2018年8期
刊物介紹
《黃河之聲》雜志創(chuàng)刊于1958年，是國家廣播電視總局認(rèn)定的音樂藝術(shù)類學(xué)術(shù)期刊，是我國音樂藝術(shù)領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)陣地。期刊以關(guān)注音樂人事，探討音樂理論，挖掘音樂新人，展示音樂成果為宗旨。創(chuàng)辦六十年來，為中國音樂事業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在全國音樂藝術(shù)界獲得了良好的社會(huì)聲譽(yù)，獲得了眾多業(yè)內(nèi)權(quán)威專家的首肯。
黃河之聲
民族音樂學(xué)
音樂美學(xué)
音樂探索
- 版本分析與比較：以舒曼的《交響練習(xí)曲》主題為例
- 普朗克聲樂套曲《歡樂之歌》作品分析與演唱探究
- 爵士樂的風(fēng)格與演唱
- 淺析巴洛克時(shí)期意大利音樂對(duì)法國音樂的影響（三）
——以Fran ois Couperin的室內(nèi)樂作品為例 - “內(nèi)蘊(yùn)”的生成與升華之維
——論楊屹手風(fēng)琴伴奏曲《我愛祖國的藍(lán)天》 - 淺談美聲歌唱語言的魅力
- 淺談原聲吉他演奏中的“調(diào)弦法”（二）
- 淺析傳統(tǒng)作曲與電子音樂作曲觀念及技法比較
- 譚維維《譚某某》的風(fēng)格
- 淺析鋼琴曲《月光奏鳴曲》的演奏技巧
- 淺析地域性音樂文化形態(tài)對(duì)作品創(chuàng)作織體的影響
——以鋼琴改編曲《山丹丹開花紅艷艷》為例 - 淺談貝多芬《f小調(diào)第一奏鳴曲第四樂章》的演奏體會(huì)
- 佳人難再得，遺世而獨(dú)立
——淺析李延年及《佳人曲》 - 初探藝術(shù)歌曲《親吻祖國》的演唱藝術(shù)
- 試析我國民歌演唱藝術(shù)的多元化與發(fā)展趨勢(shì)
- 庫普蘭大鍵琴中裝飾音問題芻議
——以《愛的搖籃》為例 - 海頓e小調(diào)奏鳴曲和貝多芬C大調(diào)第三鋼琴奏鳴曲對(duì)比淺析
- 作曲的隱性因素分析
- 從福雷《拉辛頌詩》探討浪漫時(shí)期合唱的音樂風(fēng)格
音樂教育
- 核心素養(yǎng)下音樂教育教學(xué)的實(shí)施方案
- 歌唱心理素質(zhì)在聲樂教學(xué)及表演中的作用研究
- 淺談關(guān)于民族器樂教學(xué)中存在的問題及對(duì)策
- 幼兒歌曲賞析與創(chuàng)編課程現(xiàn)狀的實(shí)踐研究*
- 能力本位理念指導(dǎo)下的鋼琴課程論研究
- 高中音樂教育的德育功能及其實(shí)現(xiàn)路徑
- 當(dāng)代視野下西方音樂史教學(xué)的空間擴(kuò)展
- 高師聲樂教學(xué)中花瑤山歌的傳承與發(fā)展*
- 農(nóng)村小學(xué)音樂教育的多元化實(shí)踐
- 視唱練耳及其在幼兒師范鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 中學(xué)生音準(zhǔn)訓(xùn)練的“聽唱訓(xùn)一體化”策略研究
- 中職學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)中的律動(dòng)情感教學(xué)法探究
- 項(xiàng)目教學(xué)法在中職學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺析音樂教育在大學(xué)生思想政治教育中的作用
- 鋼琴教學(xué)中學(xué)生音樂表現(xiàn)力的培養(yǎng)
- 小學(xué)音樂課堂師生互動(dòng)存在的問題與對(duì)策研究
- 關(guān)于流行聲樂演唱教學(xué)的探析
- 淺談關(guān)于鋼琴教學(xué)的方法分析
- 小學(xué)音樂課堂中如何提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 高職院校鋼琴教學(xué)存在的問題及措施分析
- 試分析高校聲樂教學(xué)中練聲曲的重要性
- 情境教學(xué)法在一年級(jí)音樂課堂中的應(yīng)用
- 多元文化下的高等音樂教育研究
- 高校音樂欣賞課中滲透多元音樂文化的思考
- 高中合唱教學(xué)中音色融合訓(xùn)練研究
- 以審美為核心的音樂教育改革解析
- 試論國學(xué)引進(jìn)高師音樂教育課堂的積極意義*
- 高校聲樂教學(xué)現(xiàn)狀與改革策略
- 電子琴在小學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析中職幼師專業(yè)鋼琴即興伴奏教學(xué)*
- 內(nèi)隱學(xué)習(xí)理論下的兒童音樂教育改革初探
- 淺析“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下民族聲樂教學(xué)模式
- 即興伴奏理性與感性認(rèn)知思維的培養(yǎng)
- 關(guān)注音樂表現(xiàn)力讓鋼琴演奏衍生無窮魅力
——鋼琴教學(xué)中音樂表現(xiàn)力的培養(yǎng) - 長笛演奏藝術(shù)及教學(xué)發(fā)展的思考
- 多元化教學(xué)法在小學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 普通高校聲樂專業(yè)方向人才的培養(yǎng)與創(chuàng)新
- 如何培養(yǎng)學(xué)生良好的歌唱心理
- 古箏集體課教學(xué)的思考與探索
- 聲樂教學(xué)中共性與個(gè)性的探索與研究
- 跨學(xué)科視域下高中音樂學(xué)科教學(xué)的意蘊(yùn)與旨?xì)w
- 高校鋼琴教學(xué)存在的問題分析
- 提高鋼琴演奏技術(shù)的訓(xùn)練方法
- 農(nóng)村小學(xué)音樂教育的現(xiàn)狀與對(duì)策的研究
書評(píng)與述評(píng)
舞蹈理論
音樂與文學(xué)
音樂產(chǎn)業(yè)
音樂表演
- 中國民族歌劇演唱風(fēng)格及技巧的演變分析
- 小提琴左手按壓貼的實(shí)踐與應(yīng)用
- 淺析竹笛氣震音的訓(xùn)練及應(yīng)用
- 試析歌唱語言與歌唱發(fā)聲狀態(tài)間的關(guān)系
- 如何克服小號(hào)演奏緊張
- 淺析二胡演奏中的二度創(chuàng)作
- 論鋼琴演奏過程中的放松與緊張
- 聲樂演唱心理因素初探
- 淺談民族舞蹈表演中氣息的合理運(yùn)用
- 影響“音樂劇演唱風(fēng)格”形成的因素
- 淺談鋼琴演奏中手指運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)
- 論單簧管演奏的藝術(shù)情感與表達(dá)
- 論二胡演奏中技術(shù)與情感的統(tǒng)一
- 聲樂藝術(shù)表演的心理特征分析