2022年26期
刊物介紹
《新課程》雜志是國家新聞出版署批準,山西省新聞出版局主管,由山西出版集團主辦、北京師范大學科學傳播與教育研究中心協(xié)辦的教育類學術期刊。本刊系山西省一級、國家二級期刊。面向全國公開發(fā)行的教育類期刊，應課改而生，肩負傳播課改理念、交流課改經(jīng)驗、展示課改成果的任務。是一份教育工作者教育教學的指導刊物和教育課程改革的研究刊物。本刊遵循“傳播新理念、交流新經(jīng)驗、推廣新方法、促進新發(fā)展”的方針，旨在全面提高廣大教育工作者的教學理論水平、人文素養(yǎng)，開拓視野。
新課程·上旬
時代教育
課題薈萃
核心素養(yǎng)
教學研究
課改論壇
方法展示
教育技術
教學反思
教學創(chuàng)新
高效課堂
經(jīng)驗交流
- 小學語文教學中如何培養(yǎng)學生的朗讀能力
- 小學語文教學中文本解讀的層次化
- 小學語文閱讀教學“隨文練筆”的有效實施
- 小學高年級語文作業(yè)設計與“生本教育”理念的結合
- 小學課堂教學中實現(xiàn)理論與實踐相結合的策略
- 小學語文“大單元教學”策略探析
- 小學語文閱讀教學中讀寫結合的教學策略探究
- 小學語文古詩詞課堂應用深度教學策略探究
- 激發(fā)學生情感煥發(fā)課堂活力
- 基于小學語文拓展性主題閱讀的實踐分析
- 小學高年級數(shù)學教學中合情推理能力培養(yǎng)措施
- 淺談小學數(shù)學教學中有效問題情境的創(chuàng)設
- 淺談如何營造小學數(shù)學課堂氣氛
- 小學數(shù)學智慧課堂構建方式探究
- 小學數(shù)學復習課教學實踐與探索
- 淺談小學數(shù)學教學中學生學習興趣的培養(yǎng)
- 小學數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的獨立思考能力
- 略談如何調(diào)動小學生學習數(shù)學的積極性
- 淺談小學數(shù)學課堂上的師生互動
- 淺析動漫教學進入小學美術課堂的必要性及途徑
- 農(nóng)村小學美術教學中學生學習興趣的培養(yǎng)