2017年34期
刊物介紹
"《文化創(chuàng)新比較研究》是經(jīng)國家新聞出版署批準，是由黑龍江省委宣傳部主管，黑龍江文化產(chǎn)業(yè)投資控股集團有限公司主辦的綜合性文化學術(shù)期刊。 《文化創(chuàng)新比較研究》以開展學術(shù)研究，發(fā)布學術(shù)創(chuàng)新成果，交流學術(shù)經(jīng)驗等為主，刊發(fā)文章以學術(shù)文獻（論文類、綜述類等）為主。 《文化創(chuàng)新比較研究》的辦刊宗旨是堅持正確的輿論導向和辦刊方向，刊載中國國內(nèi)外文化創(chuàng)新比較研究成果，介紹和推廣社會主義先進文化研究、建設(shè)經(jīng)驗，促進學術(shù)交流，提高中國文化軟實力，服務(wù)中國特色社會主義建設(shè)。"
文化創(chuàng)新比較研究
教育文化
- 淺談小學教育如何培養(yǎng)學生創(chuàng)新性能力
- 淺析高中通用技術(shù)課程提升學生創(chuàng)新能力的策略
- 趣味動手游戲在數(shù)學課堂中的運用
- 商務(wù)英語雙輪隱性專業(yè)分層教學模式探索
- 試論如何推動大專院校教學評價機制的創(chuàng)新發(fā)展
- 試析如何改變小學數(shù)學學困生學習態(tài)度
- 小學思品教學德育滲透舉措思考
- 小學體育教學中的困境和對策探析
- 新課標背景下小學數(shù)學練習課中學生思維能力的培養(yǎng)探究
- “師法之化”思想對現(xiàn)代思政教育的借鑒意義
- “一體化”教學模式在維修電工專業(yè)教學中的實施
- “知行合一”理念下培養(yǎng)小學生實踐能力探究
- 芻議室內(nèi)設(shè)計專業(yè)《平面構(gòu)成》項目教學方案的實施
- 高校計算機實驗教學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式研究
- 高職地理實踐教學中學生人文精神的培養(yǎng)
- 高職電力專業(yè)電力仿真綜合實訓示范中心建設(shè)的探索與實踐
文化產(chǎn)業(yè)
- 質(zhì)量管理體系在高校教學設(shè)備管理中的應(yīng)用
- “美麗中國”視域下高校生態(tài)文化建設(shè)研究
- 初中體育大課間活動的現(xiàn)狀及改善策略
——以杭州市文海實驗學校自主選擇“多樣化、趣味化”大課間模式為例 - 對建立高等職業(yè)教育教師資格制度必要性的思考
- 額外維個數(shù)及尺度對Casimir引力的影響
- 高校圖書館藏借閱一體化服務(wù)分析
- 高校團學組織文化建設(shè)研究
- 關(guān)于大數(shù)據(jù)時代小學英語教學創(chuàng)新型發(fā)展思考
- 關(guān)于導學案編寫的反思
- 關(guān)于提高初中生班級自主管理能力的實踐與思考
- 關(guān)于圖書館典藏工作的幾點思考
- 基于產(chǎn)業(yè)鏈視角下的我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展
- 淺談高校教育管理信息化的體系建設(shè)
- 淺談如何提升圖書館服務(wù)窗口的文化內(nèi)涵研究
- 淺析高校圖書館讀者培訓模式
——以河北金融學院圖書館為例