實施方法
- 地方大學(xué)數(shù)學(xué)類一流課程建設(shè)與實踐
;課程建設(shè);實施方法中圖分類號：G640? ? ? ? 文獻標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2024）01-0008-05Abstract： Curriculum is the core element of talent training， and the quality of curriculum directly determines the quality of talent training. Mathematics
高教學(xué)刊 2024年1期2024-01-14
- 游戲化教學(xué)模式在中職體育籃球教學(xué)中的實施
籃球教學(xué)中的實施方法，通過案例分析，進一步驗證了游戲化教學(xué)模式在中職體育籃球教學(xué)中的可行性和有效性。最后，文章提出了游戲化教學(xué)模式的實施策略和未來的研究方向，為中職體育籃球教學(xué)的改進提供了一定的借鑒和參考。關(guān)鍵詞：游戲化教學(xué)；中職體育籃球；實施方法；案例分析；實施策略游戲化教學(xué)模式在中職體育籃球教學(xué)中的實施一直備受關(guān)注。隨著教育理論的不斷發(fā)展，游戲化教學(xué)作為一種創(chuàng)新的教學(xué)方法，為中職體育籃球教學(xué)帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。游戲化教學(xué)模式將游戲的元素和設(shè)計理念融入
拳擊與格斗·上半月 2023年8期2023-11-08
- 核心素養(yǎng)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)項目化學(xué)習(xí)實踐
情況給出具體實施方法，包括設(shè)計合理的項目任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生自主探究；采用小組合作學(xué)習(xí)，增進學(xué)生交流；運用信息技術(shù)，豐富學(xué)習(xí)資源；通過評價機制，鼓勵學(xué)生參與和反思。通過項目化學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果和素養(yǎng)水平。關(guān)鍵詞：核心素養(yǎng)；小學(xué)數(shù)學(xué)；項目化學(xué)習(xí)；實施方法核心素養(yǎng)是當(dāng)前教育改革的重要內(nèi)容之一，小學(xué)數(shù)學(xué)是小學(xué)教育的重要組成部分。在核心素養(yǎng)背景下，如何開展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，成為學(xué)校和教師面臨的重要問題。項目化學(xué)習(xí)是一種基于項目的探究性學(xué)習(xí)方法，具有與核心
啟迪與智慧·下旬刊 2023年9期2023-10-04
- 理工類課程課程思政的實踐方法
無聲”的思政實施方法，對理工類教師開展課程思政具有積極的借鑒意義.關(guān)鍵詞：理工類課程；課程思政；高等數(shù)學(xué)；定積分；實施方法中圖分類號：G641? ? ? ? 文獻標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2023）26-0164-06Abstract： This paper is aimed at offering some implementation methods of integrating the ideological and
高教學(xué)刊 2023年26期2023-09-16
- 高中生生涯規(guī)劃指導(dǎo)實施方法探究
；生涯規(guī)劃；實施方法職業(yè)生涯規(guī)劃能力是一直潛藏在學(xué)生內(nèi)心深處未被喚醒的能力。高中階段不斷提升職業(yè)規(guī)劃能力有利于深入挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力，使學(xué)生覺知自己目前的處境、狀態(tài)和任務(wù)，規(guī)劃未來的發(fā)展目標(biāo)，思考人生價值，制定行動方案，催生行動力，最終實現(xiàn)自我規(guī)劃，自我成長。一、高中生生涯規(guī)劃指導(dǎo)現(xiàn)狀（一）學(xué)校層面——生涯規(guī)劃指導(dǎo)缺乏深入性、系統(tǒng)性從宏觀層面來看，新高考改革后我國開始重視高中學(xué)生的生涯規(guī)劃教育。不過，我們的生涯規(guī)劃教育尚處于初級階段，相關(guān)理論和研究工具都是
中小學(xué)班主任 2023年11期2023-07-11
- 小學(xué)語文“讀書社”課程的開發(fā)與實施分析
開發(fā)條件以及實施方法，旨在為小學(xué)生架構(gòu)一個凝聚教師智慧的集團化、互助化、定制化的自主閱讀平臺，讓小學(xué)生在趣味化閱讀素材的引導(dǎo)下充分釋放活力與閱讀能動，盡情體驗博覽群書、自主閱讀、互幫互助與集群成長的快樂。關(guān)鍵詞：小學(xué)語文；“讀書社”課程；開放條件；實施方法中圖分類號：G427? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2097-1737
名師在線·上旬刊 2023年6期2023-06-28
- 深度學(xué)習(xí)視角下的初中歷史單元教學(xué)的實施方法
；深度學(xué)習(xí)；實施方法作者簡介：李杭燕（1982—），女，浙江省杭州市富陽區(qū)銀湖中學(xué)。深度學(xué)習(xí)是教育領(lǐng)域備受歡迎的一種學(xué)習(xí)方法，符合中學(xué)生的學(xué)習(xí)理念、學(xué)習(xí)特點、學(xué)習(xí)方式和發(fā)展認(rèn)知。隨著新課標(biāo)的實施，初中歷史教師要打破傳統(tǒng)教學(xué)方式的局限性，重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)的探究過程，激發(fā)學(xué)生對歷史知識、歷史事件的深層次思考。深度學(xué)習(xí)法在初中歷史單元教學(xué)中的運用，有助于強化學(xué)生的思維認(rèn)識，提高課堂教學(xué)效率，進而提高課堂教學(xué)效果，為教師提供更廣闊的教學(xué)設(shè)計思路。一、單元教學(xué)的倡導(dǎo)
求知導(dǎo)刊 2023年5期2023-06-06
- 幼兒園繪本教學(xué)的價值與實施方法探究
教學(xué)；價值；實施方法【中圖分類號】G613 ? ? ? ? ? ?【文獻標(biāo)識碼】A ? ? ? ? ? ? 【文章編號】1005-8877（2022）23-0066-04Research on the value and implementation method of picture book teachingin kindergartenGUO Lin'e ?（Kindergarten in Lingtai County， Pingliang City
當(dāng)代家庭教育 2022年23期2022-11-17
- 幼兒園自理勞動養(yǎng)成教育實施方法與研究
動養(yǎng)成教育的實施方法與研究，認(rèn)為以幼兒需求出發(fā)，從幼兒生活入手，幼兒園、教師、家庭三位一體，支持開展多途徑自理勞動活動，能幫助幼兒學(xué)習(xí)、學(xué)會自理勞動，樹立自理勞動意識，養(yǎng)成良好勞動習(xí)慣，為幼兒的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：幼兒園;自理勞動;養(yǎng)成教育;實施方法中圖分類號：G611文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1673-8918（2022）24-0163-043～6歲是幼兒身心發(fā)展的關(guān)鍵期，這階段給予幼兒正確的引導(dǎo)尤為重要。陳鶴琴先生認(rèn)為對幼兒實施勞動教育，能夠
考試周刊 2022年24期2022-07-22
- 學(xué)習(xí)任務(wù)群的課堂教學(xué)構(gòu)建及實施策略
構(gòu)建方法 實施方法高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)基于學(xué)科育人角度，圍繞“思維發(fā)展與提升”“語言建構(gòu)與運用”“文化傳承與理解”“審美鑒賞與創(chuàng)造”的學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)需求，結(jié)合語文實踐活動，設(shè)計出18個語文學(xué)習(xí)任務(wù)群，包括“語言積累、梳理與探究”“跨媒介閱讀與交流”“當(dāng)代文化參與”“文學(xué)閱讀與寫作”等多個學(xué)習(xí)任務(wù)群。高中語文教師需要有計劃地完成任務(wù)群下的教學(xué)任務(wù)，開設(shè)以人文為主題的語文課堂，加強師生之間的互動。現(xiàn)探討如何基于語文學(xué)習(xí)任務(wù)群，構(gòu)建課堂教學(xué)體系。整合是高中語文任
中學(xué)語文·大語文論壇 2022年6期2022-07-18
- 核心素養(yǎng)下高中數(shù)學(xué)分層教學(xué)的方法
;分層教學(xué);實施方法引言：在科學(xué)育人觀與新課程改革的共同推動下，教師群體自覺將創(chuàng)新理念、拓展意識、質(zhì)量意識和效益意識應(yīng)用于數(shù)學(xué)教學(xué)中，因而極大地促進了分層教學(xué)的設(shè)計性、漸進性和實效性。而且，核心素養(yǎng)理念又為分層教學(xué)點亮了科學(xué)發(fā)展的指路明燈，更為分層教學(xué)提供了優(yōu)化依據(jù)和評價尺度，從而為分層教學(xué)創(chuàng)設(shè)非常完備的外界環(huán)境，有助于分層教學(xué)的持續(xù)發(fā)展，有利于提高高中生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。一、核心素養(yǎng)對分層教學(xué)的要求核心素養(yǎng)要求教師在分層教學(xué)中著重培養(yǎng)高中生的觀察能力、辨析
快樂學(xué)習(xí)報·教師周刊 2022年34期2022-07-16
- 初中數(shù)學(xué)如何實施分層教學(xué)
;分層教學(xué);實施方法引言：這里所說的分層教學(xué)，具體指的是，按照因材施教教學(xué)原則，考慮學(xué)生個體間存在的學(xué)習(xí)差異，提前對學(xué)生進行分層，針對處于各個層次學(xué)生的情況，制定適合的學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理分配教學(xué)任務(wù)，促使整體教學(xué)目標(biāo)的達成的一種教學(xué)方式。在初中數(shù)學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)引入分層教學(xué)法不僅是在教學(xué)方法上作出的積極探索，還讓傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教學(xué)方法得到了較好發(fā)展。教師可以從這幾個方面入手組織分層教學(xué)活動的開展。一、依據(jù)學(xué)生基本情況，對學(xué)生進行分層開展具體教學(xué)活動的時候，教師可以按照學(xué)生
科教創(chuàng)新與實踐 2022年13期2022-06-26
- 基于OBE理念的“工作實習(xí)”課程實施方法研究
的分類組織和實施方法，動態(tài)調(diào)整“工作實習(xí)”課程的實施時間、實施方式，從教師、企業(yè)、基地、經(jīng)費等多個要素建立起“工作實習(xí)”課程的保障體系，并提出了“分類、分層次考核”的基準(zhǔn)化評價方法，形成了一套切實可行的“工作實習(xí)”課程實施效果考核辦法，以期對于相關(guān)實習(xí)實踐課程建設(shè)具有一定的借鑒意義。[關(guān)鍵詞] 本科生;工作實習(xí);OBE理念;實施方法[基金項目] 2020年度北京工業(yè)大學(xué)城市建設(shè)學(xué)部教育教學(xué)研究重點課題“結(jié)果導(dǎo)向的‘工作實習(xí)’課程保障制度體系建設(shè)探索與實踐”
教育教學(xué)論壇 2022年19期2022-06-24
- 幼兒園戶外自主游戲實施方法與指導(dǎo)之創(chuàng)新研究
戶外游戲?qū)嶋H實施方法存在的問題出發(fā)研究，嘗試提出指導(dǎo)的新方法。關(guān)鍵詞：幼兒園;自主游戲;實施方法;指導(dǎo);創(chuàng)新引言：幼兒園教育是幼兒接觸外界，認(rèn)識世界的開始。只有在幼兒階段培養(yǎng)幼兒正確認(rèn)識世界的方法，樹立正確的世界觀，幼兒未來的成長才能更加的順利。因而教師在引導(dǎo)玩幼兒游戲的過程中，應(yīng)該加大對幼兒自主游戲的引導(dǎo)工作，提升幼兒的在游戲中的自主性，這樣才能保證幼兒在以后遇到問題會有自己的想法。幼兒在思考的過程中會應(yīng)用自己學(xué)習(xí)的知識，從而逐漸的提升幼兒的各方面的能力
快樂學(xué)習(xí)報·教師周刊 2022年29期2022-06-21
- 淺談小學(xué)高年段英語微寫作課程的實踐性探究
;寫作資源;實施方法;評價筆者曾就小學(xué)高年段學(xué)生英語微寫作能力等情況進行調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：大部分學(xué)生興趣不高，寫作主動性差，詞匯量也相對匱乏，書面表達能力有待提高。筆者認(rèn)為：小學(xué)高年段英語微寫作課程的實施效果直接影響到學(xué)生英語學(xué)習(xí)的綜合素質(zhì)狀況。為此，筆者啟動了小學(xué)高年段英語微寫作課程的實踐性探究。一、制定相關(guān)目標(biāo)五年級微寫作目標(biāo)：（1）對寫作有興趣，樂于讀背英語課文和說唱歌謠;（2）會正確書寫單詞和句子，書寫規(guī)范、端正、整潔;（3）愿用已學(xué)單詞或詞組模仿“
閱讀（教學(xué)研究） 2022年6期2022-06-17
- 探究小學(xué)學(xué)科與德育教學(xué)的有效滲透
學(xué);必要性;實施方法建設(shè)和諧社會是一個大系統(tǒng)的工程，需要整個社會各方面的共同努力，而在新社會時代的小學(xué)教育更不能置身事外，對中小學(xué)生而言，他們是接觸新事物的最關(guān)鍵階段，也是開始對新學(xué)生教育的最關(guān)鍵階段，更需要有責(zé)任有義務(wù)地發(fā)揮德育功能，并積極主動地為社會服務(wù)。習(xí)近平總書記曾在全省高等學(xué)校思想政治教育工作大會上重要講話時強調(diào)，各類教學(xué)要和思政教學(xué)同向并進，加強協(xié)同。這已經(jīng)很好地為我小學(xué)中初等各個階段的課程提供了新的改革方向，因此教師只用將課程思政化與基礎(chǔ)學(xué)科
快樂學(xué)習(xí)報·教師周刊 2022年16期2022-06-11
- 舞蹈教學(xué)在學(xué)校美育工作中的作用及實施方法
確定舞蹈教學(xué)實施方法。處理學(xué)校美育工作中舞蹈教學(xué)問題，彰顯舞蹈教學(xué)在學(xué)校美育工作中的實際作用?！娟P(guān)鍵詞】學(xué)校美育工作；舞蹈教學(xué)；實施方法【中圖分類號】G624 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】1007-4198（2022）05-080-03【本文著錄格式】何璇.舞蹈教學(xué)在學(xué)校美育工作中的作用及實施方法[J].中國民族博覽，2022，03（05）：80-82.引言盡管舞蹈教學(xué)在學(xué)校美育工作中有明顯作用，但是不可否認(rèn)學(xué)校美育工作中舞蹈教學(xué)在具體實施過程中會受到不
中國民族博覽 2022年5期2022-06-02
- 合理分層，有的放矢
;小學(xué)數(shù)學(xué);實施方法作者簡介：李代先（1971—），女，廣西玉林市玉州區(qū)東環(huán)小學(xué)。不同的學(xué)生在智力、性格、愛好、特長等方面均存在較大差異，因而教師要在充分了解學(xué)情的基礎(chǔ)上，進行合理的分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。對于教師來說，實施分層教學(xué)就是因材施教—要做到關(guān)心與關(guān)注每一位學(xué)生，制訂針對性較強的教學(xué)計劃，使本班學(xué)生的整體學(xué)習(xí)能力得到大幅度提升。一、什么是分層教學(xué)分層教學(xué)又稱作小組式教學(xué)，是指教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)成績，將學(xué)生劃分為不同的小組進
教育界·A 2022年18期2022-05-30
- 試析中職學(xué)校體育教學(xué)中的拓展訓(xùn)練
的有效運用及實施方法進行探討。關(guān)鍵詞：中職體育;教學(xué)方式;拓展訓(xùn)練;實施方法一、拓展訓(xùn)練在中職體育教學(xué)中的作用（一）培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力學(xué)生通過參加拓展訓(xùn)練活動，不僅有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，還能使他們在其中收獲滿滿的成就感。在體育教學(xué)過程中，學(xué)生不僅能認(rèn)識到自己在拓展活動中所扮演的角色，還能明白團隊互助、相互包容的重要性，明確團隊合作的作用，對學(xué)生養(yǎng)成良好品質(zhì)，強健的身體具有重要意義。例如“抱籃球”趣味項目：（分兩次進行，每次選取每支隊伍中1個隊伍
客聯(lián) 2022年7期2022-05-30
- 初中物理課堂教學(xué)有效性的實施方法
學(xué);有效性;實施方法引言新課程背景下要求教師需要根據(jù)物理教學(xué)的要求，積極開展各項教學(xué)活動，明確整體教學(xué)的思路，合理定位自身的角色以及職能，保證教學(xué)課堂充滿活力。教師構(gòu)建有效的物理課堂，可以讓學(xué)生成為教學(xué)的主導(dǎo)。在這一理念的指導(dǎo)下，教師可以在有效的時間內(nèi)，完成預(yù)期的高效率教學(xué)活動，讓學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)，掌握更多的知識內(nèi)容，豐富學(xué)生的實際能力以及綜合素養(yǎng)。一、結(jié)合物理學(xué)科的實驗，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣物理實驗教學(xué)在初中物理教學(xué)中占據(jù)著重要的地位，諸多的物理規(guī)律都是
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年24期2022-05-18
- 高中班主任心理健康策略的探析
;教育策略;實施方法一、高中班主任心理健康工作的意義高中時期是青春期的主要階段，也是人的一生中身心發(fā)育最為顯著的時期，正處于生理、心理發(fā)展的關(guān)鍵時期。他們在學(xué)習(xí)、生活、自尊心、人際交往、自我意識等方面會遇到各種各樣的心理問題，這些心理問題會使他們的情緒變得極不穩(wěn)定。因此，關(guān)心并重視青少年學(xué)生的心理健康教育，是現(xiàn)代學(xué)校體現(xiàn)以人為本和人文關(guān)懷的教育理念的標(biāo)志，是班主任工作的重要責(zé)任，對于學(xué)生學(xué)習(xí)與身心健康發(fā)展都具有重要意義。二、班主任開展心理健康工作的實施方法
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年24期2022-05-18
- 幼兒園幼小銜接的實施方法與策略分析
從幼小銜接的實施方法，加強理論學(xué)習(xí)和幼小銜接的策略分析，來進行討論分析。關(guān)鍵詞：幼小銜接;實施方法;策略分析一、引言小學(xué)階段和幼兒園階段的思想教育與學(xué)習(xí)生活特點上存在著一定的差異，如：學(xué)習(xí)內(nèi)容的差異等，將面臨著許多的不適應(yīng)性，所以，在幼兒園中應(yīng)進行以具體學(xué)科為目的，科學(xué)合理地進行學(xué)習(xí)指導(dǎo)與學(xué)生心理教育，在幼兒園即將開始進入小學(xué)之前，首先要有系統(tǒng)的學(xué)科計劃，養(yǎng)成一個良好的與穩(wěn)定發(fā)展的個人心理及學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，認(rèn)真積極地做好幼兒園學(xué)生、家長與教師間的溝通聯(lián)系工作
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年20期2022-05-07
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中突出學(xué)生主體性的方法
突出主體性;實施方法對于小學(xué)階段的學(xué)生來說，自身才是課堂教學(xué)的主體，其實也就是在教師的引領(lǐng)之下認(rèn)識以及實踐的主體。所謂的主體性其實就是學(xué)生在知識學(xué)習(xí)過程中所體現(xiàn)出的獨立思想及行為?；谛抡n程改革背景下，以生為主的教育理念逐漸倡導(dǎo)，著眼于當(dāng)前學(xué)生生存以及發(fā)展的需求情況進行分析，在實際教學(xué)的過程中突出學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生的主觀能動性，促使學(xué)生成為一名具有獨立并且自主個性的學(xué)生是非常重要的一件事情，與此同時，更是當(dāng)前教師教學(xué)開展的重點內(nèi)容。一、注重教與學(xué)的過
快樂學(xué)習(xí)報·教育周刊 2022年15期2022-05-05
- 試論田徑體能訓(xùn)練的實施方法與提升策略
體能訓(xùn)練? 實施方法? 提升策略【中圖分類號】G623.8 ? 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2022）03-0163-03眾所皆知，少年強則國強，青少年的身體健康素質(zhì)決定著未來我國國民的身體素質(zhì);教育的目的是培養(yǎng)每個孩子都能身心健康均衡發(fā)展，既要腦子靈活也要身體敏捷;而不是培養(yǎng)只會做題的機器，也不是只培養(yǎng)智力發(fā)展而忽略體能提高。在“雙減”落地體育鍛煉升溫的背景下，我們的體育課時有了保障，各級學(xué)校非常注重學(xué)生的體育鍛煉使他們將來有強壯有
課程教育研究 2022年3期2022-05-05
- “雙減”背景下小學(xué)體育家庭作業(yè)“云鍛煉”的高效實施方法
“云鍛煉”的實施方法?！娟P(guān)鍵詞】“雙減”? 小學(xué)體育? 家庭作業(yè)? 云鍛煉? 實施方法【中圖分類號】G623.8 ? 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2022）03-0160-03在2021年7月份，國家頒布了“雙減”政策，其目的便是要減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)以及校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，促進學(xué)生的全面發(fā)展。在傳統(tǒng)教育觀的影響下，許多家長過于重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，在“雙減”政策的影響下，越來越多的小學(xué)開始加強對小學(xué)生運動能力的培養(yǎng)，也使得家長開始反思自己的教
課程教育研究 2022年3期2022-05-05
- 小學(xué)體育教學(xué)中實施家校共育的方法研究
家校共育? 實施方法【中圖分類號】G623.8 ? 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2022）02-0147-03在小學(xué)體育教育中，家校共育在空間和時間上加深了家長和學(xué)校間的溝通和了解，不僅有助于形成良好的家校合作關(guān)系，還能夠促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。小學(xué)階段不僅是學(xué)生心理和生理發(fā)展的關(guān)鍵時期，也是養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，以及個人性格的時期，更為重要的是，小學(xué)階段是學(xué)生體格形成的關(guān)鍵時期，這些對他們整個人生的影響是基礎(chǔ)性和全局性的，
課程教育研究 2022年2期2022-04-27
- 數(shù)學(xué)單元教學(xué)設(shè)計的基本原理與實施方法
;基本原理;實施方法在義務(wù)教育階段的初中數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中，各個單元的聯(lián)系性是很強的，尤其是在初三的二次函數(shù)中，綜合性較強，單元教學(xué)設(shè)計是教學(xué)中非常重要的環(huán)節(jié)，單元教學(xué)設(shè)計的成功與否決定了教學(xué)效果的好壞，直接影響了學(xué)生與否對知識掌握，也對后續(xù)學(xué)生中考復(fù)習(xí)影響較大。所以教師在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中會對單元所涉及的知識內(nèi)容進行系統(tǒng)性的整合設(shè)計，打破已有思維的限制，就單元整合設(shè)計的具體實施看來，需要掌握數(shù)學(xué)素養(yǎng)的基本原理，合理性才會更加的在二次函數(shù)的綜合中突出。一、數(shù)學(xué)單
民族文匯 2022年10期2022-04-17
- 小學(xué)語文開放式教學(xué)的實施方法分析
開放式教學(xué)的實施方法展開了探究，以供參考。關(guān)鍵詞：小學(xué)語文;開放式教學(xué);實施方法;內(nèi)涵引言小學(xué)生的經(jīng)歷不同、思維不同，對于語文學(xué)習(xí)的理解能力也不同。傳統(tǒng)的語文課堂教學(xué)模式，對于小學(xué)生的能力發(fā)展而言是一種束縛。新課改的實施，則著重強調(diào)了改革兩二字，教師要敢于變革，敢于從傳統(tǒng)的束縛中走出來，教學(xué)要做到以學(xué)生為中心，從學(xué)生出發(fā)，真正的發(fā)揮出教學(xué)的作用，體現(xiàn)出學(xué)科教學(xué)的價值，讓小學(xué)生能夠小學(xué)語文課堂中升華情感、提升語言能力、思維能力。因此，教師應(yīng)將如何實施開放式教
民族文匯 2022年7期2022-04-02
- 體驗式教學(xué)在初中道德與法治課中的應(yīng)用探討
體驗式教學(xué);實施方法道德與法治是密不可分的關(guān)系，它們都屬于“上層”建筑，并服務(wù)于社會經(jīng)濟。道德與法治屬于重要的社會調(diào)控手段，自從人類進入文明時代，其社會秩序都離不開這兩種手段。區(qū)別在于：根據(jù)需要各有一些偏重。初中道法課程是教育活動的重要構(gòu)成部分，也是學(xué)校開展教育的重要途徑之一。在新課改背景下，“體驗式”教學(xué)能夠有效地提升課堂教學(xué)效果。這也充分展現(xiàn)了學(xué)生的教學(xué)主體地位，有效地提升了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。通過各種實踐性的活動，能夠充分調(diào)動初中生的主觀能動性，促進他
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年12期2022-04-02
- 以多彩貴州新國貿(mào)新零售跨境云平臺為例淺析人類命運共同體循環(huán)經(jīng)濟
跨境云平臺;實施方法本文索引：許江蘭，丁遠華.以多彩貴州新國貿(mào)新零售跨境云平臺為例淺析人類命運共同體循環(huán)經(jīng)濟[J].商展經(jīng)濟，2022（05）：-026.中圖分類號：F746 文獻標(biāo)識碼：A跨境電商已經(jīng)從“全球采購，全球銷售”發(fā)展到“全球消費”，順應(yīng)時代潮流，構(gòu)建適應(yīng)新時代發(fā)展的跨境電商國內(nèi)外雙循環(huán)雙向貿(mào)易體系[1]，是亞歐國際貴州智慧互聯(lián)全產(chǎn)業(yè)國際門戶網(wǎng)站運營的核心任務(wù)。以互聯(lián)網(wǎng)PC端、移動App用戶端、微信官方公眾平臺及多媒體集成等應(yīng)用系統(tǒng)為載體，以現(xiàn)
商展經(jīng)濟·上半月 2022年3期2022-03-25
- 高中數(shù)學(xué)之微課教學(xué)
教學(xué)措施; 實施方法;如今，多媒體設(shè)備與信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展推動著我國教育事業(yè)的發(fā)展。高中教育是學(xué)生成長時期的關(guān)鍵教育階段。微課作為現(xiàn)代化的一種有效教學(xué)手段，在學(xué)生中廣受歡迎，微課的教學(xué)理論也隨之提出。微課針對性強，且不受到空間、時間的限制與約束，只要有移動設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)，隨時隨地都可以進行學(xué)習(xí)。微課除了精心制作視頻外，授課措施也是提高教學(xué)至關(guān)重要的方面。下文對高中數(shù)學(xué)微課的教學(xué)措施進行分析。一、引入主題做好“?！睌?shù)學(xué)藏于生活之中，教師在微課中通過圖片的形式導(dǎo)入
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年5期2022-03-17
- 加強語言文字運用能力在小學(xué)語文教學(xué)中的重要性及實施方法
文;重要性;實施方法中圖分類號：A 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：（2022）-5-語文是一門具有綜合性、實踐性學(xué)科特點的語言文字運用學(xué)科，旨在培養(yǎng)學(xué)生語言文字運用能力。通過強化培養(yǎng)學(xué)生語言文字運用能力，學(xué)生的閱讀、寫作、口語交際等語文核心素養(yǎng)得到明顯提升，教學(xué)有效性也得到明顯提升。目前在素質(zhì)教育背景下，小學(xué)語文新課標(biāo)進一步提升了對學(xué)生語言文字運用能力的要求。這就要求教師升級教育思想，通過積極引導(dǎo)學(xué)生豐富語言積累、培養(yǎng)良好語感等教學(xué)策略，使學(xué)生掌握語文
小作家報·教研博覽 2022年5期2022-02-23
- 淺談“廁所革命”與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)
：廁所革命;實施方法;美麗鄉(xiāng)村建設(shè)一、“廁所革命”的由來“廁所革命”是對廁所進行合理改造使之符合相關(guān)環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的一項重大舉措，對改善全民的身體健康與環(huán)境狀況具有非常重要的現(xiàn)實意義。新中國成立初期 ，因廁所簡陋引發(fā)的一系列腸道傳染疾病給人民群眾造成了嚴(yán)重的災(zāi)難。為進一步優(yōu)化全國衛(wèi)生環(huán)境，習(xí)近平總書記不但親自對“廁所革命”作出戰(zhàn)略部署，還在兩會上一再強調(diào)，穩(wěn)步推進“廁所革命”，加強美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，小時候村里家庭廁所和公共廁所很少，每次上公廁都要
商業(yè)2.0-市場與監(jiān)管 2022年1期2022-01-08
- 高職院“課堂思政”有效融入專業(yè)課堂的途徑探討
治工作的重要實施方法，在此前提下以培養(yǎng)應(yīng)用型人才的高職院必須要做到各類專業(yè)課程和政治理論課堂同向而行，協(xié)同發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生以誠為本的高尚品格，本文通過“課堂思政”有效融入專業(yè)課堂的建設(shè)的現(xiàn)實意義出發(fā)，對如何編寫專業(yè)課中的思政知識點、轉(zhuǎn)變教育教學(xué)方式、快速提高教師隊伍的思政素養(yǎng)以及建立切實有效的思政評價體系四方面進行了深入探討。關(guān)鍵詞：課堂思政;實施方法;專業(yè)課堂;有效融入1.課堂思政推行的現(xiàn)實意義和存在的問題1.1 課堂思政的現(xiàn)實意義為了實現(xiàn)教育理念中的“三
科學(xué)與生活 2021年22期2021-12-27
- 中職音樂教學(xué)中實施情感教育的方法初探
;情感教育;實施方法中圖分類號：A 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：（2021）-47-126引言在中職音樂教育的優(yōu)化過程中，教師要切實結(jié)合學(xué)生的職業(yè)特性，遵從音樂教學(xué)中的側(cè)重性，開展有效教學(xué)，促進學(xué)生音樂素養(yǎng)的發(fā)展。因此，中職音樂教學(xué)應(yīng)先考慮優(yōu)化教學(xué)，再力求促進學(xué)生音樂素養(yǎng)的發(fā)展。一、關(guān)注學(xué)生的情感體驗音樂從本質(zhì)上來說就是一種情感的抒發(fā)和寄托，音樂當(dāng)中包含非常豐富的情感，人們在欣賞音樂的過程當(dāng)中不僅能夠?qū)ζ渲械那楦挟a(chǎn)生深刻的體會，還可以在一定程度上升華情感，因
小作家報·教研博覽 2021年47期2021-12-18
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作的實施方法
;小組合作;實施方法前?言數(shù)學(xué)被稱作思維體操，其邏輯性非常強.數(shù)學(xué)課本內(nèi)容已經(jīng)逐漸步入多樣化，一般的教學(xué)方法可能對現(xiàn)代社會的學(xué)生有所限制.加之學(xué)生自身思維能力有所差異，所以教師更應(yīng)該不斷地創(chuàng)新教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生共同進步.加強小組合作模式就是一項特別有效的提升方法.一、實施小組合作學(xué)習(xí)的意義剛上小學(xué)的學(xué)生們，由于剛剛正式學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，他們對于一切都感到非常好奇.若是能夠讓學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，會影響他們整個學(xué)習(xí)生涯，甚至是一生.如果在學(xué)生們剛剛正式學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究 2021年28期2021-12-16
- 對運動人體科學(xué)實驗課程實驗教學(xué)改革的研究
實驗教學(xué) ?實施方法在運動人體科學(xué)實驗技術(shù)的教學(xué)過程中，實驗教學(xué)占其主要的組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)目標(biāo)的關(guān)鍵所在。當(dāng)前的運動人體實驗教學(xué)雖說取得了一定的成果，但隨著教育體制的不斷完善與改革，傳統(tǒng)的教學(xué)方式已顯露出多方面的不足，運動人體科學(xué)實驗技術(shù)課程進行實驗教學(xué)改革勢在必行。體育科學(xué)課程中，運動人體科學(xué)實驗技術(shù)課程屬于二級學(xué)科，其目的在于培養(yǎng)學(xué)生是實際動手能力、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。當(dāng)前，各體育類院校都在進行各種科目實驗教學(xué)改革，在不斷嘗試的
體育時空 2021年17期2021-12-15
- 巧借生活元素 激發(fā)化學(xué)課堂活力
課堂教學(xué)? 實施方法? 實施案例一、借助生活導(dǎo)入，增強學(xué)習(xí)興趣在當(dāng)前化學(xué)課堂教學(xué)中，教師對新課的引入往往都是平鋪直敘，學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)，也只注重書中知識，不能很好地與生活實際相聯(lián)系，導(dǎo)致學(xué)生感覺不到學(xué)習(xí)的激情。隨著年齡的增長，學(xué)生已經(jīng)具備一些生活經(jīng)驗。在教學(xué)中，教師就可以基于學(xué)生的生活經(jīng)驗考慮新課的引入環(huán)節(jié)，深入挖掘教材，借助學(xué)生身邊的生活實例引入新課，這樣就能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如在教學(xué)含硫化合物的性質(zhì)和應(yīng)用時，我就采用了學(xué)生身邊的生活現(xiàn)象———有關(guān)酸雨的內(nèi)
學(xué)校教育研究 2021年20期2021-12-14
- 井下壓裂施工管理設(shè)計與實施探討
工管理設(shè)計與實施方法，以供石油行業(yè)人員參考，從而推動我國社會經(jīng)濟的穩(wěn)步發(fā)展。關(guān)鍵詞：石油工程;井下壓裂技術(shù);應(yīng)用意義;問題;管理設(shè)計;實施方法引言：石油資源一直都是全球經(jīng)濟發(fā)展的重要能源，同時也是全世界各國正常運行的基礎(chǔ)所帶。當(dāng)前，石油化工產(chǎn)品已經(jīng)廣泛的應(yīng)用在人民的生活當(dāng)中，并且很多石油產(chǎn)品也被應(yīng)用在航天、軍事領(lǐng)域，由此可見，石油行業(yè)的發(fā)展和進步也決定著一個國家的國際競爭力。在這樣的背景下，石油資源的需求越來越多，提高石油開采效率和開采安全性已經(jīng)成為了每一
油氣·石油與天然氣科學(xué) 2021年12期2021-12-11
- 小學(xué)班主任如何有效實施德育教育
;德育教育;實施方法【正文】德育教育在培養(yǎng)學(xué)生的過程中發(fā)揮著重要的作用，對于學(xué)生的個人成長來說至關(guān)重要。作為班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者，班主任的決策可以影響著整個班級的班風(fēng)建設(shè)，班主任在日常管理中重視德育教育可以更好地幫助學(xué)生形成德育意識，通過德育來提高學(xué)生的個人品德，可以幫助學(xué)生獲得更好的發(fā)展，成長為更加優(yōu)秀的人才。下面主要對怎樣提高德育教育的有效性展開研究。一、學(xué)校德育工作面臨的問題1.1 缺乏情感教育學(xué)校重視對學(xué)生進行道德教育以及法律教育，卻忽視了從學(xué)生的角度
啟迪·中 2021年7期2021-11-27
- 探究高中音樂教育教學(xué)中藝術(shù)實踐的意義與實施方法
經(jīng)驗提出幾點實施方法，希望對高中音樂教育教學(xué)質(zhì)量提升有一定的推動力。關(guān)鍵詞：高中音樂教育;藝術(shù)實踐;意義;實施方法所謂高中音樂教育教學(xué)中的藝術(shù)實踐就是指在老師的引導(dǎo)下高中學(xué)生可以參與各種藝術(shù)活動，將老師所提出的一些理論知識通過實踐驗證的方式來內(nèi)化吸收，這是藝術(shù)教育中非常重要的一個環(huán)節(jié)，也是檢驗學(xué)生知識吸收狀況的一種重要手段。本文將對此展開具體分析，并提出一些教學(xué)措施，助力高中音樂教育教學(xué)質(zhì)量提升。一、藝術(shù)實踐對高中音樂教育教學(xué)的意義剖析任何理論教育都離不開
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2021年18期2021-11-24
- 利用分層教育法來提高初中化學(xué)教學(xué)效率
】初中化學(xué);實施方法;分層教學(xué)引言：初中化學(xué)在整個教學(xué)體系中占據(jù)重要的地位，為了更加高效率地實現(xiàn)初中化學(xué)教學(xué)目標(biāo)，作為老師應(yīng)該結(jié)合學(xué)生個體特征進行分層教學(xué)，使得每一名學(xué)生更快地入門初中化學(xué)，并且對化學(xué)這門學(xué)科產(chǎn)生持續(xù)學(xué)習(xí)熱情，從而提高課堂效率。一、初中化學(xué)進行分層教育的重要性分層教學(xué)就是要求老師根據(jù)班級每個學(xué)生不同的認(rèn)知水平接收能力水平以及潛能傾向把班級里的所有學(xué)生科學(xué)地分成幾個學(xué)習(xí)小組，各個小組的學(xué)生各個方面的能力相近，小組成員之間也能起到相互促進的作用
紅豆教育 2021年17期2021-11-22
- “雙減”下的物理實驗創(chuàng)新教學(xué)
：課程改革;實施方法;創(chuàng)新能力初中階段的學(xué)生，有著強烈的好奇心和求知欲，而在傳統(tǒng)的接受式學(xué)習(xí)方式中，學(xué)生成為被動接受知識的“容器”，他們的好奇心和求知欲得不到很好的滿足，學(xué)習(xí)的能力得不到很好的發(fā)展。為此，新一輪的課程改革要求我們秉承民主、科學(xué)、開放的教育理念，重視科學(xué)研究方法的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、實踐能力以及創(chuàng)新能力。2001年7月，教育部制定的《全日制義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗稿）》對初中物理課程的意義作了相應(yīng)的論述：“物理課程不僅應(yīng)該注重科學(xué)知識
學(xué)習(xí)與科普 2021年18期2021-11-19
- 幼兒園趣味體育活動的組織和實施策略
;組織策略;實施方法中圖分類號：A ?文獻標(biāo)識碼：A ?文章編號：（2021）-38-023引言趣味體育活動，是近年來在幼兒園中新興的體育課堂模式，它將游戲與體育課相結(jié)合，旨在引導(dǎo)孩子們在寓教于樂中提高身體素質(zhì)、掌握運動知識。但是由于孩子們的年紀(jì)尚小，他們的探究心理相對較強，且不具備自我保護意識。在這種情況下，許多老師并不敢開展趣味體育活動，或者沒有探究到有效方法。本文將結(jié)合實踐現(xiàn)狀進行深入探究。一、把握體育教學(xué)目標(biāo)在趣味體育活動這種教學(xué)模式中，“趣味”和
小作家報·教研博覽 2021年38期2021-11-18
- 移動反饋系統(tǒng)支持下在線互動教學(xué)優(yōu)化實施方法及有效性研究
動教學(xué)優(yōu)化的實施方法，并從理論與實踐的雙重視角論證有效性。文章最后結(jié)合教學(xué)開展情況提出有針對性的建議。關(guān)鍵詞：移動反饋系統(tǒng);實施方法;交互影響距離理論;教學(xué)實踐中圖分類號：G4文獻標(biāo)志碼：A文章編號：2096-0069（2021）05-0033-06一、研究背景在線教學(xué)具有時間地點自主性、優(yōu)質(zhì)資源共享性和教學(xué)資源豐富性的優(yōu)勢。未來，在線教學(xué)將更加常態(tài)化。因此，研究者應(yīng)不斷總結(jié)在線教學(xué)經(jīng)驗，思考如何優(yōu)化在線教學(xué)效果，把做好在線教學(xué)工作作為推動“互聯(lián)網(wǎng)+教育”
數(shù)字教育 2021年5期2021-11-17
- 初中物理教學(xué)中實施分層教學(xué)
;分層教學(xué);實施方法物理是一門邏輯思維能力強的學(xué)科。由于年齡和生理特征的差異，不同的學(xué)生在掌握知識和分析問題的能力上存在很大差異。傳統(tǒng)的“千篇一律”教學(xué)法使許多貧困學(xué)生陷入了物理學(xué)。主要原因是學(xué)生的健康發(fā)展。這種教學(xué)模式是提高教學(xué)質(zhì)量，減少課外活動的有效途徑。減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)效果。一、初中物理分層教學(xué)的必要性分析（1）學(xué)生個體差異的客觀存在心理研究的結(jié)果表明，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力存在差異，尤其是物理學(xué)習(xí)能力方面的差異更大。造成這種差異的主要原因是學(xué)生的
學(xué)生之友 2021年4期2021-11-13
- 醫(yī)院體檢中心健康管理一體化服務(wù)模式要點和實施方法
務(wù)模式要點和實施方法。方法：選取200例在體檢中心進行體檢的受檢者作為研究對象，200例受檢者中包括100例已實施一體化健康管理的受檢者，作為觀察組，還包括100例未實施一體化健康管理的受檢者作為對照組，對比兩組受檢者的體檢時間、體檢質(zhì)量以及常見疾病控制率。結(jié)果：觀察組受檢者體檢時間明顯少于對照組，體檢質(zhì)量評分高于對照組，常見疾病控制率明顯高于對照組，對比差異均具有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論：實施醫(yī)院體檢中心健康管理一體化服務(wù)模式能夠有效縮短體檢時間
康頤 2021年11期2021-11-10
- 數(shù)學(xué)單元教學(xué)設(shè)計的基本原理與實施方法分析
的基本原理和實施方法對于工作實踐開展意義顯著，特以初中“圖形的平移與旋轉(zhuǎn)”單元設(shè)計為例做數(shù)學(xué)單元教學(xué)設(shè)計的基本原理和實施方法分析。關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué)單元;教學(xué)設(shè)計;基本原理;實施方法;平移;旋轉(zhuǎn)中圖分類號：G63? ? ? ? ? 文獻標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1673-9132（2021）33-0155-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.33.077在初中數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中，單元內(nèi)容的聯(lián)系性是非常強的，
學(xué)周刊 2021年33期2021-11-04
- 專業(yè)課實施“課程思政”的方法
;課程思政;實施方法在高校教育中將側(cè)重“求真”的專業(yè)知識教學(xué)與統(tǒng)一“真善美”的思想政治教學(xué)融合到一起對于全面型人才的培養(yǎng)非常的重要，所以如何將專業(yè)知識領(lǐng)域中具有的“真”完美的融入到思想教育中的“善與美”是目前“課程思政”需要亟待解決的問題。另外，目前專業(yè)課教學(xué)中所存在的各種定理及公理的運用逐漸的將學(xué)生學(xué)習(xí)知識本身所具有的非同尋常意義掩蓋住，且這些學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時還會找不到最初對知識渴望及追求知識最真摯的情感。所以，為了培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的功
錦繡·中旬刊 2021年12期2021-11-01
- 小學(xué)語文作文寫作技巧教學(xué)實踐探析
;作文教學(xué);實施方法中圖分類號：A 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：（2021）-31-043教師在開展小學(xué)作文教學(xué)的時候，需要結(jié)合學(xué)生的日常閱讀興趣、閱讀能力、閱讀效果對其作出整體性的分析與研究，并且要以此確定學(xué)生的寫作方向、寫作內(nèi)容和寫作范圍。在此基礎(chǔ)上，教師還需要對學(xué)生進行閱讀教學(xué)的培養(yǎng)與引導(dǎo)，以此幫助學(xué)生明確寫作的具體目標(biāo)。通過這樣的方法，可以有效地提高學(xué)生的寫作能力，以及帶動學(xué)生的寫作興趣，促進學(xué)生對于寫作內(nèi)容與寫作技巧的構(gòu)建與養(yǎng)成。一、培養(yǎng)觀察能力小
小作家報·教研博覽 2021年31期2021-10-16
- 小學(xué)語文隨堂小練筆的策略研究
;隨文練筆;實施方法引言：近年來，隨著寫作練習(xí)寫作越來越受到中國小學(xué)教師的青睞。針對小學(xué)生的發(fā)展特點。因此不應(yīng)低估作為課堂中所扮演角色的語言。小學(xué)課本中有很多閱讀教育，閱讀教育的目的是體現(xiàn)閱讀與寫作的結(jié)合。課文的閱讀部分要求學(xué)生不僅要理解課文的內(nèi)容，還需要學(xué)習(xí)如何欣賞單詞和句子，用合適的語言表達所見所想，以及如何結(jié)合起來。如果教師能找到合適的訓(xùn)練方法，充分體現(xiàn)作文寫作的效果，對未來小學(xué)生的發(fā)展會有很大的幫助。一.根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知能力練習(xí)寫作在小學(xué)語文教育過程
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2021年13期2021-10-15
- 核心素養(yǎng)，農(nóng)村初中生物實驗課實施方法探究
生物實驗課的實施方法，利用教師的指導(dǎo)作用，幫助學(xué)生在掌握一定的生物概念以及生物規(guī)律等基礎(chǔ)知識中，提高學(xué)生生物教學(xué)的核心素養(yǎng)。◆關(guān)鍵詞：核心素養(yǎng);農(nóng)村初中;生物實驗課;實施方法由于新課改的深入發(fā)展，教師的教學(xué)重點也在發(fā)生改變，逐漸從“重理論，輕實踐”轉(zhuǎn)換為培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力與觀察判斷能力，促進學(xué)生在熟練掌握理論知識的基礎(chǔ)上能夠獨立思考、自主學(xué)習(xí)以及善于發(fā)現(xiàn)和解決實際問題的能力。就初中階段而言，農(nóng)村中學(xué)的生物實驗課教學(xué)中還存在較大的問題，由于缺乏充足的教學(xué)
速讀·下旬 2021年12期2021-10-14
- 小學(xué)語文教學(xué)中情感教育的實施策略研究
;情感教育;實施方法小學(xué)生在接觸這個世界不久，就會對外界的影響很敏感，因此對他們的情感教育與知識教育同等重要。在小學(xué)語文教學(xué)中實施情感教育，可以充分發(fā)揮小學(xué)生的情感意識，挖掘其內(nèi)心世界。在積極的引導(dǎo)下，讓小學(xué)生更敏銳的洞察力，更柔軟的內(nèi)心，學(xué)習(xí)如何在生活中對待愛和被愛，樹立正確的價值觀和人生觀。一、實施情感教育的重要意義1.提高學(xué)生的綜合素質(zhì)在小學(xué)語文教學(xué)中，教師對學(xué)生實施情感教育，這有利于提高學(xué)生的情感體驗，使他們更好地認(rèn)識到人與人之間情感的重要性。小學(xué)
快樂學(xué)習(xí)報·教師周刊 2021年9期2021-10-12
- 高中思想政治課教學(xué)引領(lǐng)生涯規(guī)劃教育的實施方法探討
涯規(guī)劃教育;實施方法在新一輪高考改革中，選考是最大的亮點，考試科目由必考科目和選考科目組成，高考錄取也變成了“學(xué)校+專業(yè)”。在新高考改革的“專業(yè)導(dǎo)向”模式下，高中學(xué)校必須在教學(xué)中對學(xué)生進行生涯規(guī)劃教育，改變過去學(xué)生盲目填報志愿的情況。高中思想政治課程雖然不是主課程，卻是培養(yǎng)學(xué)生思想和政治意識的重要課程，在此課程中滲透生涯規(guī)劃教育可以收到事半功倍的效果。一、引導(dǎo)學(xué)生開展職業(yè)探索為高等院校輸送優(yōu)秀人才，為社會培養(yǎng)勞動后備軍就是高中教育的關(guān)鍵。但在我國的高中教育
新課程·上旬 2021年36期2021-10-11
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)中如何實施分層設(shè)計
;分層設(shè)計;實施方法引言：在素質(zhì)化教育和新型課程改革深入發(fā)展的大背景下，當(dāng)下國家在宏觀上對學(xué)校課堂的要求，相較于以往而言也有了更加明顯的調(diào)整和轉(zhuǎn)變，不再以簡單的理論知識背誦為本位，而是更加強調(diào)技能的延伸和拓展，這種變化也給教師的創(chuàng)新提供了更加鮮明的思路。數(shù)學(xué)作為鍛煉學(xué)生邏輯思維和實踐能力的基本學(xué)科，在這種情況下也應(yīng)當(dāng)受到更加高度的重視和關(guān)注，特別是就小學(xué)階段的學(xué)生來講，要尤為強調(diào)作業(yè)分層設(shè)計的必要價值，只有這樣才可以激發(fā)出學(xué)生的主觀能動性和探究意識。一、堅
天府?dāng)?shù)學(xué) 2021年4期2021-10-11
- 高考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)的實施方法
;專題復(fù)習(xí);實施方法從往年考試來看，高考數(shù)學(xué)題不只是考察會不會的問題，其對學(xué)生的數(shù)學(xué)思維提出了更高的要求。因此在展開專題復(fù)習(xí)時，要注意思索不同的解題方法以拓展思維，提高辨析能力，從而在解題過程中靈活的運用相關(guān)知識，獲得思維能力、數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的提升。1數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)中存在的問題1.1缺乏主動學(xué)習(xí)習(xí)慣復(fù)習(xí)并不只是對過往知識的回顧和總結(jié)，還應(yīng)從全局的角度去思考，解題的理論依據(jù)是什么，是否存在其他解題思路等。只有這樣才能達到溫故知新的復(fù)習(xí)效果，在強化知識掌握程度的同
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2021年6期2021-09-10
- 基于情景創(chuàng)設(shè)的初中英語課堂有效教學(xué)策略研究
;課堂教學(xué);實施方法關(guān)于情景創(chuàng)設(shè)的教學(xué)模式，主要指的是一種基于新課改教育教學(xué)理念下發(fā)展而來的教學(xué)方法與措施。在情景創(chuàng)設(shè)的教學(xué)模式下，教師可以引領(lǐng)學(xué)生進行全新方式的學(xué)習(xí)與思考，并且可以讓學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)的過程中體會到英語學(xué)習(xí)的興趣與快樂。這對于提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力，促進學(xué)生的英語學(xué)習(xí)水平，帶動學(xué)生的英語綜合素養(yǎng)有著重要的促進作用和現(xiàn)實意義。針對當(dāng)前的教學(xué)轉(zhuǎn)型工作開展，教師務(wù)必要將英語課堂教學(xué)的方式方法重視起來，并且要切實將之設(shè)計好，落實好，讓學(xué)生能夠在一個良
家庭教育報·教師論壇 2021年4期2021-09-10
- 幼兒園繪本教學(xué)的價值與實施方法探究
教學(xué)的價值與實施方法進行探討，以供相關(guān)從業(yè)人員參考。關(guān)鍵詞：幼兒園;繪本教學(xué);價值;實施方法引言幼兒閱讀繪本主要以大篇幅的繪畫配以簡單的文字為輔助，通過顏色艷麗的圖片來引起幼兒的關(guān)注，從而提升幼兒對繪本的閱讀興趣。繪本教學(xué)對幼兒的啟蒙教育有很重要的影響，針對提升幼兒的自主閱讀能力、建立和諧的親子關(guān)系、增強幼兒的想象力、引導(dǎo)幼兒樹立正確價值觀等方面，為幫助幼兒良好的成長奠定了基礎(chǔ)。一、幼兒園繪本教學(xué)的價值閱讀是人學(xué)習(xí)的主要方式，在學(xué)前階段開展繪本教育活動，能
教學(xué)博覽 2021年8期2021-09-10
- 有效閱讀機制在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用探究
;閱讀教學(xué);實施方法英語作為一種國際語言，是當(dāng)今小學(xué)生學(xué)習(xí)的重點科目。特別是在新課改以后，小學(xué)英語的教學(xué)方法發(fā)生了翻天覆地的變化。從之前的“滿堂灌”教學(xué)法逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的“引導(dǎo)式”教學(xué)法。新式教學(xué)法的應(yīng)用，可以大大提高小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的能力，特別是現(xiàn)在教師極力推薦的“閱讀教學(xué)模式”，此種教學(xué)手法的實施，已然成為當(dāng)前小學(xué)生提高英語學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng)的有力保障。一、設(shè)計課堂教學(xué)主體教師的任務(wù)是“授人以漁”。由此可見，教師對學(xué)生進行教學(xué)的時候，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會自
學(xué)習(xí)與科普 2021年15期2021-09-10
- 小學(xué)綜合實踐活動課程的整體建構(gòu)與實施探析
合實踐活動;實施方法小學(xué)綜合實踐活動課程的開發(fā)有助于提高小學(xué)生自我學(xué)習(xí)，知識運用，學(xué)習(xí)思維能力和思想道德素質(zhì)，從而有力地促進了小學(xué)生綜合素養(yǎng)的發(fā)展。因此，在教師的指導(dǎo)過程中，他們必須與新的教學(xué)改革理念完全吻合，并充分理解教學(xué)資源的方方面面，以便為學(xué)生制定一個全面的實施方案。一、有關(guān)小學(xué)實踐綜合活動方案的相關(guān)討論有關(guān)學(xué)者曾經(jīng)說過，教育的主要目的提高學(xué)生的整體人格。小學(xué)廣泛的實踐活動主要與充分利用學(xué)生對各個學(xué)科內(nèi)容的了解以及相關(guān)的學(xué)科研究方法有關(guān)。將綜合實踐活
啟迪·中 2021年4期2021-09-10