2014年7期
刊物介紹
《文學教育》是大型學術期刊 ，多年來，刊物受到各界好評，社會影響大，發(fā)行量在同類期刊中位居前列?！段膶W教育》每年有多篇文章被中國人大復印資料等權威期刊全文轉(zhuǎn)載
文學教育·中旬版
文學評論
- 淺析薩義德的知識分子論
- 文學現(xiàn)象學視域下的漢藏律詩比較研究
- 從《老王》“愧怍”出發(fā)
- 中國古典文論之虛實說
- 元曲中的河南地域方言語詞匯釋
- 《圣經(jīng)》中上帝形象的轉(zhuǎn)變研究
- 論沈從文小說的湘西情結
- 《白鯨》和《書記員巴特比》中的靜態(tài)人物形象塑造
- 《黎明之屋》中的美國印第安文化困境
- 中國現(xiàn)代少數(shù)民族文學名家編輯思想研究
- 童年經(jīng)歷和教學生涯對老舍小說創(chuàng)作風格的影響
- 理性與感性的交鋒
- 例談奧斯汀小說中男性的地位
- 透視王朔現(xiàn)象
- 以馬克思主義悲劇理論淺評《雷雨》之悲劇
- 世紀的病癥，時代的心聲
- 李清照詞在不同時期所表達的情感與心境
- 《西廂記》第五本價值研究
- 從后殖民角度解讀欽努阿·阿契貝《瓦解》
- 簡析《遍地梟雄》的藝術荒誕性
- 《救風塵》中趙盼兒形象解讀
- 海明威短篇小說中的女性形象探討
- 從《嘉莉妹妹》看人類社會發(fā)展與人命運的關系
- 魯迅《祝?！返乃囆g特征
- 淺析關漢卿（四塊玉）《閑適》
- 例談中國古代目錄學興起與發(fā)展
- 為有源頭活水來
- 從城市的角度看《神女》中阮嫂的悲劇命運
- 蘇格拉底之妻冉迪蓓的不同形象
- 《白鯨》意象解讀與現(xiàn)實思考
- 論露伴散文中的莊周之風
- 蘇軾文論思想中佛教禪宗思想的滲透與影響
- 《孟子》一書中的孔子形象
- 困在家中的人
學術沙龍
- 俄漢委婉語異同對比研究
- 當“獨善”的為學者成為“救世”的執(zhí)旗人
- 自然辯證法在高職院校人才培養(yǎng)中的應用
- 試述柏拉圖的正義論
- 花木蘭的文化符號意義
- 全面提升中職學生職業(yè)素養(yǎng)研究
- 淺析中美高等教育經(jīng)費的籌措
- 淺談江西建立體育職業(yè)學院的必要性
- 關于日語專業(yè)學生會話中語用失誤的考察
- 中西方文化差異對小說譯介的影響
- 獨立院校大學生思想狀況差異與培養(yǎng)探討
- 中職教育免費的困境與出路
- 高職高專學生管理工作的探析
- 微型課題研究下教師的角色定位思考
- 基于職中男生班班級自主管理探究
- 分析大學生就業(yè)指導課程體系的全程化構建
- 中英文化習俗比較
- 淺談現(xiàn)代中美婚姻觀念的差異
- 中西方飲食文化差異以及餐桌禮儀的對比
- 論志愿者社團與學生社會責任感的提升
- 高校早操現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究
- 初中班主任教學與管理的交互式影響研究
- 談高職院?！半p師”型及技能型教師的團隊建設
- 淺述服裝專業(yè)學生學習前后的德育工作
- 高校黨建理論視閾下的校園文化建設探析
- 如何更好地建立和落實輔導員的考核體系
- 激勵機制在高校人力資源管理中的應用
- 關于民辦高校教學秘書隊伍建設的幾點思考
- 高校教師聘任制改革困境及路向選擇
藝術殿堂
中文教育
- 小教專業(yè)中國現(xiàn)當代文學課程教學改革探索
- 從非智力因素入手抓語文教學質(zhì)量的有效策略
- 采得百花方成蜜
- 語文教學中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 農(nóng)村中學《論語》選修課堂有效教學方法的探究
- 淺談小學詩歌教學的方法
- 用最美的語言澆灌作文的根
- 高職院校語文課程改革的創(chuàng)新與發(fā)展趨勢
- 中職作文評價階段的“讀者意識”培養(yǎng)
- 中職院校語文教學中的德育思考
- 初中語文教學中的反饋藝術
- 在快樂中學會積累
- 漢語言文學的應用性教學分析
- 開拓課外活動空間 提升語文教學實效
- 淺談農(nóng)村初中學生的語文合作學習
- 在閱讀教學中加強讀寫訓練的探索
- 新教材下的語文教學改革初探
- 中高級階段泰國學生漢語敘述體語篇主語省略偏誤研究
- 《大學語文》教學的必要性及實用教學方法探討
- 論鄉(xiāng)村初中語文閱讀
- 營造創(chuàng)造型閱讀的樂園
- 漢語初級閱讀教材詞匯量的比較研究
- 初中語文課的思維激發(fā)探索和分析
- 語文綜合性學習與實踐的中考命題之我見
- 語文教學中語言訓練的特點分析
- 高職語文職業(yè)漢語能力培養(yǎng)的探索
- 澳大利亞中小學中文教育調(diào)查
- 淺析對外漢語教學中色彩詞教學
- 愛與生命，是一場心靈的演出
- 多媒體技術在初中語文教學中的應用
教學藝術
- “亞萍精神”對河南高職體育教育影響研究
- 英語專業(yè)少數(shù)民族學生自主性學習調(diào)查
- 微博的思想政治教育功能及完善策略研究
- 閱讀是積累寫作素材的重要途徑
- 職業(yè)院校實驗室的管理創(chuàng)新與改革
- 高職院校計算機教學存在的問題及對策分析
- 醫(yī)學院校醫(yī)學人文素質(zhì)教育的現(xiàn)狀與策略分析
- 幼兒繪本閱讀教學活動有效性的指導
- 幼兒詩寫作方法指導
- 淺析交互式電子白板在課堂教學中的應用
- 論自閉癥兒童在語言訓練中應注意的問題
- 美學和文學教學的有機結合
- 淺析小學思想品德課程的教育模式與方法
- 高校校園文化思想政治教育功能的實現(xiàn)途徑與對策
- 小學階段教學行為文化的現(xiàn)狀與反思
- 大學英語PBL模式設計
- 大學生弱勢群體現(xiàn)狀與教育策略分析
- 信息技術與學科課程有效整合的應用研究
- 教學行為文化整體建構策略
- 如何培養(yǎng)學生自主學習能力
- 怎樣有效引導中學生課外閱讀
- 淺析體育教學中的情感教學
- 中職生《職業(yè)生涯規(guī)劃》 教學初探