2021年5期
刊物介紹
本刊是以反映我國(guó)醫(yī)學(xué)教育和衛(wèi)生職業(yè)教育的改革和發(fā)展為主要內(nèi)容的綜合性學(xué)術(shù)期刊，為我國(guó)高中級(jí)衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域惟一國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)期刊，在我國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域具有廣泛而重大的影響。雜志為半月刊，是我國(guó)醫(yī)學(xué)教育類期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我國(guó)醫(yī)學(xué)教育類期刊中惟一榮獲“中國(guó)期刊方陣雙效（社會(huì)效益高和經(jīng)濟(jì)效益佳）期刊”的雜志。因此，她是廣大醫(yī)學(xué)教育和臨床工作者了解信息，交流經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)成果的最佳選擇。
衛(wèi)生職業(yè)教育
高教研究
- 職業(yè)資格證取消背景下眼視光技術(shù)專業(yè)高職人才培養(yǎng)方案的改革策略
- 構(gòu)建校企命運(yùn)共同體創(chuàng)新高職院校產(chǎn)教融合路徑研究
- 創(chuàng)新人才培養(yǎng)理念 提高人才就業(yè)質(zhì)量
——以中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)為例 - 產(chǎn)教融合視域下中醫(yī)藥人才工匠精神培育路徑研究
- 基于“三張?zhí)幏健迸囵B(yǎng)理念的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案研究
- 公共事業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案優(yōu)化研究
——以廣州醫(yī)科大學(xué)為例
教育研究
黨建與思想政治教育
教學(xué)探討
- 基于CBL的多維度進(jìn)階式線上教學(xué)實(shí)踐
- 思維導(dǎo)圖在高職院校護(hù)理專業(yè)生物化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用效果研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂結(jié)合CBL教學(xué)法在牙周病教學(xué)中的應(yīng)用
- “五環(huán)四步”能力本位教學(xué)模式在中職口腔臨床護(hù)理教學(xué)中的探析
- “四多一中心”教學(xué)模式提升活力課堂教學(xué)效果研究
——以藥學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課藥學(xué)導(dǎo)論為例 - 新型冠狀病毒肺炎疫情期間應(yīng)用在線課堂進(jìn)行MDT協(xié)作教學(xué)探索
- 基于中醫(yī)臨床能力培養(yǎng)的中醫(yī)內(nèi)科學(xué)模擬門診情景教學(xué)模式的實(shí)踐與探討
- 疫情期間生物化學(xué)與分子生物學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實(shí)踐及思考
- 疫情下騰訊會(huì)議結(jié)合翻轉(zhuǎn)課堂在MBBS留學(xué)生產(chǎn)科教學(xué)中的應(yīng)用
- 微課在中藥學(xué)專業(yè)物理化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 艦艇輻射醫(yī)學(xué)防護(hù)MOOC課程建設(shè)的實(shí)踐與思考
- 經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)混合式教學(xué)模式的探索與思考
- 關(guān)于我校軍事中醫(yī)學(xué)教學(xué)的總結(jié)與思考
護(hù)理教育
- 護(hù)理專業(yè)本科生職業(yè)規(guī)劃的質(zhì)性研究
- 思維導(dǎo)圖聯(lián)合案例分析教學(xué)在產(chǎn)科護(hù)理課程中的應(yīng)用
- Mini-CEX在護(hù)生臨床實(shí)踐能力培養(yǎng)中的應(yīng)用進(jìn)展
- 護(hù)理專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)職業(yè)傷害綜合干預(yù)效果分析
- 以SPOC為媒介的FSC教學(xué)模式在護(hù)生臨床見習(xí)中的應(yīng)用效果
- 本科男護(hù)生集體歸屬感現(xiàn)狀及影響因素研究
- 疫情下高職護(hù)理專業(yè)課程線上教學(xué)效果分析
- 臨床護(hù)生角色轉(zhuǎn)變的影響因素及對(duì)策
實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)
- 在醫(yī)學(xué)留學(xué)生臨床見習(xí)中開展標(biāo)準(zhǔn)化病人組合式教學(xué)的探索與思考
- 淺談翻轉(zhuǎn)課堂在乙肝五項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
- TSP聯(lián)合CBL教學(xué)法在護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 檢驗(yàn)技能競(jìng)賽結(jié)果分析下的實(shí)驗(yàn)教學(xué)探討
- 多重耐藥銅綠假單胞菌耐藥基因分析與抗菌中藥篩選
- 基于能力本位與課程思政的實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革探索
——以婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)訓(xùn)課程為例 - 幾種中藥材傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)鑒別術(shù)語(yǔ)解讀
- “互聯(lián)網(wǎng)+手機(jī)端中醫(yī)舌診疾病分析系統(tǒng)”在中醫(yī)診斷實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用
調(diào)查報(bào)告
- 襄陽(yáng)市社區(qū)老年人長(zhǎng)期照護(hù)需求及其影響因素分析
- 河北省某高校大學(xué)生新冠肺炎疫情知識(shí)、態(tài)度、行為調(diào)查
- 新冠肺炎防疫期間醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生健康生活方式調(diào)查研究
- 新發(fā)傳染病下護(hù)生焦慮、抑郁與專業(yè)態(tài)度的相關(guān)性分析
- 實(shí)習(xí)護(hù)生人文執(zhí)業(yè)能力、自我效能與患者安全行為的相關(guān)性研究
- 新型冠狀病毒肺炎疫情對(duì)醫(yī)學(xué)碩士研究生的影響及其對(duì)策思考
- 高職護(hù)生新冠肺炎疫情認(rèn)知度及對(duì)其職業(yè)心態(tài)的影響
- 新型冠狀病毒肺炎疫情期間一線護(hù)理人員精神壓力水平變化
- 新冠肺炎疫情影響下高職在線教學(xué)開展情況及問題分析
- 醫(yī)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力現(xiàn)狀研究
- 高職護(hù)生專業(yè)承諾和心理資本的相關(guān)性分析
- 新冠肺炎疫情期間中職護(hù)生職業(yè)認(rèn)同調(diào)查與分析
- 醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)學(xué)風(fēng)調(diào)查及對(duì)策分析
——以蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 療養(yǎng)院護(hù)士心理彈性現(xiàn)狀分析及干預(yù)對(duì)策
- 新冠肺炎疫情下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)力與學(xué)業(yè)自我效能感的相關(guān)性研究