文學教育
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文學教法
- 網(wǎng)絡環(huán)境下大學語文的人文素質(zhì)教育
- 大學課程問課教學法的實踐與思考
- 巧設情境提升課堂有效教學
- 語文對話式教學中教師角色的定位
- 記敘文立意升格中的分層教學初探
- 有效教學要從教學內(nèi)容的確定性入手
- 構(gòu)建高效語文課堂教學的策略
- 復習課也要“課改”
- 語文對話教學策略初探
- 反思性教學在語文課堂中的應用
- 巧用教學語言點亮精彩課堂
- 語文課堂導入方法例談
- 因材施教的實施策略
- 語文課堂情境的創(chuàng)設和中學生語言能力的發(fā)展
- 讓中職生在綜合實踐活動中提升語文綜合應用能力
- 在語文課堂教學中構(gòu)建人文性
- 巧用多媒體構(gòu)建高效語文課堂
- 高中語文課堂如何激活
- 運用多媒體優(yōu)化語文課堂教學
- 淺議語文教學的生活化