2013年9期
刊物介紹
《中學(xué)時代》雜志，全國百種重點期刊、中國期刊方陣雙百期刊、山東省優(yōu)秀期刊。本刊是由濟(jì)南出版社主辦、面向全國公開發(fā)行的綜合教育類刊物。
中學(xué)時代
開卷有益
教學(xué)研究
- 網(wǎng)絡(luò)對中職生的影響及對策研究
- 創(chuàng)建特色：立足“三以”，長遠(yuǎn)規(guī)劃
- 從“酸和堿的中和反應(yīng)”一節(jié)看兩岸科學(xué)教學(xué)的差異
- 外語學(xué)習(xí)過程中情感因素的影響及對策
- 初中學(xué)生語文自主學(xué)習(xí)方式的鍛煉路徑
- 解析高中地理課堂教學(xué)生成性的促進(jìn)措施
- 淺談職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的有效途徑與方法
- 初中小班化課堂數(shù)學(xué)習(xí)題教學(xué)有效互動的研究
- 雙離合自動變速器技術(shù)現(xiàn)狀及應(yīng)用前景
- 淺議現(xiàn)代英語新詞的教學(xué)意義
- 電子焊接技能——手工焊接
- 高中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)的思考
- 淺析初中語文教科書中插圖的現(xiàn)狀、問題和對策
- 淺議高中地理難在何處
- 小議初中地理高效教學(xué)中的語言幽默
- 論中職地理教學(xué)之現(xiàn)狀及相應(yīng)對策
- 關(guān)于初中語文詩詞教學(xué)生活化的研究
- 淺談化學(xué)工藝專業(yè)教學(xué)改革的實踐與思考
- 新疆預(yù)科班語文教學(xué)目標(biāo)策略初探
- 淺析初中班主任與家長的合作中存在的問題及解決措施
- 資源應(yīng)用是推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)的核心
- 中職學(xué)生英語課后深入學(xué)習(xí)的策略
- 淺談中職烹飪專業(yè)“三融一化”教學(xué)模式
- 關(guān)注初中英語課堂中的差異教學(xué)
- 農(nóng)村中學(xué)教研工作的現(xiàn)狀與對策初探
- 初二學(xué)生英語學(xué)習(xí)分化問題的芻議
- 高中英語教學(xué)存在的問題及對策
- 淺談提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略
- 高中合作學(xué)習(xí)對策探究
- 創(chuàng)新型教師在學(xué)生全面發(fā)展中的作用
- 高中信息技術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀與改革對策探討
- 農(nóng)村初中英語教學(xué)現(xiàn)狀分析
- 網(wǎng)絡(luò)信息化高中英語教學(xué)模式探討
- 高中英語交互式教學(xué)模式研究
教法新探
- 新課標(biāo)初中物理實驗教學(xué)的方法探討
- 關(guān)于高職高專高等數(shù)學(xué)教學(xué)方法的探討
- 語文教學(xué)課堂提問藝術(shù)探析
- 例談比較法在初中歷史復(fù)習(xí)中的運用
- 淺談學(xué)——展——思
- 淺析初中英語語法教學(xué)策略
- 淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法
- 創(chuàng)新教學(xué)方法，激活文言文課堂教學(xué)
- 淺析高中信息技術(shù)課堂的“分步教學(xué)”法
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的方法探究
- 初中英語快樂課堂探析
- 淺談高中美術(shù)色彩教學(xué)方法
- 高中化學(xué)歸納分析教學(xué)法實踐研究
課改前沿
- 淺談新課改下高中化學(xué)實驗探究
- 學(xué)校體育課程改革的“驀然回首”
- 新課改初中文言文教學(xué)策略
- 課改背景下政治教學(xué)過程簡約化與有效教學(xué)
- 淺談高中新課改下物理實驗的改進(jìn)
- 新課程如何設(shè)計高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 淺談新課改下高中信息技術(shù)教學(xué)中的支架式教學(xué)
- 中職學(xué)校數(shù)控教學(xué)改革分析
- 淺談初中音樂教學(xué)的新課改踐行
- 新課程如何開發(fā)和實施歷史活動課
- 淺談新課標(biāo)下的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下高效高中數(shù)學(xué)課堂的構(gòu)建和教學(xué)改革
- 新課程高中歷史“導(dǎo)學(xué)案”的編制與運用
- 落實新課程理念，提高數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性
- 新課改初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)
- 讓物理課更多味
- 高中生物新教材的“新”及其教學(xué)初探
閱讀與寫作
- 淺談閱讀教學(xué)中的情感作用
- 淺談在英語閱讀過程中猜測詞義的幾種方法
- 探究初中語文閱讀教學(xué)的提升方法
- 關(guān)于中學(xué)語文閱讀教學(xué)的幾點意見
- 淺談高中語文教學(xué)中對學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 初中語文寫作教學(xué)有效性探討
- 如何培養(yǎng)學(xué)生在生物課上閱讀教材的習(xí)慣
- 指導(dǎo)學(xué)生英語課文自主閱讀的幾點嘗試
- 淺析初中英語課外閱讀存在的問題及對策
- 掀起你的蓋頭來
- 高中語文閱讀教學(xué)的有效方法探析
- 初中英語閱讀課導(dǎo)課設(shè)計
- 考場作文的制勝法寶
- 韓愈寫作教學(xué)方法的現(xiàn)代意義
- 高中英語閱讀教學(xué)淺論
- 如何提高高中生的英語閱讀能力
- 淺議高中名著導(dǎo)讀的技巧策略
教學(xué)實踐
- 問渠那得清如許，為有源頭活水來
- 初中英語語法教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣 提高英語教學(xué)的實效性
- 奇跡來自于常規(guī)、細(xì)節(jié)和過程之中
- 你劃船 我掌舵
- VB程序設(shè)計實例
- 潤物無聲——將學(xué)生引進(jìn)幾何之門
- 初中英語教學(xué)策略的有效性選擇
- 初中思想品德教學(xué)創(chuàng)新模式淺析
- 關(guān)于普通高中分層教學(xué)模式下作業(yè)評講有效性的探索
- 巧妙開展實驗提升物理教學(xué)實效
- 創(chuàng)設(shè)有效教學(xué)情境 提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生自主探究
- 我在教學(xué)中的趣言趣語
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)三角形的內(nèi)角和案例分析
- 一道簡單計算題解法的數(shù)形結(jié)合及其教學(xué)反思
- 高中英語聽力提高策略探析
- 數(shù)學(xué)史在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
- 同桌招聘會主題活動設(shè)計
- 難忘那一堂課
- 中學(xué)歷史教學(xué)中學(xué)生形象思維能力的培養(yǎng)
- 淺談?wù)Z文課堂中的情感教育
- 優(yōu)化數(shù)學(xué)問題設(shè)計 培養(yǎng)學(xué)生思維能力
- 淺議高中政治“探究活動”的再教育方式
- 芻議初中數(shù)學(xué)教學(xué)中情感態(tài)度目標(biāo)的達(dá)成