2016年5期
刊物介紹
本刊是中央教育科學(xué)研究所和教育科學(xué)出版社共同主辦的省一級(jí)重點(diǎn)期刊，以其“專業(yè)性、針對(duì)性、實(shí)用性、互動(dòng)性”深受廣大師生歡迎，被譽(yù)為“課程輔導(dǎo)第一刊”。
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊
觀點(diǎn)
- 淺談高中語文教學(xué)中人文精神構(gòu)建
- 情感，英語教學(xué)目標(biāo)中需關(guān)注的“熱點(diǎn)”
- 高中語文“留白”的藝術(shù)
- 高中歷史教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力
- 基于概念隱喻理論下的高中英語詞匯教學(xué)
- 本小利大，馭才有術(shù)
- 關(guān)于中學(xué)語文寫作教學(xué)中寫作要素的探討
- 高中語文閱讀教學(xué)中的價(jià)值觀教育研究
- 試析游戲法在初中英語教學(xué)中運(yùn)用
- 探討初中語文教學(xué)中情景教學(xué)的有效性措施
- 基于多元智能理論視角下探討英語差異教學(xué)策略探析
- 關(guān)于初中英語導(dǎo)入教學(xué)的初步探究
- 新課改背景下高中班主任德育教育工作研究
- 關(guān)于高中英語快速閱讀的誤區(qū)與解決辦法探究
- 淺析如何在高中英語教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體作用
- 淺談信息時(shí)代背景下的初中政治有效教學(xué)
- 淺析高中政治學(xué)科教學(xué)中研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施
- 中學(xué)英語教學(xué)有效性策略研究
- 提高初中英語教學(xué)效率的策略
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用意識(shí)之我見
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)關(guān)注的細(xì)節(jié)問題分析
- 探析高中化學(xué)教學(xué)中應(yīng)用范例教學(xué)的作用
- 高中生物探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例實(shí)施中的若干問題及改進(jìn)措施
- 高考新題型下的英語教學(xué)心得
- 在語文教學(xué)中滲透心理健康教育的四種方法
- 對(duì)高中語文復(fù)習(xí)方法和策略的探討
- 高中音樂特長生培養(yǎng)與選拔的模式創(chuàng)新
課堂
- 把握技巧，“問”出精彩
- 多元拓展，讓歷史課堂綻放“人文”光輝
- 淺說高中語文課堂中的情感教育
- 語文教育內(nèi)容遮談
- 把課堂還給學(xué)生
- 高中政治課堂生成研究
- 高效課堂 聲情并茂
- 基于“翻轉(zhuǎn)課堂”在初中語文教學(xué)中的運(yùn)用探討
- 談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)“激趣”的策略
- 互助，讓英語課堂迸發(fā)耀眼“火花”
- 自主學(xué)習(xí)，信息技術(shù)永遠(yuǎn)的“魂”
- 如何讓數(shù)學(xué)課堂充滿探索的氣息
- 提高初中生地理讀圖能力的若干思考
- 微課植入，讓歷史鮮活跳躍
- 問題引領(lǐng)，提高一輪復(fù)習(xí)效果
- 關(guān)于初中思想品德教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 返璞歸真，構(gòu)建生活化政治課堂
- 芻議初中政治有效課堂的構(gòu)建
- 如何用詞貼切使文章有文采
- 初中地理課堂互助合作學(xué)習(xí)的研究
- 高中文言文教學(xué)效果的提升途徑探析
- 巧用“問題串”，促成高效生物課堂
- 淺析提升高中語文教學(xué)趣味性的舉措
- 巧用例句，激活英語課堂
- 高中政治課堂提問的技巧
- 美術(shù)課堂提問的四個(gè)技巧
- 如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生物
- “細(xì)胞分裂”復(fù)習(xí)教學(xué)應(yīng)注意的幾個(gè)方面
- 初中英語語法教學(xué)探微
- 信息技術(shù)在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的有效運(yùn)用
點(diǎn)滴
- 此時(shí)無聲勝有聲
- 以愛為名，心動(dòng)不如行動(dòng)
- 加長“短板” 提升“水平”
- 初中英語寫作教學(xué)策略的探究
- 學(xué)校有特色才有生命力
- 做同學(xué)們的好朋友
- 提升高中班主任德育工作實(shí)效性的對(duì)策分析
- 中學(xué)音樂中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 數(shù)學(xué)日記在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 高中語文教學(xué)中的德育滲透
- 初中與高中階段學(xué)生體質(zhì)現(xiàn)狀的對(duì)比及反思
- 探究不同材料觀察植物細(xì)胞有絲分裂的適宜取材時(shí)間
- 芻議初中音樂教學(xué)改革
- 淺談職業(yè)高中數(shù)學(xué)教學(xué)的趣味性指向
- 分層教學(xué)法在高中地理教學(xué)中的嘗試
- 融入性教學(xué)法在初中思品課教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談如何做好初中物理的實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 淺析初中英語教學(xué)中合作探究學(xué)習(xí)法的運(yùn)用
- 技校音樂課教學(xué)改革嘗試
- 論高中化學(xué)教學(xué)中如何滲透生態(tài)教育
- 塑造優(yōu)秀個(gè)人品質(zhì)，提高小學(xué)生綜合素質(zhì)
- 控制變量法在物理電學(xué)中的應(yīng)用探究
- 分析任務(wù)型教學(xué)法在小學(xué)英語教學(xué)中的現(xiàn)狀及有效策略
- 探究魚鰾膜是否是研究滲透作用的好材料
- 初中體育多樣化教學(xué)淺探
- 基于建構(gòu)主義理論的職業(yè)高中電子電工教學(xué)心得
- 對(duì)高中體育分類教學(xué)模式的探究
- 多元化教學(xué)模式在中學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺論環(huán)巢湖旅游大道功能
- 高中生物教學(xué)中滲透法制教育的探究
- 淺談中職學(xué)校導(dǎo)游業(yè)務(wù)課程的教學(xué)方法論
- 初中體育教學(xué)方法新探