2018年9期
刊物介紹
《安徽教育科研》由安徽出版集團主管，安徽教育出版社主辦，為國內公開發(fā)行的教育類學術期刊。雜志以“反映教育熱點問題，傳播教學先進理念，交流教研科學成果，發(fā)現(xiàn)與培育人才，為教育與科研服務”的辦刊宗旨，立足安徽，服務全國，致力于為廣大教育工作者搭建一個展示教研成果、交流經(jīng)驗、合作共進的平臺。
安徽教育科研
深度專注
教研探索
- 淺談學生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 金針巧與人，能力自然生
——談談培養(yǎng)學生質疑能力的一點思考 - 高中語文閱讀教學有效性研究
- 語文教學中應注重學生積極情感的培養(yǎng)
- 基于高考背景的數(shù)列考點探究
- 英語報刊在高中英語教學中的運用探析
- 新中考背景下初三英語高效課堂的構建
- 淺析高中地理閱讀地圖的方法
- 美術教育在中學全面素質教育中的作用分析
- 一松一緊一抓
——如何落實高三物理復習 - 新課改下高中信息技術教學的問題及出路
- 景為情生 境由心造
- 初中數(shù)學課堂中如何提高學生的學習興趣
- 初中英語新課程口語教學有效性提高的途徑與策略
- 以學生為中心的初中英語閱讀有效教學研究
- 讓學生的提問成為教學前行的向導
- 初中道德與法治課堂活動式開放性教學策略
- 初中歷史課堂教學低效化現(xiàn)象分析及對策
- 數(shù)字化傳感技術DIS點亮化學課堂
- 初中化學教學中存在的問題以及對策
- 初中生物學習現(xiàn)狀及對策研究
- 流行音樂對初中音樂教育的影響及策略研究
- 初中體育高效課堂的構建研究
- 農(nóng)村小學信息技術與語文課程整合的現(xiàn)狀及對策
- “有意思”的語文課
- 基于學生核心素養(yǎng)的校本表達
- “教學做合一”思想下的小學語文教學
- 小學語文閱讀教學中口語交際能力的培養(yǎng)研究
- 博觀而約取，厚積而薄發(fā)
——淺談讀整本書的魅力 - 在數(shù)學教學中培養(yǎng)學生敢于質疑和靈活的思維品質
- 淺談提高小學數(shù)學課堂教學效率
- 創(chuàng)設情境讓“美”走進道德與法治課堂
- 從“心”開始 養(yǎng)成常規(guī)
- 淺談新形勢下新型小學體育教育教學課堂的構建對策
- 基于分層教學法的高等數(shù)學教學模式構建
- 關于構建高職數(shù)學高效課堂的對策研究
- 論工匠精神培養(yǎng)與高職思政教育的有效融合
- 中職語文課的有效教學途徑研究
- 中職數(shù)學“一題多變”的訓練策略研究
- 中職計算機電子商務有效教學的對策研究
- 計算機組裝與維護中虛擬技術的應用探析
- 中職音樂教學與流行音樂的有效融合
- 拓展游戲在中職體育教學中的應用研究