2016年21期
刊物介紹
《高教學(xué)刊》雜志是經(jīng)中國新聞出版總署備案的學(xué)術(shù)期刊。主管單位：黑龍江省科學(xué)技術(shù)協(xié)會，主辦單位：黑龍江省創(chuàng)聯(lián)文化傳媒有限公司、黑龍江省高等教育教學(xué)評估中心。刊發(fā)高等教育教學(xué)與高教理論研究成果，交流高校教學(xué)與建設(shè)的改革措施和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探索高等教育管理創(chuàng)新思路，為高校和教學(xué)管理人員提供學(xué)術(shù)交流平臺。
高教學(xué)刊
- 基于素質(zhì)培養(yǎng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)體系設(shè)置*
- 中亞留學(xué)生對管理服務(wù)滿意度研究*
- 培養(yǎng)計(jì)算思維提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力研究*
- 高校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合人才培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新研究*
- 江浙滬地區(qū)高校環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)“工作室制”教學(xué)運(yùn)作機(jī)制與人才培養(yǎng)方案評析*
- 在魯高校留學(xué)生跨文化適應(yīng)實(shí)證研究*
- 基于工程教育的《過程控制及儀表》階梯型實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究與探索*
- 書院制
——大學(xué)生德育新模式的探索與實(shí)踐* - 碩士專業(yè)學(xué)位研究生校企聯(lián)合培養(yǎng)的探索與實(shí)踐
——以車輛工程為例* - 留學(xué)生醫(yī)學(xué)免疫學(xué)教學(xué)體會與思考*
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)引導(dǎo)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃*
- 具有中國特色的高水平國際學(xué)位項(xiàng)目的建設(shè)與實(shí)踐
——以上海交通大學(xué)項(xiàng)目為例 - 明確應(yīng)用型大學(xué)培養(yǎng)目的及方法*
- 新建地方本科院校應(yīng)用型課程體系構(gòu)建研究*
- 探索大學(xué)英語教學(xué)中的微課設(shè)計(jì)與開發(fā)*
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)本科培養(yǎng)方案的設(shè)計(jì)研究
——以河南科技學(xué)院新科學(xué)院為例* - 成人自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)的現(xiàn)狀、原因和對策分析*
- 智能手機(jī)結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺輔助教學(xué)的必要性探討*
- 新常態(tài)下高等中醫(yī)藥成人教育面臨的挑戰(zhàn)及策略研究*
- 基于產(chǎn)出導(dǎo)向法的對外漢語教學(xué)模式探索*
- 應(yīng)用型地方本科院校大學(xué)英語后續(xù)教學(xué)的必要性及理論探究*
- 《算法設(shè)計(jì)與分析》教學(xué)研究*
- 葡萄牙語口譯教學(xué)初探*
- 地方本科高校青年教師實(shí)踐教學(xué)能力培養(yǎng)的保障體系構(gòu)建*
- 高校新生專業(yè)導(dǎo)論課開設(shè)研究與探索
——以電氣類本科為例* - 外語磨蝕影響主要因素的實(shí)證研究及其啟示*
- 施工圖識圖虛擬教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)研究*
- 應(yīng)用型高?；谟?jì)算思維培養(yǎng)的大學(xué)計(jì)算機(jī)課程教學(xué)內(nèi)容研究*
- 新聞專業(yè)“教學(xué)做合一”改革初探
——“課堂與校媒合一”實(shí)驗(yàn)報(bào)告* - 淺談?wù)n外體育活動與大學(xué)生就業(yè)素質(zhì)的關(guān)系*
- 社會環(huán)境與高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)發(fā)展戰(zhàn)略探析
——以東莞理工學(xué)院為例* - 大數(shù)據(jù)時代信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)課程體系優(yōu)化改革與實(shí)踐*
- 從職業(yè)發(fā)展反觀職前教師教育課程體系*
- 支撐課題驅(qū)動的工科畢業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)模式探討與實(shí)踐*
- 《武器系統(tǒng)運(yùn)用工程》課程“三個一”教學(xué)實(shí)踐探索*
- 開放大學(xué)文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索
——以江蘇開放大學(xué)為例* - 近年來大學(xué)生就業(yè)難問題研究述論*
- “工程流體力學(xué)”的課堂教學(xué)模式思考*
- 高校地理科學(xué)專業(yè)環(huán)境類課程體系構(gòu)建與優(yōu)化*
- 高校哲學(xué)教學(xué)的困境與破解*
- 以能力為導(dǎo)向的單片機(jī)卓越工程師培養(yǎng)*
- 遼南沿海區(qū)域?qū)ι虅?wù)英語人才的需求和培養(yǎng)模式研究*
- 做一名“知行合一”的教師*
- 大學(xué)英語課程中微課的應(yīng)用與思辨能力的培養(yǎng)*
- 淺析大學(xué)生心理健康現(xiàn)狀及研究方法*
- 財(cái)經(jīng)類高校思想政治理論課教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查分析
——以安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)為例* - 成就動機(jī)理論對大學(xué)英語聽力教學(xué)的指導(dǎo)作用
- 淺談開放教育中開展微課輔助教學(xué)的必要性
——以《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程為例 - 分析案例教學(xué)法在大學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用
- “立德樹人”在高校思政課教學(xué)中的實(shí)現(xiàn)路徑探析
- 語篇銜接理論視角下的英語閱讀教學(xué)
- 形成性評價在《外貿(mào)函電》項(xiàng)目化課堂教學(xué)過程中的運(yùn)用*
- 資源循環(huán)科學(xué)與工程專業(yè)英語教學(xué)探索
- 淺談最優(yōu)化方法在數(shù)學(xué)建模中的應(yīng)用*
- 數(shù)學(xué)分析課程教學(xué)中的兩點(diǎn)體會
- 《管理信息系統(tǒng)》課程雙語教學(xué)的實(shí)踐與探索
- 應(yīng)用型本科院校ESP課程教學(xué)的探索
——以南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院為例 - 淺談實(shí)驗(yàn)室儀器在水污染控制工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用情況*
- 從多媒體課件教學(xué)的利與弊探析高職英語課堂教學(xué)模式
- 面向地球科學(xué)特色的大學(xué)化學(xué)教學(xué)探索
- 淺析探索性實(shí)驗(yàn)在《藥物制劑技術(shù)》項(xiàng)目化課程中的應(yīng)用*
- 力學(xué)問題的慣性系和非慣性系解法對比
- 《C語言程序設(shè)計(jì)》微課教學(xué)平臺的分類化學(xué)習(xí)策略研究
- 探究式教學(xué)在電工學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的設(shè)計(jì)應(yīng)用*
- “引導(dǎo)型、自主式”實(shí)驗(yàn)教學(xué)*
- 高校思想政治理論課探索
- 信息化管理平臺在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用與探討
- 師范院校大學(xué)英語教學(xué)中聽力障礙及策略研究
- 淺析圖式理論在英語專業(yè)寫作教學(xué)中的應(yīng)用*
- 大學(xué)物理課程引入二元教學(xué)模式初探
- 高校商務(wù)英語教學(xué)中跨文化交際能力的培養(yǎng)
- 流體力學(xué)教學(xué)的改進(jìn)思路
- 醫(yī)教協(xié)同模式下醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革初探*
- 轉(zhuǎn)型背景下《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》教學(xué)的改革與實(shí)踐
- 基于工程素質(zhì)培育的《工程力學(xué)》課程教學(xué)模式改革研究*
- 旅游專業(yè)職業(yè)化班級建設(shè)與《旅行社管理》課程改革融合研究*
- 民族高校古漢語課教改探索與實(shí)踐
- 基于工作過程系統(tǒng)化的“電力系統(tǒng)分析”本科課程改革
- 《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》融入大學(xué)體育課程教學(xué)改革研究*
- 項(xiàng)目教學(xué)法在“期貨與期權(quán)”課程教學(xué)中的實(shí)踐
- 地方高校社會工作專業(yè)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量保障體系探討*
- 工學(xué)本科專業(yè)“4+3”實(shí)踐教學(xué)模式的探索與實(shí)踐*
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的高職一體化課程教學(xué)實(shí)踐探索
——以《軟件工程》課程為例* - SPOC模式下程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革研究與實(shí)踐*
- 動物醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)存在的問題和改革措施*
- 交通工程專業(yè)課程設(shè)置合理性研究
- 我國體育院校運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)課程設(shè)置現(xiàn)狀及對策研究
- 互聯(lián)網(wǎng)+視閾下高校學(xué)生管理工作的創(chuàng)新路徑
- 論高校體育運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練與管理的現(xiàn)狀與發(fā)展對策
- 土木工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)存在問題及解決對策研究*
- 班級文化建設(shè)研究*
- 論中國高校如何做好新時期高等教育對外開放工作
- 農(nóng)業(yè)院校農(nóng)業(yè)工程學(xué)科研究生課程體系建設(shè)的思考*
- 對提升高校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的實(shí)效性思考
- 手機(jī)媒體環(huán)境下PU口袋校園在高校團(tuán)日活動的應(yīng)用現(xiàn)狀與思考
——以江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 基于崗位需求的高職物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)課程體系構(gòu)建研究*
- 構(gòu)建大學(xué)英語高效課堂對地方應(yīng)用型高校的啟示
——以濱州學(xué)院為例 - 加強(qiáng)研究生培養(yǎng)外部環(huán)境建設(shè)優(yōu)化培養(yǎng)條件和培養(yǎng)能力
- 高職院校校企合作法律缺陷研究
- 實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐相融合的制藥工程專業(yè)“卓越工程師”人才培養(yǎng)模式探索*
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下地方高校英語專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究
- 中小學(xué)卓越教師培養(yǎng)機(jī)制與實(shí)踐研究*
- 新升格民辦本科院校教師隊(duì)伍建設(shè)與管理優(yōu)化研究*
- 新疆小學(xué)英語名師培養(yǎng)途徑探究
- 應(yīng)用型地方高?！坝唵问健比瞬排囵B(yǎng)模式探索*
- 地方工科院校學(xué)生英語口語能力培養(yǎng)探討
- 地方高校青年教師專業(yè)化模式探討*
- 我國民主政治建設(shè)中的大學(xué)生公民意識培養(yǎng)教育研究*
- 和諧宿舍助力陽光青春
——高職院校學(xué)生宿舍心理危機(jī)的探析 - 淺析校園文體活動在高職學(xué)生思想政治工作中的作用
- 以拓展訓(xùn)練創(chuàng)新高校學(xué)生黨課培養(yǎng)方式
- 西藏高校青年馬克思主義者培養(yǎng)路徑新審思*
- 淺談大數(shù)據(jù)在高校思想政治教育工作中的運(yùn)用
- “一進(jìn)二出”高職學(xué)生分類分層培養(yǎng)的探索與實(shí)踐*
- 教學(xué)改革背景下高職經(jīng)濟(jì)法教師知識更新與拓寬途徑研究
- 多元智力理論視閾下高職生英語學(xué)習(xí)自我效能感培養(yǎng)研究*
- 基于產(chǎn)教融合理念下的高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系構(gòu)建研究
- 方言、方普與普通話三者關(guān)系探究
- 全國大學(xué)生游泳錦標(biāo)賽的發(fā)展對策研究
- 孔子的出仕思想
——儒家思想中的“學(xué)而優(yōu)則仕” - 論《馬拉喀什》中的性別歧視*
- n維球體體積公式的推導(dǎo)方法綜述
- 維吾爾族民間娛樂活動對青少年生命教育的必要性和重要性*
- 對教育理論與教育實(shí)踐關(guān)系的邏輯考察與研究
- 創(chuàng)客亞文化歷史回眸*