2021年26期
刊物介紹
《學(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物?！秾W(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物。
學(xué)周刊
高等教育
職業(yè)教育
教學(xué)研究
- 基于生本理念的小學(xué)語文核心素養(yǎng)教學(xué)探究
- 初中語文群文閱讀教學(xué)策略探究
- 欠發(fā)達(dá)地區(qū)小學(xué)英語音標(biāo)教學(xué)方法研究
- 新課標(biāo)指導(dǎo)下的初中英語教學(xué)初探
- 高中英語閱讀教學(xué)策略探析
- 芻議核心素養(yǎng)下的初中英語情感教育
- 探究式學(xué)習(xí)在高中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 高中生英語語篇閱讀能力培養(yǎng)探究
- 高中英語分層教學(xué)探究
- 核心素養(yǎng)背景下高中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)策略探討
- 探究數(shù)形結(jié)合思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力
- 淺談新課標(biāo)下如何提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性
- 探究小學(xué)數(shù)學(xué)與信息技術(shù)整合的實(shí)踐方法
- 素質(zhì)教育視角下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)研究
- 初中數(shù)學(xué)教育培養(yǎng)解決實(shí)際問題能力與創(chuàng)造能力的實(shí)驗(yàn)研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科實(shí)踐“育人本位”的策略研究
- 個(gè)性化教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)改革過程中的實(shí)踐探究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中“導(dǎo)學(xué)式”教學(xué)法的應(yīng)用探究
- 淺論信息技術(shù)與小學(xué)語文閱讀教學(xué)的深度融合
- 新課改背景下的初中語文教學(xué)優(yōu)化研究
- 信息化條件下高效教學(xué)模式探究
- 翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)高年級(jí)語文教學(xué)中的開展策略
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)優(yōu)化策略的研究
- 試析小學(xué)語文教學(xué)中如何滲透國學(xué)教育
- 探析如何構(gòu)建初中語文立體化課外閱讀模式
- 如何借助信息技術(shù)提升小學(xué)語文教學(xué)的有效性
- 中小學(xué)語文課堂朗讀教學(xué)研究蔡
- 農(nóng)村小學(xué)低年級(jí)科學(xué)有效教學(xué)策略研究
- 基于合作學(xué)習(xí)模式的初中生物課堂教學(xué)探究
- 新課改下的農(nóng)村高中信息技術(shù)教學(xué)研究
- 多媒體技術(shù)在初中化學(xué)中的應(yīng)用方法探究
- 小學(xué)語文學(xué)科滲透生命教育研究
- 課堂提問在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
教學(xué)動(dòng)態(tài)
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在初中英語閱讀教學(xué)中的實(shí)踐運(yùn)用
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣
- 小學(xué)語文群文閱讀課堂實(shí)施策略初探
- 基于信息化視野下初中英語分層教學(xué)法分析
- 基于閱讀現(xiàn)狀的小學(xué)英語閱讀教學(xué)策略
- 初中英語跨文化交際教學(xué)中存在的問題及改進(jìn)策略
- 高中英語互動(dòng)教學(xué)的開展策略
- 小學(xué)英語教育中合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式的運(yùn)用分析
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中怎樣進(jìn)行有效提問
- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- “洋蔥學(xué)院”電子學(xué)習(xí)平臺(tái)用于數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)踐
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)智慧課堂的構(gòu)建
- 微課在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運(yùn)用探討
- 試論初中信息技術(shù)教學(xué)的有效性
- 新課改下初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 小學(xué)語文口語交際創(chuàng)新教學(xué)方法的有效運(yùn)用
- 讓小學(xué)語文課堂“活”起來
- 淺談初中政治教學(xué)中存在的問題及對策
- 基于核心素養(yǎng)下的小學(xué)語文整本書閱讀教學(xué)分析
- 時(shí)政教學(xué)法在高中政治中的應(yīng)用
- 創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)與學(xué)生閱讀能力培養(yǎng)的策略
- 小學(xué)語文學(xué)科核心素養(yǎng)的綜合培養(yǎng)策略
- 趣味識(shí)字教學(xué)措施在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 淺談沉浸式教學(xué)在初中語文閱讀課堂的運(yùn)用
- “讓學(xué)引思”理念在初中語文閱讀教學(xué)中的實(shí)踐策略
- 核心素養(yǎng)下初中化學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 高中數(shù)學(xué)運(yùn)用希沃白板輔助教學(xué)的策略
- 愛國主義在高中歷史教學(xué)中的實(shí)施策略
- 初中語文閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀與對應(yīng)策略
- 初中語文課堂教學(xué)構(gòu)建高效課堂的策略探討