2021年5期
刊物介紹
該刊秉承“求真、創(chuàng)新、探索”的精神，以“總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律，推動(dòng)科研教育創(chuàng)新”為辦刊宗旨，以清新的風(fēng)格、獨(dú)到的指向和深入的報(bào)道，集政策指導(dǎo)性、學(xué)術(shù)理論性于一身，是指導(dǎo)全國學(xué)術(shù)工作的重要輿論工具，是服務(wù)各級(jí)各類科研教育機(jī)構(gòu)、關(guān)注其價(jià)值的主要陣地。本刊主要設(shè)有：科學(xué)教育探索、教師與學(xué)生、素質(zhì)教育、教學(xué)理論、科學(xué)教育講壇、科學(xué)現(xiàn)代化、黨政建設(shè)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)等欄目。
科學(xué)大眾·教師版
教海探航
- 讓高中思想政治課成為四史教育的高效載體
- 淺談隨遷子女學(xué)校初中生英語自主學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下農(nóng)村義務(wù)制教育問題探析
- 高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)師生互動(dòng)的問題與對策
- 初中音樂教學(xué)中引入現(xiàn)代音樂的可行性論證
- 基于立德樹人背景下初中班級(jí)管理中德育滲透研究
- 合作學(xué)習(xí)：勞技教學(xué)的新發(fā)展
- 讀者參與視角下圖書館少兒科普閱讀推廣的現(xiàn)狀與策略探析
- 試論初中道德與法治學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的有效整合
- 齊心協(xié)力 精誠合作
- 基于真實(shí)情境的項(xiàng)目式復(fù)習(xí)
- 論新時(shí)期加強(qiáng)道德與法治教師的責(zé)任
- 淺談大學(xué)無機(jī)化學(xué)與高中化學(xué)的銜接教學(xué)
- 基于民族傳統(tǒng)科技的STEM課程資源開發(fā)探析
課堂經(jīng)緯
- 農(nóng)村小學(xué)生課外補(bǔ)習(xí)的現(xiàn)狀及利弊分析
- 農(nóng)村“大語文”教學(xué)探微
- “動(dòng)手做”數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)例談
- 淺談作文教學(xué)中的立德途徑
- 數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓“生長”自然發(fā)生
- 聚焦課堂，探索合情推理能力的發(fā)展
- 基于提質(zhì)增效的小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 運(yùn)用教學(xué)做合一，建構(gòu)核心素養(yǎng)導(dǎo)向的小學(xué)語文課堂
- 淺談興趣引領(lǐng)下的小學(xué)英語課堂教學(xué)提質(zhì)增效
- 核心素養(yǎng)視角下的小學(xué)語文課堂教學(xué)
- 論建構(gòu)主義視角下“拋錨式”在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 扣響顆顆童心 抒寫片片真情
- 淺析數(shù)學(xué)閱讀材料的教學(xué)
- 基于統(tǒng)編版教科書的課堂深度學(xué)習(xí)研究
- 優(yōu)化小學(xué)英語課外作業(yè) 助力綜合語言運(yùn)用能力
- 做好三“備” 夯實(shí)基礎(chǔ)
- 提升學(xué)生言語能力的自制繪本教學(xué)策略
- 現(xiàn)代化信息技術(shù)應(yīng)用與教學(xué)淺析
- 巧用“錯(cuò)誤”提升低年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率
- 立人為本的小學(xué)英語單元整體教學(xué)
- 健康中國背景下小學(xué)體育弱勢群體的教育策略
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)音樂課堂合作學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀與對策
- 群文閱讀在小學(xué)語文課堂中的應(yīng)用
- 以練習(xí)拓展為載體構(gòu)建教、學(xué)、評(píng)“互動(dòng)”課堂
- 課堂劇神奇地讓我進(jìn)步成長
- 學(xué)習(xí)方法和策略的滲透貫穿于學(xué)習(xí)的全過程
- 基于“做中學(xué)”的小學(xué)科學(xué)教學(xué)
- 學(xué)非探其花 而需深剖析
- 小學(xué)語文線上學(xué)習(xí)的問題與策略
- 基于STEAM理念，開展科學(xué)微景觀制作課程
- 基于STEM有趣有料的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)
幼教天地
中職教育
高等教育在線
- 新文科建設(shè)背景下本科新聞傳播類專業(yè)選修課教學(xué)改革研究
- 高校英語專業(yè)學(xué)生“中國文化失語”現(xiàn)象解析及對策研究
- 融媒微時(shí)代視閾下高校榜樣教育實(shí)施路徑
- 融媒體視域下南京紅色文化的發(fā)展與傳播
- 新媒體時(shí)代積極心理學(xué)視域下高職院校貧困生的教育研究
- 目的論視域下文化負(fù)載詞的翻譯研究
- 教學(xué)改革之“線上線下”混合式教學(xué)模式的探討
- 云端思政課引領(lǐng)學(xué)生在戰(zhàn)“疫”中成長
- 工程教育認(rèn)證指導(dǎo)下測量平差課程教學(xué)改革
- 高職學(xué)生受教育懲戒引發(fā)的心理危機(jī)干預(yù)
- 涉農(nóng)高校運(yùn)籌學(xué)課程思政教育的探索與實(shí)踐
- 傳統(tǒng)文學(xué)作品對女性審美的影響及自我認(rèn)同教育淺談
- 文旅融合視角下重慶旅游業(yè)發(fā)展路徑研究
- 計(jì)算機(jī)等級(jí)考試導(dǎo)向下的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)策略研究
- 疫情防控常態(tài)化下的《泵與泵站實(shí)驗(yàn)》教學(xué)探討
- 兩枚“三次航空”郵票印刷材料無損分析
- 基于工程教育專業(yè)認(rèn)證的專門用途英語教學(xué)研究
- 21世紀(jì)初中國海洋生物學(xué)研究進(jìn)展
- 借助“數(shù)字鄉(xiāng)村”活化農(nóng)村文化資源
- 《工程結(jié)構(gòu)》教材建設(shè)與教學(xué)改革探討
- 淺析高職美術(shù)教育對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)
- 論新時(shí)期大學(xué)生中國精神的體現(xiàn)
- 課程思政背景下中國傳統(tǒng)文化融入英語專業(yè)《基礎(chǔ)英語》教學(xué)的路徑探究
- 電影《泰坦尼克號(hào)》美學(xué)淺析
- 案例教學(xué)法與商務(wù)英語教學(xué)
- 書貴瘦硬方通神
- 關(guān)于高職護(hù)理專業(yè)人文關(guān)懷教育在《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》教學(xué)中應(yīng)用的實(shí)踐報(bào)告
- “課程思政”背景下藝術(shù)院校輔導(dǎo)員與酒店管理專業(yè)教師協(xié)同育人工作的研究
- 《卡拉馬佐夫兄弟》主要人物的兩種精神世界分析
- 從文體學(xué)角度看王爾德童話《自私的巨人》中的唯美主義
- 高職酒店管理專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式實(shí)踐研究
- 高校共青團(tuán)組織服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作體系構(gòu)建
- 大學(xué)生抑郁、焦慮現(xiàn)狀與干預(yù)對策
- 短篇小說《日用家當(dāng)》中的文體特征解讀
- 大數(shù)據(jù)背景下提升城市社區(qū)常態(tài)化疫情防控的機(jī)制能力研究
- 農(nóng)林院校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
- 淺談高職思想政治教育課程模塊化教學(xué)
- 中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思政教學(xué)的探討
- 論落實(shí)高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作的著力點(diǎn)
- 基于移動(dòng)電子媒介的大學(xué)英語混合式教學(xué)設(shè)計(jì)與應(yīng)用的研究
- 成人教育、繼續(xù)教育、終身教育相互關(guān)系研究
- 生物工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐
- 我國高校教學(xué)改革應(yīng)注重實(shí)效
- 高職院校公共英語項(xiàng)目化課程設(shè)計(jì)中的三大元素
- “五四”精神對青年學(xué)生的教育作用和意義
- 粵港澳大灣區(qū)形勢下統(tǒng)計(jì)學(xué)（應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)）應(yīng)用型人才雙語教學(xué)
- 5G時(shí)代主流媒體新聞輿論工作的創(chuàng)新研究
- 芻議高校思政課教師師德師風(fēng)存在的問題與對策
- 媒體營銷號(hào)對他者的“污名化”報(bào)道
- 在基礎(chǔ)物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力
- 淺析中國音樂IP電影的跨媒介敘事的現(xiàn)狀及優(yōu)勢
- 線上職前教育平臺(tái)的理性發(fā)展道路
- 5G時(shí)代下高校圖書館“一本四化”閱讀推廣模式的探索與實(shí)踐
- 高職院校人才需求與課程設(shè)置匹配途徑的探索
- 課程思政教學(xué)目標(biāo)與測評(píng)的思考
- 論習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想融入高校思政課的實(shí)踐路徑
- 基于可持續(xù)發(fā)展理念的快遞包裝設(shè)計(jì)研究
- 運(yùn)動(dòng)類APP對高校健康校園建設(shè)的作用