2014年22期
刊物介紹
《中國(guó)教師》是由中華人民共和國(guó)教育部主管、北京師范大學(xué)主辦的國(guó)家級(jí)刊物。 《中國(guó)教師》以“啟迪良知、傳承文明、教育為先、教師為本”為宗旨，以“服務(wù)中國(guó)最大的知識(shí)群體、感悟教師全新的職業(yè)人生”為己任，集專業(yè)類、職業(yè)類、時(shí)政類和生活類欄目為一體，面向廣大教師，零距離走進(jìn)教師生活，反映教師心聲，關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng)！
中國(guó)教師
教改一線
資訊
專題策劃
- 關(guān)于新疆雙語(yǔ)教師培訓(xùn)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的思考
- 新疆小學(xué)語(yǔ)文雙語(yǔ)教師培訓(xùn)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的建構(gòu)
- 新疆初中數(shù)學(xué)雙語(yǔ)教師培訓(xùn)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的建構(gòu)
- 新疆小學(xué)數(shù)學(xué)雙語(yǔ)教師培訓(xùn)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的建構(gòu)
- 新疆幼兒園雙語(yǔ)教師培訓(xùn)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的建構(gòu)
- 新疆高中數(shù)學(xué)雙語(yǔ)教師培訓(xùn)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的建構(gòu)
教學(xué)相長(zhǎng)
- 語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的文本對(duì)話
- “補(bǔ)白”也可以“五彩繽紛”
- 妙用游戲，讓小學(xué)英語(yǔ)句型訓(xùn)練“活”起來(lái)
- 小學(xué)記敘文寫作教學(xué)探究
- “以唱歌為主的五環(huán)節(jié)綜合課”教學(xué)模式初探
- 小學(xué)音樂(lè)趣味教學(xué)芻議
- 優(yōu)化結(jié)構(gòu)，優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)
- “情、趣、動(dòng)”
- 新課程改革背景下的小學(xué)高年級(jí)作文教學(xué)
- 淺淡如何提高小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的打字速度
- 淺析初中語(yǔ)文教學(xué)中提問(wèn)策略的實(shí)際運(yùn)用
- “變式”在數(shù)學(xué)概念形成不同階段的運(yùn)用思考
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的分層教學(xué)