考試周刊
教育教學研究
語文教學與研究
- 關于括號圖在小學語文教學中的運用探討
- 淺談如何在小學語文課堂教學中激發(fā)學生的學習興趣
- 新課程下初中語文整本書閱讀教學的有效策略分析
- 小學語文閱讀與習作的整合教學策略分析
- 以統(tǒng)編版一年級下冊為例淺談小學語文低年級預習單的設計
- 運用分層教學法在初中語文教學中的意義及具體策略分析
- 高中語文教學中的人文性教學策略分析
- 論課外閱讀在小學語文作文教學中的重要性
- 淺析核心素養(yǎng)在小學語文教學中的有效落實策略
- 構建初中語文閱讀教學中的“少教多學”模式的策略分析
- 淺析小學語文教師教育哲學取向的特點與啟示
- 高中語文小說閱讀對話教學現(xiàn)狀及改進策略的研究
- 淺談小學后進生作文水平的提升策略
- 對農(nóng)村小學語文小班教學方法的研究
- 淺析營造寬松氛圍與享受輕松寫作的相互促進關系
- 在語文課堂中深化思想道德教育的有效途徑
- 情境教學法在古詩教學中的應用策略分析
- 基于新課標背景下小學語文閱讀教學中情感滲透的有效途徑分析
- 新理念下的小學語文高效課堂構建策略分析
- 核心素養(yǎng)視域下的古代詩歌散文教學有效性研究
- 誦 鑒 品——淺談初中語文古詩詞高效教學的途徑
- 淺析初中語文閱讀教學中對學生思維能力的有效訓練策略
- 初中語文教學中學生創(chuàng)造力的促進培養(yǎng)策略研究
- 高中語文有效教學策略初探
- 核心素養(yǎng)背景下小學語文群文閱讀教學策略探究
數(shù)學教學與研究
- 小學低段數(shù)學教學中學生畫圖能力的培養(yǎng)策略分析
- 基于核心素養(yǎng)的小學數(shù)學計算教學對策分析
- 巧用問題導學促思培養(yǎng)小學生數(shù)據(jù)分析觀念的方法分析
- 小學數(shù)學教學中平面幾何圖形教學活動有效開展的策略分析
- 淺析微課在高中數(shù)學教學中的應用策略
- 淺析游戲化教學在小學數(shù)學教學中的應用策略
- 試析提高初中數(shù)學課堂教學效率的主要途徑
- 小學數(shù)學教學中組織綜合實踐活動的策略分析
- 基于深度學習下的小學數(shù)學作業(yè)設計研究
- 淺談信息技術深度融合下數(shù)學學科素養(yǎng)提升策略
- 以學定教——提升初中數(shù)學教學效率的有效途徑分析
- 淺析信息技術在高中數(shù)學課堂教學中的有效運用策略
- 淺析生活教育理論讓小學數(shù)學教學更高效的策略