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        體育教學(xué)訓(xùn)練的新時(shí)期教育技術(shù)整合探究

        2015-04-29 00:00:00羅珊
        求知導(dǎo)刊 2015年14期

        摘 要:隨著新時(shí)期的到來(lái),促使我國(guó)教育領(lǐng)域深化改革,以此來(lái)促進(jìn)教育事業(yè)良好發(fā)展。在此背景下,體育這門課程顯得越來(lái)越重要,對(duì)于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展起到積極的作用?;诖?,教育工作者在開(kāi)展體育教學(xué)訓(xùn)練的過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)注意整個(gè)教育技術(shù),優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)、訓(xùn)練方法、教學(xué)過(guò)程等方面,提高教學(xué)訓(xùn)練水平,為更好地培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造條件。對(duì)此,本文就體育教學(xué)訓(xùn)練的新時(shí)期教育技術(shù)整合進(jìn)行分析和探究。

        關(guān)鍵詞:體育教學(xué)訓(xùn)練;新時(shí)期;體育技術(shù);整合

        隨著教學(xué)理念的不斷更新,教學(xué)活動(dòng)的不斷改革,現(xiàn)代教育技術(shù)科學(xué)、合理、有效地應(yīng)用于教學(xué)活動(dòng)中,可以優(yōu)化教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式等,提高教學(xué)水平。在體育教學(xué)越來(lái)越重要的當(dāng)下,注重在體育教學(xué)訓(xùn)練中整合教育技術(shù)是非常必要的,這可以優(yōu)化體育教學(xué)訓(xùn)練,更好地教授和培養(yǎng)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。對(duì)此,筆者將在下文中就新時(shí)期體育教學(xué)訓(xùn)練整合教育技術(shù)予以探討,希望對(duì)于提高體育教學(xué)水平有所作用。

        一、新時(shí)期體育教學(xué)訓(xùn)練整合教育技術(shù)的必要性

        1.體育教學(xué)訓(xùn)練整合教育技術(shù)可以滿足新課程改革與發(fā)展的需求

        在教育領(lǐng)域中,教育觀念和教學(xué)活動(dòng)不斷革新,這使得體育教學(xué)訓(xùn)練中所應(yīng)用的傳統(tǒng)的教學(xué)方式、教學(xué)方法、教學(xué)模式等或多或少存在一些不足和缺陷,這不利于優(yōu)化教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)工作良好發(fā)展。對(duì)此,在新時(shí)期下體育教學(xué)訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)根據(jù)新課程改革和發(fā)展的要求,同教育技術(shù)有效地整合,這樣才能夠促使所開(kāi)展的體育教學(xué)訓(xùn)練在新時(shí)期中科學(xué)、有效地實(shí)施,促進(jìn)學(xué)生良好發(fā)展。

        2.體育教學(xué)訓(xùn)練整合教育技術(shù)可以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的積極性

        興趣是最好的老師,同時(shí)也是左右學(xué)生自主學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。所以,在體育教育訓(xùn)練中注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是非常重要的。但實(shí)現(xiàn)這一目的,需要在落實(shí)體育教學(xué)訓(xùn)練的過(guò)程中注意整合教育技術(shù),從而提高體育教學(xué)訓(xùn)練的趣味性、引導(dǎo)性、教育性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣,正確引導(dǎo)和教育學(xué)生,促使學(xué)生學(xué)習(xí)體育的積極性得以提升,積極主地的投入到教學(xué)活動(dòng)中,完成體育訓(xùn)練,提高學(xué)生的能力,培養(yǎng)學(xué)生的體育意識(shí)、精神等。

        二、新時(shí)期體育教學(xué)訓(xùn)練整合教育技術(shù)的措施

        在新時(shí)期,體育教學(xué)訓(xùn)練整合教育技術(shù)是非常具有意義的。但要想實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)訓(xùn)練同教育技術(shù)科學(xué)、合理地整合的目標(biāo),需要通過(guò)以下手段來(lái)實(shí)施。

        1.合理利用教育技術(shù),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣

        體育教學(xué)訓(xùn)練的目的是達(dá)成教學(xué)目標(biāo),給學(xué)生提供思考、訓(xùn)練的平臺(tái),讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主訓(xùn)練,不斷提高自身的體育水平。而在新時(shí)期中實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)訓(xùn)練目的最直接、最有效的辦法就是與教育技術(shù)有效整合,以此來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣,促使學(xué)生投入到體育教學(xué)訓(xùn)練中。對(duì)于體育教學(xué)訓(xùn)練與教育技術(shù)有效整合,就是對(duì)體育教學(xué)訓(xùn)練進(jìn)行分析,明確體育教學(xué)訓(xùn)練實(shí)際情況,進(jìn)而利用教育技術(shù)可以播放圖畫、文字、視頻、音頻以及運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源等來(lái)優(yōu)化體育教學(xué)訓(xùn)練,使教學(xué)訓(xùn)練相對(duì)真實(shí)、形象、有趣,這可以使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)體育產(chǎn)生興趣,并且比較容易掌握體育訓(xùn)練步驟,為后續(xù)有效開(kāi)展體育項(xiàng)目訓(xùn)練作鋪墊。

        2.科學(xué)利用教育技術(shù),提高教學(xué)訓(xùn)練效率

        現(xiàn)代教育技術(shù)與體育教學(xué)訓(xùn)練的有效整合,有利于發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段的優(yōu)勢(shì)作用,綜合提高體育教學(xué)效率。之所以這么說(shuō),主要是現(xiàn)代教育技術(shù)能夠展示大量的體育信息,并存儲(chǔ)多樣的知識(shí)形式,如文本信息、圖片信息、視頻影視等。在開(kāi)展體育教學(xué)訓(xùn)練時(shí),適當(dāng)融入不同形式的體育信息,這可以使體育教學(xué)訓(xùn)練更加多樣化,簡(jiǎn)化教學(xué)訓(xùn)練內(nèi)容,有利于學(xué)生快速理解和掌握體育項(xiàng)目,為更好地開(kāi)展體育項(xiàng)目訓(xùn)練作鋪墊。所以,體育教學(xué)訓(xùn)練中適當(dāng)融合教育技術(shù),可以提高教學(xué)訓(xùn)練效率。

        3.整合教育技術(shù)手段,優(yōu)化體育比賽

        在體育教學(xué)訓(xùn)練中,往往會(huì)開(kāi)展各種形式的體育比賽,促使學(xué)生掌握體育項(xiàng)目,并提高學(xué)生體育水平。但需要注意的是,體育比賽一定要科學(xué)、合理地開(kāi)展,才能夠充分發(fā)揮作用。在新時(shí)期,體育教學(xué)訓(xùn)練中注意合理整合教育技術(shù)手段,可以優(yōu)化體育比賽,提高體育教學(xué)訓(xùn)練的效果。體育教學(xué)中合理整合教育技術(shù)手段的關(guān)鍵是根據(jù)所開(kāi)展的體育比賽類型,選用適合的、先進(jìn)的設(shè)施,對(duì)運(yùn)動(dòng)員的比賽成績(jī)進(jìn)行嚴(yán)格的檢測(cè),促使體育比賽公平、公正、透明地展開(kāi)。

        在我國(guó)科技水平有很大程度進(jìn)步的當(dāng)下,將教育技術(shù)適當(dāng)、合理、有效地應(yīng)用于教育工作中,對(duì)于提高教學(xué)水平有很大作用。就以本文所研究的體育教學(xué)訓(xùn)練來(lái)說(shuō),同教育技術(shù)有效整合,可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣,提高教學(xué)效率,優(yōu)化體育比賽,大大提高體育教學(xué)訓(xùn)練水平。所以,新時(shí)期體育教學(xué)訓(xùn)練同教育技術(shù)整合是非常有意義的。

        參考文獻(xiàn):

        [1]王景偉.現(xiàn)代教育技術(shù)與高中體育教學(xué)進(jìn)行整合的思考[J].中國(guó)教育技術(shù)裝備,2013(25).

        [2]齊 媛.小學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生觀察模仿能力的培養(yǎng)[J].中國(guó)教育技術(shù)裝備,2013(14).

        (作者單位:成都體育學(xué)院研究生部)

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