2020年23期
刊物介紹
成才理論與實(shí)踐；青少年成才新思路；創(chuàng)新教育、心理教育、職業(yè)教育、德育探索；學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成功教育中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)；各科學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)科教學(xué)、學(xué)校工作、班主任工作、教學(xué)研究、課案賞析、治校方略、教育理論探索等。
成才之路
高教與成才研究
德育與成才研究
觀察與思考
- 傳統(tǒng)文化在學(xué)前教育專業(yè)語(yǔ)文教學(xué)中的滲透研究
- 挖掘數(shù)據(jù)潛能提高教研有效性芻探
- 巧用“分層解疑法組合文章主題思想”方法閱讀文章漫談
- 民辦幼兒教師專業(yè)發(fā)展的園本促進(jìn)方式研究
- 基于混合式教學(xué)理念的中職應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)芻論
- 微課在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 疫情期間農(nóng)村中學(xué)在線學(xué)習(xí)效果調(diào)查研究
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在語(yǔ)文教學(xué)中的滲透研究
- 試論思維導(dǎo)圖在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代家庭教育指導(dǎo)芻探
- 啟發(fā)式教學(xué)法在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
能力培養(yǎng)研究
- 古詩(shī)文教學(xué)中學(xué)生能力培養(yǎng)芻議
- 語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生閱讀創(chuàng)造力的培養(yǎng)研究
- 數(shù)學(xué)解題教學(xué)中學(xué)生審題能力培養(yǎng)探研
- 農(nóng)村學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略研究
- 英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)探研
- 學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力提升策略探微
- 基于核心素養(yǎng)的物理作業(yè)設(shè)計(jì)策略研究
- 引入自主運(yùn)動(dòng)提高幼兒向下縱跳能力探研
- 模型認(rèn)知思維在高中化學(xué)教學(xué)中的培養(yǎng)研究
- 應(yīng)急逃生技能課融入體育教學(xué)的探索
職成教與成才研究
基教與成才研究
- 核心素養(yǎng)背景下《論語(yǔ)》任務(wù)群教學(xué)芻探
- 信息技術(shù)環(huán)境下的中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)認(rèn)識(shí)與研究
- 以境促情構(gòu)建高中語(yǔ)文高效課堂探賾
- 數(shù)學(xué)課堂教師有效提問(wèn)的策略研究
- 初中物理生活化教學(xué)策略探析
- 信息技術(shù)翻轉(zhuǎn)課堂之教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的提高探研
- 核心素養(yǎng)背景下英語(yǔ)課程開(kāi)展語(yǔ)境教學(xué)的探索
- 化學(xué)課堂教學(xué)藝術(shù)芻論
- 大數(shù)據(jù)背景下的高中生物個(gè)性化教學(xué)策略探索
- 情境教學(xué)法在英語(yǔ)課堂中的應(yīng)用探析
幼教與成才研究
學(xué)科教學(xué)與成才研究
- 初中語(yǔ)文散文寫(xiě)作教學(xué)摭探
- 試論案例導(dǎo)入法在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 以讀代講，讀中感悟：語(yǔ)文有效閱讀教學(xué)策略摭探
- 激勵(lì)機(jī)制在語(yǔ)文課堂中的應(yīng)用芻論
- 深處發(fā)問(wèn) 培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)思維品質(zhì)
- 開(kāi)展英語(yǔ)在線課堂的實(shí)踐反思
- 新課標(biāo)下數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入策略探究
- “問(wèn)題解決”數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式探析
- 基于核心素養(yǎng)的英語(yǔ)教學(xué)策略探微
- 提高化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)效率的策略探研
- 滬科版初中物理教科書(shū)中“迷你實(shí)驗(yàn)室”特點(diǎn)與功能研究
育才方略研究
- 核心素養(yǎng)理念下的語(yǔ)文拓展性閱讀教學(xué)探索
- 利用微課輔助語(yǔ)文課堂教學(xué)的探索
- 核心素養(yǎng)背景下信息技術(shù)教學(xué)有效性提升探究
- 語(yǔ)文“口語(yǔ)交際”課教學(xué)策略芻議
- 新時(shí)期轉(zhuǎn)化待優(yōu)生的策略芻論
- 論社區(qū)教育信息化教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
- 體育教學(xué)中的語(yǔ)言藝術(shù)芻探
- 趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)在化學(xué)課堂中的應(yīng)用探討
- 青少年宮鋼琴教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策芻探
- 信息技術(shù)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的實(shí)施探究
- 應(yīng)用多元策略 提升學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)