
2013年11期
刊物介紹
《課堂內(nèi)外》系列雜志由教育部關(guān)工委、中央教科所主辦,1978年在改革開放中創(chuàng)刊,是中國目前發(fā)行量最大的青少年科普期刊。在發(fā)展歷程中,先后榮獲過“中國優(yōu)秀科技期刊獎”、“重慶市十佳期刊獎”、“中國科協(xié)系統(tǒng)優(yōu)秀期刊獎”、中國期刊方陣“雙百”、“雙效”期刊等榮譽稱號。此外,課堂內(nèi)外雜志社還擁有重慶時代英才學校、新課堂網(wǎng)站、重慶探索文化教育傳播公司等教育機構(gòu),同時又在全國積極開展“新世紀素質(zhì)教育工程實驗學?!痹u選活動、大型主題夏令營、社區(qū)教育培訓等公益性活動。教育部關(guān)工委社區(qū)教育中心、重慶市科普作家協(xié)會等機構(gòu)也設(shè)立在我社。今天的課堂內(nèi)外雜志社已從創(chuàng)辦之初的單一媒體發(fā)展成為以出版全國優(yōu)秀青少年期刊為核心,建設(shè)青少年互動網(wǎng)站為支持,同時研發(fā)圖書、光盤等現(xiàn)代教育產(chǎn)品,致力于建設(shè)與開發(fā)開放型、市場化、多元化青少年產(chǎn)業(yè)群。
課堂內(nèi)外·教師版
刊首語
語文教研
數(shù)學教研
課程研究
教育短論
- 先學后教 化蛹成蝶
- 中學生太極拳教學中常見的幾個問題
- 初中數(shù)學創(chuàng)設(shè)問題情境中的一些想法
- 例談古典詩詞創(chuàng)造性教學的有效策略
- 以學生的發(fā)展為本 整合課程內(nèi)容
- 怎樣進行初中物理入門階段的教學
- 淺談英語教學中的暗示教學法效應(yīng)
- 合作探究在初中歷史教學中的應(yīng)用探究
- 探索“同源問題”思想在英語教學實踐中的應(yīng)用
- 提高初一數(shù)學教學效果的幾點意見
- 完成作業(yè)從興趣開始
- 淺談小學數(shù)學多元化教學方式及其運用
- 廣東省高考英語聽說技能探究
- 解答古詩詞煉字題的方法
- 讓“問題學生”在自我教育中成長
- 論在小學美術(shù)教學中培養(yǎng)學生的觀察能力
- 以黨的十八大精神為引領(lǐng) 努力辦好人民滿意的教育