2014年6期
刊物介紹
《教師博覽》是江西教育廳主管、江西教育期刊社主辦的一份面向全國發(fā)行的教育雜志，其文摘版創(chuàng)辦于1993年，1998年獲全國統(tǒng)一刊號，2001年入選“中國期刊方陣雙效期刊”，2002年被評為“華東地區(qū)優(yōu)秀期刊”，2004年被評為“江西省優(yōu)秀期刊”，2010年再次獲評“華東地區(qū)優(yōu)秀期刊”“江西省優(yōu)秀期刊”。 系龍源期刊網(wǎng)“2007年度中文期刊網(wǎng)絡(luò)傳播國內(nèi)閱讀TOP100期刊”（排名第35位）、“2007年度中文期刊網(wǎng)絡(luò)傳播國內(nèi)分類閱讀（教育教學(xué)類）TOP10期刊”（排名第1位）。目前《教師博覽》雜志共有三個版本：文摘版，2008年增創(chuàng)的原創(chuàng)版，以及2011年增創(chuàng)的科研版。
教師博覽·科研版
語文教學(xué)
- 《論語》教學(xué)中的點滴感悟
- 語文教學(xué)中閱讀與寫作有效結(jié)合的路徑
- 閱讀是提高寫作能力的重要途徑
- 初中語文課堂教學(xué)中的常見問題和對策
- 提高學(xué)生作文水平的三項舉措
- 初中語文閱讀教學(xué)中的情感滲透
- 論培養(yǎng)初中生的語文素養(yǎng)
- 從作文的角度培養(yǎng)學(xué)生觀察生活的能力
- 中學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng)方法
- 初中語文作文教學(xué)現(xiàn)狀及對策
- 調(diào)動小學(xué)生學(xué)習(xí)古詩興趣的五個做法
- 激發(fā)學(xué)生朗讀興趣的五個方法
- 發(fā)揮朗讀在語文教學(xué)中的重要作用
- 小學(xué)低年級語文課堂說話訓(xùn)練設(shè)計方案
- 學(xué)生潛在習(xí)作興趣的激發(fā)
- 培養(yǎng)小學(xué)生語文閱讀能力的方法
- 小學(xué)語文教學(xué)中應(yīng)重視德育的培養(yǎng)
- 論培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力
- 詩歌的“唱詩畫詩寫詩”模式教學(xué)
- “小組合作循環(huán)日記”對寫作教學(xué)的積極意義
英語教學(xué)
理科看臺
- 實驗教學(xué)在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 生物教學(xué)中對學(xué)生“元認(rèn)知”的培養(yǎng)
- 初中物理情景問題創(chuàng)設(shè)探究
- 在物理實驗教學(xué)中提高學(xué)生合作交流能力的策略
- 高中生物新課程教學(xué)中的幽默教學(xué)方式
- 在物理課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)問題情境的舉措
- 初中信息技術(shù)分層教學(xué)實施方案
- 中職計算機專業(yè)PPT2003教法初探
- 確定有機物分子式的方法
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中對學(xué)生認(rèn)知和意向心理特點的探究
- 提高習(xí)題講評課效率的措施
- 提升小學(xué)數(shù)學(xué)課堂效率的實踐與思考
- 有效開展數(shù)學(xué)活動活躍課堂氣氛的方法
- 論學(xué)生聯(lián)系生活實際學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法
- 小學(xué)生計算錯誤出現(xiàn)的成因及改進措施
- 論提高整理與復(fù)習(xí)課教學(xué)效率的措施
- 小學(xué)生計算能力存在的問題及應(yīng)對措施
- 關(guān)于實現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)生活化的思考
- 教師應(yīng)在“指導(dǎo)”和“放手”中更新教學(xué)方式
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力
- 培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的方法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程中實施素質(zhì)教育的措施
- 論數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生提問能力的培養(yǎng)
- 提高小學(xué)生數(shù)學(xué)計算能力的方法
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的動手操作活動
- 利用問題情境培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 通過發(fā)掘“數(shù)學(xué)美”培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 構(gòu)建小學(xué)低年級數(shù)學(xué)情境課堂的方法
- 物理知識在生活中的運用探析