2007年9期
刊物介紹
《中國校外教育》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)，面向全國公開發(fā)行的國家綜合性教育核心期刊，是國家期刊獎(jiǎng)百種重點(diǎn)期刊及“雙效期刊”，是具有國際國內(nèi)雙刊號的學(xué)術(shù)性權(quán)威期刊。
中國校外教育(下旬)
教學(xué)方法
- 新課的導(dǎo)入要新穎
- 實(shí)驗(yàn)課的課前準(zhǔn)備及操作規(guī)范化的必要性
- 有愛心，就能做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
- 讓數(shù)學(xué)課堂“活”而精彩
- 談如何激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣
- 十字交叉法解題誤區(qū)分析
- 淺談?wù)Z文修養(yǎng)在高等職業(yè)教育中的作用
- 淺談怎樣上好《物理》第一節(jié)課
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中的研究性學(xué)習(xí)
- 速記起源初探
- 試論影響中學(xué)生數(shù)學(xué)語言能力發(fā)展的因素
- 淺談小學(xué)生語文自主學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 淺談新課程物理教學(xué)中學(xué)生實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 談數(shù)學(xué)教學(xué)中的情感培養(yǎng)
- 發(fā)揮學(xué)生主體性 培養(yǎng)語言運(yùn)用能力
- 怎樣使數(shù)學(xué)課堂更精彩
- 激發(fā)興趣 提高效率
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的質(zhì)疑能力
- 淺談多媒體在聾校作文教學(xué)中的應(yīng)用
- “錯(cuò)”也是一種教學(xué)資源
- 淺談如何指導(dǎo)中學(xué)生作文
- 淺談高等數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)動(dòng)力系統(tǒng)
- 談平面幾何入門階段良好論證習(xí)慣的培養(yǎng)
- 情感——學(xué)好物理的催化劑
- 談思想政治課的創(chuàng)新
- 淺談寫作教學(xué)中的同步作文
- 淺析英語教學(xué)藝術(shù)風(fēng)格
- 淺談如何跨越初高中物理的學(xué)習(xí)“臺(tái)階”
- 突出英語規(guī)律 提高教學(xué)質(zhì)量
- 語文教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生的想象能力
- 淺談初中語文教學(xué)中的美育教育
- 從培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)的視角看中學(xué)生物教學(xué)
- 掌握使用好多媒體 搶占教育制高點(diǎn)
- 淺談?wù)Z文新課程標(biāo)準(zhǔn)下的拓展
- 新課程條件下如何搞好中學(xué)作文教學(xué)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)注意力的新探
德育研究
教研探索
- 大學(xué)校園文學(xué)閱讀現(xiàn)狀與思考
- 關(guān)于民辦高校心理健康教育工作的思考
- 拓寬學(xué)生資助工作方式 提高經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生素質(zhì)
- 關(guān)于高效課堂的探索
- Ａｐｐｌｙｉｎｇ Ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ ｔｏ ＥＬＴ
- 中外情報(bào)用戶教育摭談
- 新時(shí)期高等理工實(shí)踐教學(xué)的有效模式
- 從馬克思異化理論看奧古斯丁的“上帝”
- 淺論中學(xué)圖書館在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的作用
- 淺談如何構(gòu)建和諧師生關(guān)系
- 關(guān)于衡水市商業(yè)少兒英語培訓(xùn)現(xiàn)狀的初步探討
- 流動(dòng)人口子女義務(wù)教育政策的實(shí)施及問題研究
- 淺析語境中的翻譯行為
- “自動(dòng)自發(fā)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量學(xué)位論文”的運(yùn)作模式研究
- 基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)的《非線性編輯》課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 第二語言模因的理論論證
- 冷戰(zhàn)結(jié)束后中國國家形象的定位與傳播
- 當(dāng)前我國新聞教育方式探析
- 二語寫作測試中的評分量表研究
- 談《荷花淀》對話藝術(shù)的作用
- 最小二乘原理在品弦樂器音準(zhǔn)偏差評價(jià)與改正中的應(yīng)用
- 開展“問題學(xué)生”教育，努力構(gòu)建和諧校園
- 讓留守“春蕾”綻放得更艷麗
- 關(guān)于加強(qiáng)“兩課”實(shí)踐教學(xué)的思考
- 加強(qiáng)艱苦創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育促進(jìn)大學(xué)生順利就業(yè)
- 談高校外語教學(xué)與創(chuàng)新教育
- 漢語中四字格詞語的翻譯
- 試論國際化進(jìn)程中圖書館的情感服務(wù)
- 對貧困大學(xué)生的研究及教育對策
- 談?dòng)⒄Z教學(xué)中的語言“習(xí)得”和“學(xué)得”
- Ａｄａｐｔｉｎｇ Ｎｏｎ－Ｔａｓｋ－Ｂａｓｅｄ Ｍａｔｅｒｉａｌｓ ｔｏ Ｆｉｔ ａ Ｔａｓｋ－Ｂａｓｅｄ Ｆｒａｍｅｗｏｒｋ
- 在農(nóng)村語文課程改革中如何將課外閱讀活動(dòng)納入常規(guī)課堂
- 提高武警初級指揮院校本科教學(xué)質(zhì)量淺淡
- 高校國防教育對大學(xué)生責(zé)任感人格特質(zhì)的作用及原因分析
- 運(yùn)用探究活動(dòng)對北湖酸雨緩沖能力進(jìn)行探究
- 影響普通話教學(xué)效果的情感因素探析
- 簡論《勸導(dǎo)》中的反諷藝術(shù)
- 評報(bào)——一種另類的新聞實(shí)習(xí)方式
- 談《百種神秘感覺》的悲劇意識(shí)
- 構(gòu)建法學(xué)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
- 淺談漢語朗讀教學(xué)
學(xué)科教育
- 創(chuàng)新教育在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的實(shí)踐
- 語文研究性課堂教學(xué)模式新探
- 談?wù)n堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的保持
- 語文教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的健康心理
- 談如何正確處理語文活動(dòng)課的三個(gè)關(guān)系
- 淺談在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法
- 對高中歷史課堂探究式教學(xué)的探討
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)中的“開放式”教學(xué)
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力的培養(yǎng)
- 奇函數(shù)在對稱區(qū)間上的定積分的應(yīng)用
- 談農(nóng)村中學(xué)語文教學(xué)中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 淺談?wù)谓虒W(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 對高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的思考與總結(jié)
- 書信傳情
- 中學(xué)地理“課堂主題式討論”教法的運(yùn)用
- 英語教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 談科學(xué)探究中教師的功能
- 多媒體在英語教學(xué)中的優(yōu)勢
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境的幾種形式
- 談乙酸乙酯合成實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
- 語文教學(xué)——呼喚激情的回歸
- 淺談培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣
- 論設(shè)計(jì)性物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的構(gòu)建
- 物理教學(xué)中“三維目標(biāo)”的落實(shí)策略
- 新課改條件下歷史課堂教學(xué)應(yīng)注意的幾個(gè)問題
- 把握高考動(dòng)脈 提煉學(xué)科特點(diǎn)
- 語文教學(xué)不應(yīng)忽視學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
- 揚(yáng)長避短 融合助學(xué)
- 淺談《邊城》的人性美
- 中學(xué)生數(shù)學(xué)問題提出的理論與策略探究
職教幼教
- 建立具有高職特色的英語測評體系
- 服裝設(shè)計(jì)構(gòu)思技巧淺析
- 談高職高專院校創(chuàng)業(yè)教育模式的構(gòu)建
- 如何檢修彩電虛焊故障
- 淺談中職語文教學(xué)的貼近生活
- 高職教育“雙零”模式探討
- 關(guān)于食品質(zhì)量與安全專業(yè)課程體系的研究
- 淺析高職院校體育課的創(chuàng)新教法
- 引進(jìn)形成性評價(jià)，改革高職英語口語教學(xué)評價(jià)機(jī)制
- 論人本主義心理教育在高職教育管理中的應(yīng)用
- 淺談高職數(shù)學(xué)教學(xué)改革
- 職業(yè)道德教學(xué)的真實(shí)性原則及實(shí)施
- 加強(qiáng)人文素質(zhì)教育提高高職學(xué)生的綜合素質(zhì)
- 論職業(yè)中專英語教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)
- 淺議高職院校國際物流專業(yè)教學(xué)改革
- 淺談中職“電子技術(shù)”課程任務(wù)教學(xué)
- 淺談職業(yè)學(xué)校如何提高學(xué)生的終身體育意識(shí)
- 汽車銷售物流渠道庫存策略
- 興趣培養(yǎng)——幼兒舞蹈教學(xué)的成功所在
- 論幼兒素質(zhì)教育在人生發(fā)展中的基礎(chǔ)性作用
網(wǎng)絡(luò)探究
- 關(guān)于信息技術(shù)與課程整合的思考
- 網(wǎng)絡(luò)與中學(xué)生正確自我意識(shí)的培養(yǎng)
- 利用ＷＭＴ建設(shè)網(wǎng)絡(luò)視頻教育資源
- 基于網(wǎng)絡(luò)安全的一種新的漏洞檢測系統(tǒng)方案
- 談如何實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的站內(nèi)自動(dòng)檢索
- 多媒體技術(shù)在武術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用效果研究
- 工程ＣＡＤ中模板技術(shù)的應(yīng)用探討
- 開展計(jì)算機(jī)課程雙語教學(xué)的實(shí)踐與探討
- 論計(jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
體育與藝術(shù)
- 談女生８００米跑畏懼心理產(chǎn)生原因及消除方法
- 聲樂學(xué)習(xí)中易進(jìn)誤區(qū)及糾正方法
- 體育教學(xué)中的情感環(huán)境與素質(zhì)教育探析
- 優(yōu)化小學(xué)音樂教學(xué)之器樂課堂的若干思考
- 排球下手發(fā)球自主性教學(xué)與非自主性教學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果對比啟示
- 小場地下“陽光體育”探索
- 淺談高中美術(shù)鑒賞教學(xué)
- 淺述如何在藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)有效開展色彩基礎(chǔ)課程
- 試論高校籃球高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的選材與培養(yǎng)
- 邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)中學(xué)美術(shù)欣賞課教法初探
- 論社會(huì)體育專業(yè)人才的培養(yǎng)
- 論聲樂教學(xué)對素質(zhì)教育的促進(jìn)
- 關(guān)于聲樂教學(xué)改革的探討
- 淺析幼兒鋼琴教學(xué)的課堂溝通
- 談新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)方法的創(chuàng)新
- 高更與直覺綜合主義繪畫