2019年8期
刊物介紹
成才理論與實(shí)踐；青少年成才新思路；創(chuàng)新教育、心理教育、職業(yè)教育、德育探索；學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成功教育中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)；各科學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)科教學(xué)、學(xué)校工作、班主任工作、教學(xué)研究、課案賞析、治校方略、教育理論探索等。
成才之路
卷首語(yǔ)
高教與成才研究
德育與成才研究
觀察與思考
- 語(yǔ)文師資隊(duì)伍建設(shè)優(yōu)化策略探微
- 構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體課堂模式摭探
- 體育課堂教學(xué)中的科學(xué)評(píng)價(jià)研究
- 自媒體時(shí)代高中生課外閱讀現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 《詩(shī)經(jīng)》整本書(shū)閱讀策略探賾
- 作文指導(dǎo)“內(nèi)容”觀摭探
- 語(yǔ)文記敘文教學(xué)問(wèn)題設(shè)計(jì)策略探研
- 學(xué)程導(dǎo)航理念下深度合作探究學(xué)習(xí)策略摭探
- 實(shí)驗(yàn)對(duì)高中物理學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用芻探
- 高中力學(xué)生活化教學(xué)策略探研
- 提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效的策略芻探
- 數(shù)學(xué)生活化教學(xué)實(shí)施策略探研
- 探究式學(xué)習(xí)在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用探微
- 賞識(shí)教育在體育教學(xué)中的應(yīng)用探究
能力培養(yǎng)研究
- 物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力芻論
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的化學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)摭探
- 英文原聲電影在高中英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中的應(yīng)用探賾
- 英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生交際能力的策略探析
- 培養(yǎng)符號(hào)意識(shí)發(fā)展數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)探究
- 培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的策略探研
- 數(shù)學(xué)課堂培養(yǎng)學(xué)生高階思維能力實(shí)踐研究
- 開(kāi)設(shè)足球課程培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力探析
- 開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)創(chuàng)新思維探研
- 培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)鑒賞能力的途徑探析
- 創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)與幼兒創(chuàng)新能力的培養(yǎng)芻論
- 基于家園共育的幼兒閱讀能力培養(yǎng)策略探研
- 美術(shù)欣賞活動(dòng)中幼兒創(chuàng)造力的培養(yǎng)探析
職成教與成才研究
基教與成才研究
- 基于結(jié)構(gòu)與語(yǔ)義分析的高中英語(yǔ)閱讀長(zhǎng)難句教學(xué)研究
- 作文生活化教學(xué)策略探研
- 語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育方法探賾
- 基于文本主線(xiàn)的整體閱讀方法探究
- 語(yǔ)文拓展閱讀教學(xué)策略探究
- 數(shù)與代數(shù)課堂練習(xí)設(shè)計(jì)的有效性研究
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生空間觀念探微
- 核心素養(yǎng)視域下的數(shù)學(xué)問(wèn)題多樣化解決方法探究
- 讓學(xué)引思教學(xué)模式在物理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 微課在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 論分層模式在生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 優(yōu)化活動(dòng)設(shè)計(jì)強(qiáng)化學(xué)生思維訓(xùn)練探研
- 提高體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練效果方法探微
- 先學(xué)后教在音樂(lè)欣賞教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 多元化背誦在高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用芻論
幼教與成才研究
學(xué)科教學(xué)與成才研究
- 巧用多媒體促使語(yǔ)文教學(xué)返璞歸真研究
- 構(gòu)建語(yǔ)文高效課堂提高學(xué)生核心素養(yǎng)摭探
- 語(yǔ)文課堂教學(xué)中學(xué)生合作意識(shí)培養(yǎng)探究
- 借助模仿提升學(xué)生寫(xiě)作能力探研
- 探究式教學(xué)模式在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 環(huán)保便攜式二氧化硫的制備方法與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)探研
- 手機(jī)攝像功能在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用芻探
- 高中數(shù)學(xué)高效課堂構(gòu)建策略摭探
- 基于新課改背景的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法探研
- 留白藝術(shù)在英語(yǔ)教學(xué)中的有效運(yùn)用研究
- 初中美術(shù)風(fēng)景寫(xiě)生教學(xué)方法探析
- 巧用小組合作探究學(xué)習(xí)構(gòu)建高效美術(shù)課堂芻論
- 舞蹈教育存在的問(wèn)題與對(duì)策探討
- 體育教學(xué)中花樣跳繩訓(xùn)練策略探研
育才方略研究
- 物理課堂教學(xué)有效提問(wèn)的策略研究
- 激勵(lì)性語(yǔ)言在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用探賾
- 情景教學(xué)法在語(yǔ)文課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)中學(xué)生無(wú)話(huà)可說(shuō)解決策略摭探
- 建模思想在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 數(shù)學(xué)教學(xué)與數(shù)學(xué)文化融合的策略探研
- 數(shù)學(xué)計(jì)算題出錯(cuò)原因與對(duì)策探究
- 利用網(wǎng)絡(luò)資源輔助科學(xué)課教學(xué)探究
- 學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)策略探研
- 練習(xí)花式籃球夯實(shí)籃球運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)探究
- 美術(shù)課堂示范教學(xué)芻探
- 加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)提升學(xué)生核心素養(yǎng)芻論
- 數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略探究
- 職業(yè)高中班主任美育工作策略摭探