2018年6期
刊物介紹
本刊是太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院主管、主辦的綜合性學(xué)術(shù)理論期刊，以刊登教育科研方面的文章為主，特別關(guān)注學(xué)科發(fā)展前沿，鼓勵學(xué)術(shù)創(chuàng)新，旨在為教學(xué)科研服務(wù)，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流。
太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報
職教論壇
- 習(xí)近平生態(tài)網(wǎng)絡(luò)觀視域下大學(xué)生愛國主義教育“OTO”模式的研究
- 汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)實施“師徒制”人才培養(yǎng)模式要素探析
- 通識教育視閾下高職院校破解現(xiàn)代學(xué)徒制困境的實踐路徑
- 促進(jìn)泉州高職教育可持續(xù)發(fā)展的理論與現(xiàn)實反思
- 青年志愿者服務(wù)新模式的探索與研究
——以廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院“愛在‘四點三刻’”行動為例 - 國際合作辦學(xué)環(huán)境下高職院校工匠精神培養(yǎng)路徑研究
- 淺談職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫的建設(shè)
- 我國少數(shù)民族地區(qū)職業(yè)教育精準(zhǔn)扶貧發(fā)展路徑研究
——以貴州省為例
區(qū)域規(guī)劃與發(fā)展
旅游經(jīng)濟(jì)與開發(fā)
學(xué)生與班級管理
思政教育與心理學(xué)
教育管理方略
- 太原市幼兒教師體育職業(yè)能力的現(xiàn)狀調(diào)查
- 基于灰色關(guān)聯(lián)模型的高校科技創(chuàng)新資源配置研究
- 新媒體視域下高校信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)意識的現(xiàn)狀與對策
——以福建省泉州市為例 - 大學(xué)生電信安全意識的培養(yǎng)路徑探析
——以揚州地區(qū)高校實證調(diào)查為基礎(chǔ) - 網(wǎng)絡(luò)平臺+優(yōu)化信息化教學(xué)手段在高職辦公高級技能訓(xùn)練課程中的應(yīng)用
- 需求側(cè)視角下我國高職院校遠(yuǎn)期教育改革的探索
- 合肥市高校體育資源服務(wù)社區(qū)體育機(jī)制探索
——基于供給側(cè)改革視角 - 淺析中國大學(xué)科技園創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師和技術(shù)經(jīng)紀(jì)人隊伍的建設(shè)
- “雙一流”背景下江蘇地方高校擴(kuò)大教育開放研究：機(jī)遇、挑戰(zhàn)與應(yīng)對策略
課程改革
- 基于職業(yè)店長能力素質(zhì)模型的人才培養(yǎng)探析
- 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的理念和路徑建構(gòu)：新媒體視閥下基于開放大學(xué)教學(xué)平臺的研究
- 基于SOP的前廳服務(wù)與管理課程教學(xué)實踐研究
- 吳蘊(yùn)瑞體育教育思想對當(dāng)前體育教育改革的啟示
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的大專院校體育教學(xué)改革對策
- 翻轉(zhuǎn)課堂，“翻轉(zhuǎn)”了什么？
——對應(yīng)用型本科大學(xué)英語課堂實施翻轉(zhuǎn)教學(xué)的思考 - 有聲思維法的口譯研究路徑及局限性
- 城市軌道交通運營管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 微學(xué)習(xí)時代遠(yuǎn)程教育古漢語教學(xué)策略的探索
- 高職英語語音課程中暗示教學(xué)法的運用思路與研究
- 學(xué)前教育本科生TPACK問題及對策
- 美國高校體育俱樂部特點及啟示
- 高職院校攝影攝像課程的現(xiàn)狀與對策
- 素質(zhì)教育要求下的經(jīng)濟(jì)類專業(yè)教學(xué)研究
- 語義透明度和語境對高水平漢語學(xué)習(xí)者委婉語理解的影響
- 需求分析視閾下大學(xué)英語后續(xù)課程體系的探析
實習(xí)與實訓(xùn)
財會與金融管理
社會調(diào)查與管理
- 非營利組織參與社區(qū)公共品供給的困境與對策
- 論精準(zhǔn)扶貧視域下志愿服務(wù)的新定位
- 新時代背景下基于需求層次理論的適宜低保線標(biāo)準(zhǔn)探究
——以湖北武漢為例 - 洛陽市張塢鎮(zhèn)農(nóng)村社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)需求研究
- 易地扶貧搬遷政策成效及問題分析
——以安徽省為例 - 探究社會治安綜合治理之公眾參與
- 城市流動兒童的社會適應(yīng)性與社會工作介入之路徑
- 兒童社會工作倫理困境主要形式的探析
- 黃河三角洲鼓舞文化與社區(qū)文化的融合研究
- 基于動態(tài)分析方法下的殘疾人群體自我認(rèn)同及身份建構(gòu)分析
- 廣州市殘疾人社區(qū)康復(fù)站運行現(xiàn)狀的研究
——以番禺區(qū)三個康復(fù)站為例 - 社會工作介入農(nóng)村老年慢性病管理
——以潮汕某小鎮(zhèn)為例 - 發(fā)展農(nóng)村老年產(chǎn)業(yè)對養(yǎng)老狀況的影響
——以安徽省H竹編合作社為例 - 蘇中地區(qū)農(nóng)村老年教育發(fā)展現(xiàn)狀和對策
——以南通市海安縣角斜鎮(zhèn)為例 - 積極老齡化視角下農(nóng)村機(jī)構(gòu)內(nèi)互助式養(yǎng)老研究
——以H養(yǎng)老院為例