2015年14期
刊物介紹
《求知導(dǎo)刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優(yōu)秀刊物。國內(nèi)外公開發(fā)行。國際標準刊號：ISSN 2095-624X；國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN45-1393/N；郵發(fā)代號：48-128，廣告許可證號：450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國學術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍源國際期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚求知精神，促進科教創(chuàng)新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的平臺。官網(wǎng)：www.qzdkzz.com電話：0771-5586827投稿郵箱：qzdk@vip.163.com
求知導(dǎo)刊
探究
- 農(nóng)村不動產(chǎn)統(tǒng)一登記工作的困境及解決路徑探析
- 基于企業(yè)需求視角下的大學生就業(yè)能力提升探索
- 新課程背景下初中記敘文寫作教學
- 校企深度合作的機制探索
- 民辦高校課程考核方式現(xiàn)狀研究
- 思想政治教學改革深化的幾點思考
- 多模態(tài)視角下的外語教學
- 淺談加強康復(fù)醫(yī)學教育
- 當前青年擇業(yè)傾向調(diào)查
- 淺談如何提高五年制高職數(shù)學教學質(zhì)量
- 高校男子十項全能運動訓練研究
- 高校珠寶首飾設(shè)計專業(yè)校企合作辦學模式的探討
- 醫(yī)學細胞生物學在民漢合班班級教學中的初步探索
- 焊接特色專業(yè)中高職銜接人才培養(yǎng)模式研究
- 中職汽修專業(yè)英語課堂教學模式探究
- 西藏定向大學生培養(yǎng)發(fā)展機制研究
- 論高校加強師范生創(chuàng)業(yè)教育的重要性及對策
- 夜大土力學教學：因材施教，化繁就簡
- 地理課堂教學創(chuàng)新性研究
- 淺析高職語文教學改革存在的問題和解決路徑
- 淺析真人圖書館的發(fā)展現(xiàn)狀與應(yīng)對策略
- 基于SimTrade軟件下國貿(mào)實務(wù)與英語交叉性研究
- 大學生開展職業(yè)技能培訓存在的問題及對策研究
- 研究性學習模式在“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課中的運用
- 試析中學師生的閱讀需要與規(guī)律
- 淺談中職美術(shù)教學中如何培養(yǎng)學生的人文精神
- 探討膜分離技術(shù)在環(huán)境工程中的應(yīng)用
- 新課程改革形勢下的中職學校美術(shù)課程教學
- 災(zāi)害事件對我國城鄉(xiāng)規(guī)劃的啟示
教改課改
- 論英語任務(wù)型語言教學的產(chǎn)生及實施
- 拓展訓練的體育教學初探
- 小學信息技術(shù)教育改革淺析
- 基于E—Learning的教學系統(tǒng)研究
- 淺析汽車實踐課程改革
- 淺析藝術(shù)設(shè)計理論課程教改的探索與實踐
- 信息化環(huán)境下初中生數(shù)學問題的意識培養(yǎng)
- 數(shù)字化資源環(huán)境下的新型英語教學模式
- 對導(dǎo)學式教學法在小學數(shù)學教學中應(yīng)用的研究
- 學養(yǎng)結(jié)合探索思想政治課程多元化教學改革
- “遺傳與優(yōu)生學”教學中的快樂教學模式分析
- 提高高職公共關(guān)系課程課堂教學效果的思考
- 工程造價軟件在教學實踐中的應(yīng)用研究
- 作為公共選修課的日本文化課程教學探討
- Maya角色動畫教學中IK—FK無縫切換技術(shù)的教學法探究
- 工程教學創(chuàng)新人格誘發(fā)機制
- 淺談微課在中職園林專業(yè)課程的應(yīng)用
- 精品資源共享課程“聲樂”建設(shè)初探
- 中小學籃球模塊教學設(shè)計與實施策略研究
- 籃球教學中歸因教學的落實及完善
- 淺析體育課程的電化媒體教學
- 小學中年級實驗教學有效性的策略研究
- 試析“詞匯組塊”教學在英語教學中的實際運用
- 思維導(dǎo)圖策略在初中生物教學中的應(yīng)用實踐研究
傳道受業(yè)
- 讓多媒體技術(shù)助推小學英語教學
- 行為導(dǎo)向法在英語教學中的應(yīng)用
- 論運動表象訓練在健美操教學訓練中的應(yīng)用
- 高校英語實用性教學策略初探
- 淺議在課改形勢下中職數(shù)學如何為機電專業(yè)課服務(wù)
- 如何提高中職生英語學習主動性
- 提高高中生的語文書面表達能力策略
- 試論發(fā)展性英語教學評價體系的建構(gòu)
- 《七顆鉆石》教學設(shè)計
- 體育教學訓練的新時期教育技術(shù)整合探究
- 加強古典誦讀，提升語文素養(yǎng)
- 契合新課改理念的語文課堂探討
- 淺談如何透過練習辨析學生對分數(shù)意義的理解
- 讓情趣引領(lǐng)高中英語課堂走向高效
- 小學語文興趣培養(yǎng)與作文能力訓練
- 如何提高學生自主探究的學習能力
- 交際教學法在高中口語教學中的應(yīng)用
- 合適課程設(shè)計有效促進學生學習
- 提高高中地理課堂教學的有效性
- 異化與歸化的“較量”
- 初中英語教師課堂教學行為的有效性研究
- 探討高職計算機教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 新形勢下的中職語文教學策略
- 高職“工學結(jié)合”課程的有效教學研究
思政視界
習得攻略
- 當代高校藝術(shù)教育的新探索
- 基于對分形理論的圖形設(shè)計研究與應(yīng)用的探討
- 小學英語詞匯的有效教學策略探究
- 因材施教法在初中語文素質(zhì)教育中的應(yīng)用
- 略談初中信息技術(shù)教學中學習興趣的培養(yǎng)
- 試論現(xiàn)代簡約風格之住宅家居裝飾設(shè)計
- 體育教學中有效評價指導(dǎo)的特點及策略
- 論運用全身反應(yīng)法激發(fā)小學生學習英語詞匯的興趣
- 中學合唱教學對學生藝術(shù)素養(yǎng)的培育
- 略談初中化學教學中新課導(dǎo)入的方法
- “數(shù)學教具”巧利用，課堂價值深挖掘
- 巧用教學資源，生成精彩英語課堂
- “中國近現(xiàn)代史綱要”教學的兩點特征思考
- 給孩子一個生活化的英語課堂
- 語用學中禮貌和面子觀的中西方差異
- 對哈貝馬斯重建歷史唯物主義的批判和思考
- 一道不等式題目的推廣