2019年8期
新西部·中旬刊
馬克思主義與科學(xué)發(fā)展觀
和諧社會(huì)建設(shè)
西部經(jīng)濟(jì)
西部社會(huì)
西部教育
- 西藏高校師資隊(duì)伍評(píng)價(jià)體系研究評(píng)析
- 新時(shí)代新疆大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育研究
- 應(yīng)用型師范院校數(shù)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)探究
- 人文教育在醫(yī)學(xué)影像教學(xué)中的現(xiàn)狀調(diào)研
- 地方本科院校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革做法分析
- 混合式課堂教學(xué)與第二外語(yǔ)日語(yǔ)課堂教學(xué)的銜接策略探究
- 關(guān)于高校圖書(shū)館文化氛圍建設(shè)的思考
- 高職學(xué)生馬克思主義大眾化認(rèn)知狀況調(diào)查分析
東中部經(jīng)驗(yàn)
經(jīng)濟(jì)論壇
經(jīng)營(yíng)管理
政治與法律
文史縱橫
傳媒與藝術(shù)
高校管理
教育探索
- 習(xí)近平關(guān)于青年思想政治教育論述對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的啟示
- 價(jià)值澄清方法對(duì)高校思想政治教育工作的啟示
- 從實(shí)踐角度論思想政治教育實(shí)效性的提升
- 加強(qiáng)紅色資源在黨性教育中的針對(duì)性有效性
- 將思想政治教育融入高校學(xué)生工作途徑初探
- 論大學(xué)生道德教育的內(nèi)容創(chuàng)新
- 新時(shí)代高校人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入資助育人體系的策略探析
- 用“工匠精神”培育推進(jìn)“產(chǎn)業(yè)升級(jí)”的策略探析
- 多元文化視域下大學(xué)生的友善價(jià)值觀培育路徑探析
- 高校體育教學(xué)與生命安全教育融合發(fā)展分析
- 高職院校立德樹(shù)人視角下的學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)研究
- 基于“三全育人”視角的高職院校教師思政工作探討
- 留白藝術(shù)在高中古詩(shī)詞課堂中的運(yùn)用
教學(xué)改革
- 馬克思主義原理課教學(xué)策略基本原則與改進(jìn)對(duì)策
- “概論”課過(guò)程性考核評(píng)價(jià)方式探析
- 供給側(cè)背景下高校非師范類學(xué)生應(yīng)聘教師培養(yǎng)體系建設(shè)
- 轉(zhuǎn)型發(fā)展背景下應(yīng)用型本科高校金融工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革研究
- 淺析本科護(hù)生崗前培訓(xùn)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下的市場(chǎng)營(yíng)銷課程改革
- 我國(guó)高校體育教學(xué)中生命教育缺失現(xiàn)象的透視與回歸分析
- 基于SWOT分析的高校武術(shù)教學(xué)質(zhì)量提升策略研究
- 基于高職學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的CDIO課題式教學(xué)模式研究
- 小學(xué)教育全科型師范生認(rèn)識(shí)信念系統(tǒng)現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)探索
- 高校第二課堂導(dǎo)師制的可行性研究