2020年19期
刊物介紹
綜合性刊物。研討、普及交際學(xué)理論與應(yīng)用知識(shí)。致力于社會(huì)主義新型人際關(guān)系的建立，將思想性、學(xué)術(shù)性、實(shí)用性、趣味性融于一爐，注意培養(yǎng)交際能力，陶冶情操，開闊眼界，增長知識(shí)。使該刊成為社會(huì)交際指南，公共關(guān)系橋梁、國際傳播向?qū)?、精神文明課堂。
現(xiàn)代交際
課題·調(diào)查
- 高?；鶎狱h組織在理論宣講社團(tuán)建設(shè)中的作用
- 信息化技術(shù)下的高職院校思政課教學(xué)模式研究
——以常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院“云課堂”為例 - 論創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下普通高校公共體育教學(xué)改革
- 關(guān)于大學(xué)生反饋偏好的實(shí)證研究
- 文化自信視域中高職院校傳統(tǒng)文化教育路徑探究
——以贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院為例 - 淺談國內(nèi)外就業(yè)經(jīng)驗(yàn)與提高大學(xué)生就業(yè)率啟示
- 協(xié)同理論視域中新時(shí)代高校黨團(tuán)組織育人研究
- 高校學(xué)生黨員發(fā)展存在的問題及其對(duì)策研究
- 學(xué)生干部“一崗雙責(zé)”在思政教育中的實(shí)現(xiàn)路徑
- 大學(xué)英語口語課程信息化資源的分類與整合
- 五四精神對(duì)培育大學(xué)生人文精神的啟示
- 《道德與法治》生活化教學(xué)的三維度分析
- 新時(shí)代漢語言文學(xué)人才培養(yǎng)體系構(gòu)建與實(shí)踐研究
——以喀什大學(xué)為例 - 實(shí)踐育人下高校服務(wù)型學(xué)生支部建設(shè)模式探究
- 線上教學(xué)下思想政治理論課教學(xué)路徑探究
- OBE 理念下地方高校法學(xué)本科人才培養(yǎng)方案的構(gòu)建
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代思想政治教育導(dǎo)向提升的多維向度
- 基于SPOC的混合教學(xué)模式應(yīng)用研究
——以“現(xiàn)代辦公設(shè)備使用與維護(hù)”課程為例 - “人本化”視角的高職教育質(zhì)量評(píng)價(jià)探討
- “支部建在班上”：高校學(xué)生黨支部建設(shè)模式探索
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入“基礎(chǔ)”課教學(xué)探析
- 積極心理學(xué)團(tuán)體輔導(dǎo)對(duì)大學(xué)生自信心的影響
- “課程思政”融入心血管內(nèi)科學(xué)課程教學(xué)實(shí)踐探索
- 探究R語言在高師院校課程中的教學(xué)實(shí)踐研究
——以地理科學(xué)專業(yè)《計(jì)量地理學(xué)》為例
文化·傳播
師資·育人
- 積極心理學(xué)視域中大學(xué)生自我教育優(yōu)化探析
- 以生為本理念引領(lǐng)下嚴(yán)管與厚愛學(xué)生實(shí)踐研究
- 網(wǎng)絡(luò)輿情視角的大學(xué)生意識(shí)形態(tài)安全教育研究
- 立德樹人教育理念下的高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)
- 幼兒園教師體育教育能力現(xiàn)狀調(diào)查及培訓(xùn)策略
- 高職院校旅游管理專業(yè)就業(yè)問題及其對(duì)策淺析
- 淺談新自由主義自由觀對(duì)大學(xué)生的影響
- 貧困地區(qū)初中生語文自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究
- 自媒體對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的影響及其對(duì)策研究
- 地市級(jí)黨校教師培養(yǎng)存在的問題及其對(duì)策思考
- 能力·法則·策略：提升班主任工作的實(shí)效性
- 紅船精神與研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 高校大學(xué)生理想信念調(diào)查和教育對(duì)策研究
教學(xué)·管理
- 新時(shí)代背景下英語專業(yè)課程思政探索
- 對(duì)新時(shí)代推動(dòng)黨校對(duì)外培訓(xùn)工作的思考
——基于中共天津市委黨校的拓展培訓(xùn) - 烈士事跡在高校思政教育中的價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)路徑
- 高校思想政治教育“五位一體”新模式的構(gòu)建
- 本科職業(yè)院校人力資源管理課程教學(xué)改革研究
- 新工科背景下地方本科院校工科專業(yè)建設(shè)策略
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下《建設(shè)工程法規(guī)》課程改革思路分析
- “通識(shí)教育”視角的外語通識(shí)課程探究
- 民辦院校黨務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)及黨建工作發(fā)展路徑探析
——以湖北文理學(xué)院理工學(xué)院為例 - 依法治校背景下的學(xué)生管理法治化研究
- 幼兒園主題活動(dòng)實(shí)施中存在的問題及其策略研究
- 馬克思主義灌輸理論在高校思政教育中的運(yùn)用
- 英語詞匯學(xué)習(xí)策略研究
- 高校思政教育“三全育人”資源整合路徑探究
- 文化意識(shí)在高中英語教學(xué)中的培養(yǎng)
- 從雅思寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)探析高校雅思寫作問題
- 基于STS 教育的初中化學(xué)課堂
- 大專院校常態(tài)化線上教學(xué)模式的探索與思考
- 國內(nèi)外成就目標(biāo)定向研究回顧與思考
- 認(rèn)知語言學(xué)在日語慣用語教學(xué)中的應(yīng)用
——以“死”相關(guān)的慣用語為例
馬克思主義專題研究
實(shí)踐·探索
- 儒家文化價(jià)值觀的構(gòu)建路徑及其當(dāng)代啟示
- 鄉(xiāng)村振興背景下紅色文化建構(gòu)路徑的哲學(xué)思考
- 優(yōu)良民俗的思想政治教育功能研究
- 加強(qiáng)基層黨支部建設(shè) 落實(shí)管黨治黨政治責(zé)任
- 論中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念與中華民族精神
- 國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化、法治化思考
- 太平天國時(shí)期江南民眾遷徙及其對(duì)徙居區(qū)域影響
——以揚(yáng)中為例 - 新時(shí)代法治社會(huì)構(gòu)建的路徑研究
- 社區(qū)認(rèn)同視角的城市社區(qū)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)狀況調(diào)查
- 司法的道德困境及其應(yīng)對(duì)策略
- 鄉(xiāng)村振興與鄉(xiāng)村景觀建設(shè)
- 住院醫(yī)師病歷書寫的問題及其改進(jìn)建議
- 積分制管理在醫(yī)院黨建工作中的運(yùn)用研究