劉日晴
(錦州師范高等專科學(xué)校,遼寧 錦州 121000)
基于我國科學(xué)技術(shù)水平的不斷提升以及對(duì)教育的重視程度越來越高,各種類型的信息化技術(shù)與教育的融合度也隨之提升,且隨著信息化技術(shù)的逐漸發(fā)展,我國教育體制改革的腳步也開始愈發(fā)加快。因此,有關(guān)高校領(lǐng)導(dǎo)十分有必要探尋出多種有效的、可促進(jìn)人員素質(zhì)以及校內(nèi)整體財(cái)務(wù)管理信息化水平提升的手段,以促進(jìn)高校所實(shí)施的預(yù)算管理工作質(zhì)量提升。
通過有關(guān)部門的共同努力,我國現(xiàn)如今高校財(cái)務(wù)管理工作的信息化水平已經(jīng)得到了顯著的提升。其中,個(gè)別規(guī)模較大的高校所實(shí)施的財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)工作已經(jīng)獲得了諸多有效成果,且由于現(xiàn)下信息化技術(shù)的發(fā)展腳步越來越快、種類越來越多,因此我國各高校所實(shí)施的財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)工作也應(yīng)可以良好地迎合于社會(huì)的實(shí)際發(fā)展需求。但在各方面工作實(shí)際開展的過程當(dāng)中,基于多種外界因素的影響以及制約,依舊出現(xiàn)了各種不同類型的問題。所以,為了有效提升高校財(cái)務(wù)管理工作整體信息化水平,理應(yīng)注重對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行深入的研究以及分析。
探尋以及創(chuàng)新出多種實(shí)效性較高的管理模式,對(duì)全面促進(jìn)我國高校財(cái)務(wù)管理工作的信息化水平具有至關(guān)重要的意義。因此,下文將通過列舉校園一卡通例子的方式,詳細(xì)闡述以及分析我國現(xiàn)下高校的財(cái)務(wù)管理模式問題。
1.財(cái)務(wù)部門代理模式
具體為將一卡通的設(shè)計(jì)以及收發(fā)等工作統(tǒng)一交由高校中的財(cái)務(wù)部門實(shí)施。簡而言之,將對(duì)一卡通實(shí)施的財(cái)務(wù)核算以及管控等,固定為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目,經(jīng)由校園財(cái)務(wù)部門進(jìn)行統(tǒng)一處理,并將其中各類信息的核審以及采集工作等交由財(cái)務(wù)部門中專門的工作人員實(shí)施。與投資方管理模式相比較而言,此類模式可以通過對(duì)一卡通進(jìn)行有效監(jiān)督的方式,使得校園資金的實(shí)際利用率大幅度提升,但與此同時(shí),此類方式也存在一些缺陷。
例如,第一,倘若將對(duì)一卡通進(jìn)行的管控工作分別交由多個(gè)部門,并通過其實(shí)施有效合作的方式完成,則會(huì)大幅度提升各人員及部門之間進(jìn)行工作協(xié)調(diào)的難度,且倘若產(chǎn)生問題,極易出現(xiàn)人員相互推卸責(zé)任的情況,對(duì)促進(jìn)高校管理工作有效性的提升具有不良影響。第二,在各環(huán)節(jié)管理工作實(shí)施的過程中,會(huì)基于個(gè)別財(cái)務(wù)管理人員存在了解一卡通但不了解財(cái)務(wù)或者了解財(cái)務(wù)卻不了解一卡通的問題,致使在其具體應(yīng)用相應(yīng)系統(tǒng)的過程中,無法以校園財(cái)務(wù)的實(shí)際情況為基礎(chǔ),實(shí)施各環(huán)節(jié)的工作,大幅度提升了引發(fā)各種類型財(cái)務(wù)問題的可能性。
2.投資方管理模式
具體為基于一卡通系統(tǒng)是經(jīng)由投資方進(jìn)行資金支持而創(chuàng)建起來的,所以在對(duì)其實(shí)施具體應(yīng)用時(shí),一卡通系統(tǒng)的資產(chǎn)隸屬投資單位,因此多數(shù)高校會(huì)在一卡通失去效用以后,經(jīng)由校園回收其使用權(quán)。其中,通過經(jīng)由投資單位對(duì)卡片實(shí)施管控以及維護(hù)的方式,起到了有效降低學(xué)校投入成本的作用,但從實(shí)際上來講,此模式具有的問題也是較為嚴(yán)重的。
第一,倘若對(duì)一卡通實(shí)施的管控以及維護(hù)工作,均由投資單位完成,那么高校就無法對(duì)相關(guān)各種資金的情況進(jìn)行有效明晰,并對(duì)其實(shí)施合理管控以及調(diào)配。簡而言之,上述各種資金的基本服務(wù)對(duì)象不再為高校,對(duì)促進(jìn)資金利用率的提升具有不良影響。且當(dāng)一卡通無法行使相關(guān)職能以后,對(duì)卡內(nèi)資金的調(diào)配權(quán),也不再歸校方所有,而是歸投資方所有,致使高校無法對(duì)相應(yīng)資金進(jìn)行充分利用。
第二,倘若一卡通系統(tǒng)存在問題,便可能會(huì)導(dǎo)致相關(guān)信息出現(xiàn)錯(cuò)亂的問題,使得卡片中的金額與實(shí)際金額不符,但與此同時(shí),持卡人以及校方均無法對(duì)相應(yīng)問題實(shí)施有效處理,這直接導(dǎo)致了校方及當(dāng)時(shí)人失去了應(yīng)有的知情權(quán)。
第三,基于在對(duì)一卡通實(shí)施維護(hù)以及問題處理的過程中,投資方會(huì)自然而然地參與到高校的相關(guān)活動(dòng)中,對(duì)高校管理工作的實(shí)效性發(fā)揮造成了一定的影響,對(duì)高校實(shí)施更穩(wěn)定、安全的發(fā)展具有不利意義。
財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)不斷趨于信息化發(fā)展使其可以在高校實(shí)際進(jìn)行財(cái)務(wù)管理工作的過程中,將自身的實(shí)效性充分地發(fā)揮出來,這已經(jīng)成為了現(xiàn)如今高校財(cái)務(wù)建設(shè)的主要關(guān)注問題之一?,F(xiàn)如今對(duì)信息化存在的認(rèn)知差異問題主要包括:第一,僅通過應(yīng)用傳統(tǒng)管理手段的方式,也可以有效促進(jìn)高校財(cái)務(wù)管理工作質(zhì)量的提升,因此并不需要另外花費(fèi)時(shí)間以及資金投入等對(duì)財(cái)務(wù)管理實(shí)施信息化建設(shè)。此類傳統(tǒng)思維的存在,導(dǎo)致當(dāng)事人無法對(duì)信息技術(shù)所具有的重要性意義實(shí)施合理明晰,從而無法對(duì)相應(yīng)的信息化建設(shè)工作提起興趣。第二,盲目地實(shí)施信息化建設(shè)工作。此類差異的存在大幅度提升了所建設(shè)信息化系統(tǒng)與財(cái)務(wù)工作實(shí)際情況相脫軌的可能性。
在對(duì)高校財(cái)務(wù)管理進(jìn)行信息化系統(tǒng)構(gòu)建工作的過程中,需要注重對(duì)各種相關(guān)的業(yè)務(wù)實(shí)施有效的完善以及優(yōu)化,并應(yīng)在具體構(gòu)建相應(yīng)業(yè)務(wù)體系之前,實(shí)施實(shí)效性較高的調(diào)查以及研究工作,以對(duì)體系構(gòu)建的具體需求進(jìn)行充分明晰,進(jìn)而通過對(duì)其實(shí)施有效設(shè)計(jì)等的方式,創(chuàng)設(shè)出基于高校實(shí)際財(cái)務(wù)情況的業(yè)務(wù)體系。通常來講,高校所設(shè)計(jì)的財(cái)務(wù)構(gòu)成主要有學(xué)生學(xué)費(fèi)以及各類經(jīng)費(fèi)開銷等,所以,在具體實(shí)施業(yè)務(wù)體系構(gòu)建時(shí),極易由于其中各類錯(cuò)綜關(guān)系的影響而出現(xiàn)多種問題,例如,教師和財(cái)務(wù)間的關(guān)系等。
同時(shí),在對(duì)財(cái)務(wù)關(guān)系信息化系統(tǒng)實(shí)施具體構(gòu)建的過程中,所需要考量的因素以及項(xiàng)目較多,因此,理應(yīng)設(shè)計(jì)出實(shí)效性較高的管理流程,以確保校園內(nèi)各部門之間可以進(jìn)行合理的溝通以及合作,進(jìn)而起到促進(jìn)財(cái)務(wù)管理整體質(zhì)量提升的目的,有助于推進(jìn)高校發(fā)展進(jìn)程。
由于高校中實(shí)施的財(cái)務(wù)管理工作,普遍會(huì)涉及到對(duì)大量校內(nèi)信息的管理,所以創(chuàng)設(shè)出一套完善且具備較高保密性的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)體系具有十分關(guān)鍵的意義。其中,為了有效提升所構(gòu)建體系具有的安全性以及保密性,可以通過引用具備較高實(shí)效性防火墻的方式,并可以在網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)中,合理融入Web技術(shù)的方式,使得用戶可以不安裝任何其他軟件,便可以于網(wǎng)頁中行使查詢職能,有利于使得用戶更為便捷地進(jìn)行信息查詢。同時(shí),基于防火墻所發(fā)揮的實(shí)效性作用,也有助于大幅度提升使用者信息的安全性。
1.資金保障
基于對(duì)高校的財(cái)務(wù)管理工作實(shí)施信息化建設(shè),并不是一蹴而就的,簡而言之,相關(guān)的各環(huán)節(jié)工作無法于短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行有效完成。同時(shí),也由于該項(xiàng)目的建設(shè)周期較長且所涉及的環(huán)節(jié)等也較多,所以需要以充足的資金投入作為支撐。此外,隨著我國整體信息化水平的不斷提升,在對(duì)財(cái)務(wù)管理信息化體系進(jìn)行具體應(yīng)用的同時(shí),也需要結(jié)合時(shí)代發(fā)展的實(shí)際需求,對(duì)其進(jìn)行有效的優(yōu)化以及改良,依舊需要大量的資金投入作為支撐。由此可見,想要促進(jìn)所構(gòu)建的高校財(cái)務(wù)管理信息化系統(tǒng)所具有的實(shí)效性大幅度提升,就需要注重對(duì)其實(shí)施充足的資金投入,以確保其可以平穩(wěn)、高效地運(yùn)行,同時(shí),也應(yīng)重視通過實(shí)施多種有效的系統(tǒng)維護(hù)工作,使得所構(gòu)建的信息化系統(tǒng)可以更好地滿足于社會(huì)的實(shí)際發(fā)展需求。
2.組織保障
高校領(lǐng)導(dǎo)的支持,對(duì)于促進(jìn)財(cái)務(wù)管理信息化的實(shí)效性發(fā)揮具有十分關(guān)鍵的影響,因此,需要著重于利用多種有效的方式及手段,使得財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)的各方面工作可以引起領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,進(jìn)而取得其認(rèn)可。其中,在體系建設(shè)的初期階段,想要促進(jìn)各方面工作的實(shí)效性提升,就需要得到校領(lǐng)導(dǎo)的支持以及認(rèn)可,同時(shí)在對(duì)系統(tǒng)實(shí)施具體應(yīng)用的過程中,也應(yīng)注重引起有關(guān)人群以及個(gè)體的廣泛關(guān)注,以便于對(duì)其中存在的各種問題進(jìn)行有效明晰,并探尋以及研究出相應(yīng)的解決措施,有助于促進(jìn)系統(tǒng)的運(yùn)行穩(wěn)定性提升。
基于財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)工作所具有的繁瑣性質(zhì)以及可對(duì)其造成影響的外界因素較多,可知在實(shí)施具體建設(shè)工作的過程中,所需要注意以及考量的問題與風(fēng)險(xiǎn)等必然也較多。所以,在對(duì)系統(tǒng)實(shí)施具體應(yīng)用以及建設(shè)時(shí),理應(yīng)著重于探尋出多種有效的風(fēng)險(xiǎn)防范措施,并創(chuàng)設(shè)出完善且實(shí)效性較高的風(fēng)險(xiǎn)防范系統(tǒng),以大幅度降低各類風(fēng)險(xiǎn)問題出現(xiàn)的可能性。
在進(jìn)行具體的財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)過程中,所需要進(jìn)行溝通的部門以及所需要整合的資源均較多,因此,有針對(duì)性地提升高校管理人員隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)具有十分重要的意義。首先,應(yīng)通過采取多種有效手段的方式,促進(jìn)管理人員及其他有關(guān)人員的建設(shè)熱情提升,并通過引導(dǎo)其將自身實(shí)效性充分發(fā)揮出來的方式,使得實(shí)施財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)的主要目的可以與高校發(fā)展的主要目的相互統(tǒng)一。其次,校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對(duì)財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)相關(guān)工作提起高度重視,并通過對(duì)各管理人員實(shí)施高質(zhì)量素質(zhì)培訓(xùn)的方式,使其所掌握的知識(shí)理論范圍以及技能的種類大幅度提升,有助于推進(jìn)高校信息化發(fā)展進(jìn)程。
綜上所述,想要有效促進(jìn)高校管理信息化整體質(zhì)量提升,理應(yīng)注重實(shí)施高質(zhì)量的財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)工作,以推進(jìn)我國高校的信息化建設(shè)進(jìn)程。所以,需要注重通過應(yīng)用多種有效手段以及對(duì)財(cái)務(wù)資源進(jìn)行科學(xué)配置的方式,促進(jìn)財(cái)務(wù)管理工作的整體質(zhì)量提升,對(duì)高校更好地發(fā)展以及進(jìn)步具有積極意義。
太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)2018年6期