與實(shí)踐
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)轉(zhuǎn)型期中醫(yī)英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)的建設(shè)
- An Analysis on an Expository Writing from the Perspective of System—Functional Grammar
- 影視文學(xué)在中學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)中的應(yīng)用
- 后方法理論視角下大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)改革探析
- 材料成型及控制工程專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐與思考
- 淺談高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下中學(xué)英語(yǔ)教材的二次開(kāi)發(fā)
- 淺議中職生對(duì)口升學(xué)英語(yǔ)復(fù)習(xí)備考的策略
- 探究新課改下職業(yè)高中英語(yǔ)教學(xué)策略