2007年6期
刊物介紹
本刊辦刊宗旨是：著眼于新世紀我國教育改革和發(fā)展的新勢，全國貫徹黨和國家的教育方針，全面做好三個服務，即：為中小學教育科研和教學研究服務，為教育教學實踐服務，為中小學教育管理服務。讀者對象為：中小學教師、教研工作者、教育理論工作者和教育管理工作者。
教育實踐與研究·小學課程版
校本教研之窗
學科教學探索
- 例談語文綜合性學習的三條途徑
- 淺談數學實踐活動中學生問題意識的培養(yǎng)
- 提高小學信息技術課程教學成效的探索
- 淺談數學課堂中學生口頭表達能力的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)學生作文能力一得
- 小學英語教學中使用母語及輔助表達方式
- 把科學變得和日、月、空氣一樣普及
- 小學寫作課程目標分階段實施方法初探
- 談小學語文學業(yè)評價命題的新走向
- 讓數學課堂的評價語言更顯人文關愛
- 英語游戲、直觀教學札記
- 對提高低年級“隨文閱讀識字”教學效率的一些建議
- 創(chuàng)造輕松學習環(huán)境，培養(yǎng)英語口頭表達能力
- 淺談作業(yè)設計中存在的問題及對策
- 數學日記的評價提高學生學習數學的興趣
- 淺談語文教學中的體驗學習
- 觀“同堂異構”課的感觸