2023年8期
刊物介紹
宗旨：宣傳衛(wèi)生政策，研究經(jīng)營論，適應(yīng)市場需求，服務(wù)衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)。 定位：中國醫(yī)療衛(wèi)生第一本以綜合報(bào)道醫(yī)療衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)財(cái)經(jīng)、產(chǎn)經(jīng)為主的大型經(jīng)營類雜志。 讀者對(duì)象：各級(jí)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)官員，各級(jí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，醫(yī)療器械，藥事主管，總裁等。 特色：貼近中國醫(yī)療產(chǎn)業(yè)，貼近中國醫(yī)院，貼近中國醫(yī)院院長。
中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)
論著
- 強(qiáng)化護(hù)理管理對(duì)感染科醫(yī)院感染控制與護(hù)理質(zhì)量影響分析
- 多元互動(dòng)學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系在臨床免疫檢驗(yàn)技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 改良早期預(yù)警評(píng)分結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)化溝通對(duì)心內(nèi)科護(hù)理人員綜合能力、溝通能力評(píng)分的影響
- 蝴蝶效應(yīng)護(hù)理模式在神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理管理中的應(yīng)用價(jià)值
- 護(hù)理分層管理模式在醫(yī)院護(hù)理管理中的應(yīng)用
- PDCA 循環(huán)管理在醫(yī)院抗菌藥物中的應(yīng)用效果及對(duì)管理質(zhì)量的影響研究
- 醫(yī)用耗材智能柜在醫(yī)院皮膚科中的管理效果及對(duì)管理質(zhì)量的影響研究
- 三級(jí)護(hù)理質(zhì)控管理在中醫(yī)護(hù)理質(zhì)量管理中的應(yīng)用
- 分層級(jí)管理對(duì)提高護(hù)士床邊綜合能力和護(hù)理質(zhì)量管理的影響
人才培養(yǎng)
衛(wèi)生經(jīng)營管理
安全與質(zhì)量管理
- 醫(yī)院感染管理質(zhì)控小組對(duì)醫(yī)院感染控制工作的效果觀察
- 兒童預(yù)防接種護(hù)理安全管理對(duì)預(yù)防接種效果的影響分析
- 績效考核管理的實(shí)施對(duì)消化內(nèi)科護(hù)士心理狀態(tài)及護(hù)理質(zhì)量的影響程度分析與探討
- 健康管理中心護(hù)理質(zhì)量管理的應(yīng)用價(jià)值分析
- 同質(zhì)化管理在護(hù)理管理中的應(yīng)用
- 風(fēng)險(xiǎn)管理在淋巴瘤化療病區(qū)護(hù)理管理中的作用分析
- 強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)婦科護(hù)理管理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)效果的影響
- 安全預(yù)警管理制度構(gòu)建對(duì)醫(yī)院門診醫(yī)療質(zhì)量及醫(yī)療糾紛發(fā)生率的影響
運(yùn)營模式管理
- 醫(yī)護(hù)一體化運(yùn)行病歷管理在泌尿外科中的效果
- PDCA 循環(huán)法在醫(yī)院公共衛(wèi)生管理中的應(yīng)用
- 護(hù)理人員應(yīng)用“5 個(gè)時(shí)刻法”管理模式的效果分析
- 危機(jī)管理模式在急診科護(hù)理管理中應(yīng)用的有效性探究
- 人性化管理在兒科護(hù)理管理中的應(yīng)用價(jià)值分析
- 醫(yī)院行政管理工作提質(zhì)增效的策略探討
- 臨床案例導(dǎo)向型護(hù)理管理模式應(yīng)用于婦產(chǎn)科對(duì)護(hù)士護(hù)理能力的影響分析
- 精細(xì)化護(hù)理在腫瘤科護(hù)理管理中的應(yīng)用效果
- 護(hù)理部實(shí)施護(hù)理垂直管理的方法與效果分析
- 品管圈管理模式在血液內(nèi)科護(hù)理管理中的應(yīng)用效果分析
信息醫(yī)療
衛(wèi)生教育
- 高職眼視光技術(shù)專業(yè)實(shí)施課程思政的思考研究
- 康復(fù)科臨床實(shí)習(xí)中EBM 結(jié)合PBL 教學(xué)法的效果探討
- 醫(yī)學(xué)病理學(xué)教育中現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用實(shí)踐
- 教師標(biāo)準(zhǔn)化病人帶教在神經(jīng)外科帶教中的應(yīng)用價(jià)值分析
- TBL-CBL-PBL 融合教學(xué)法應(yīng)用于兒科實(shí)習(xí)帶教中對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提升評(píng)價(jià)
- 口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)PBL 教學(xué)中開展課程思政的探討與思考
- 互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)合思維導(dǎo)圖教學(xué)模式在內(nèi)分泌代謝疾病教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值探討
- 課程思政融入人體解剖學(xué)教學(xué)探索
- 探討實(shí)習(xí)生教學(xué)管床在臨床本科實(shí)習(xí)中的應(yīng)用