2023年7期
刊物介紹
本刊是以反映我國醫(yī)學(xué)教育和衛(wèi)生職業(yè)教育的改革和發(fā)展為主要內(nèi)容的綜合性學(xué)術(shù)期刊，為我國高中級衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域惟一國內(nèi)外公開發(fā)行的國家級學(xué)術(shù)期刊，在我國衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域具有廣泛而重大的影響。雜志為半月刊，是我國醫(yī)學(xué)教育類期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我國醫(yī)學(xué)教育類期刊中惟一榮獲“中國期刊方陣雙效（社會效益高和經(jīng)濟效益佳）期刊”的雜志。因此，她是廣大醫(yī)學(xué)教育和臨床工作者了解信息，交流經(jīng)驗，表達成果的最佳選擇。
衛(wèi)生職業(yè)教育
高教研究
黨建與思想政治教育
教學(xué)探討
- 融合BOPPPS 教學(xué)模式的醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)課程思政教學(xué)探索與實踐
- 成果導(dǎo)向教育結(jié)合PBL 教學(xué)模式在正常人體結(jié)構(gòu)課程教學(xué)中的探究
- 對分課堂聯(lián)合其他教學(xué)法對醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)效果影響的Meta 分析
- 中國傳統(tǒng)文化融入醫(yī)學(xué)留學(xué)生循證醫(yī)學(xué)課程教學(xué)的實踐探討
——以因果關(guān)系研究為例 - SPOC 與BOPPPS 相融合的線上線下混合教學(xué)模式在醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)課程中的實施
- 后疫情時代醫(yī)學(xué)院校思政課創(chuàng)新的思考
- 思政融入基于項目的混合學(xué)習(xí)對學(xué)生深度學(xué)習(xí)的影響
——以人體病理基礎(chǔ)課程為例 - 醫(yī)學(xué)導(dǎo)論課程思政教學(xué)效果的多維分析
- 客觀結(jié)構(gòu)化臨床考試在健康評估課程中的應(yīng)用及分析
護理教育
實驗與實習(xí)
- 3Dbody 和Mimics 軟件在創(chuàng)傷骨科臨床教學(xué)中的應(yīng)用
- 新醫(yī)科背景下基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)課程思政探索與實踐
- 醫(yī)學(xué)院校技能培訓(xùn)室開放與管理模式的效果評價
- 提升流行病學(xué)實驗課教學(xué)實效的策略研究與路徑探索
- 虛擬仿真教學(xué)在護理學(xué)專業(yè)本科生內(nèi)科學(xué)畢業(yè)實習(xí)中的應(yīng)用
- 虛實結(jié)合混合式教學(xué)模式在基礎(chǔ)護理學(xué)實驗教學(xué)中的應(yīng)用
- 多元化教學(xué)法在病理學(xué)實驗線上教學(xué)中的應(yīng)用
調(diào)查報告
- 臨床護士領(lǐng)導(dǎo)力及其影響因素的調(diào)查與分析
- 我國高校預(yù)防醫(yī)學(xué)課程思政研究熱點及趨勢分析
——基于CiteSpace 的計量研究 - 國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)學(xué)教育文獻計量學(xué)分析
- 老年慢性病共存患者治療負(fù)擔(dān)與健康素養(yǎng)的相關(guān)性研究
- 主題班會課程化建設(shè)對高職護生職業(yè)成熟度的干預(yù)研究
- 高職護生學(xué)習(xí)投入的影響因素及路徑分析
- 高職院校護生精神衛(wèi)生知識水平與精神疾病態(tài)度的調(diào)查及分析
- 高職助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生就業(yè)期望調(diào)查分析
——以蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 大學(xué)生“空心病”現(xiàn)狀及干預(yù)對策
- 甘肅省高校學(xué)生肺結(jié)核防治信息知曉及宣傳資料需求情況分析
- 兒科護士遭受工作場所暴力后反芻性沉思水平及影響因素的研究
- 醫(yī)養(yǎng)結(jié)合醫(yī)聯(lián)體內(nèi)養(yǎng)老護理員規(guī)范化培訓(xùn)及職業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀調(diào)查與分析