2013年21期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學主辦的省級教育教學類學術(shù)刊物，中國期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊，中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊，中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊，中國學術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊，是各地中高級職稱評審委員會認可的重點期刊?！段慕藤Y料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國知名的老牌刊物，素有“北有人民大學《報刊復印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽?！段慕藤Y料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學術(shù)價值的教育教學論文，重點刊發(fā)各類學校的辦學經(jīng)驗、名校長名師風采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
文教資料
語言文學研究
- 《孟子》譬喻特征芻議
- 從《九章》看屈原生命意識的破滅
- 信仰與情感的錯位
- 從宋詞中淺析大學生愛國主義情懷的陶冶
- 二十世紀中國文學批評中個性特征的演進
- 從豆瓣獨特的生命體驗看其精神獨語
- 樹下小少年，你好
- 論詞語修辭的“巧妙配合”
- 淺析“差一點（沒）+VP”句式
- 報刊英語的翻譯策略探討
- 語文素質(zhì)教育的現(xiàn)狀和策略探究文獻綜述
- 指導語文自學的三條“基本策略”
- 體現(xiàn)職教特色，彰顯語文職能
- 讓文言課堂“活”起來
- 整體牽引，銀絲串珠
- 微閱讀，初中語文閱讀教學的愛與痛
- 論教學中的語音修辭及其運用
- 基于支架式教學的邊聽邊記微技能訓練效果研究
- 淺談?wù)Z文教學的“中聽中用”
- 對藏族師范生漢語普通話教學的幾點看法
- 全面 全程 全體
- 試論小學語文課堂教學有效性現(xiàn)狀及對策
文化學研究
教育理論研究
- 淺論高等學校在構(gòu)建終身教育體系中的作用
- 試論教師專業(yè)發(fā)展視野下的教師職業(yè)道德建設(shè)
- 高校統(tǒng)戰(zhàn)成員高層次人才貢獻的統(tǒng)計分析
- 財經(jīng)類高校通識教育的困境及對策
- 航海類高職生人文素質(zhì)教育評價體系研究
- 構(gòu)建公安院校學生自我教育管理模式
- 機電一體化技術(shù)專業(yè)中高職分段培養(yǎng)方案探究
- 論人文關(guān)懷視域下高?；鶎咏虒W秘書隊伍的建設(shè)
- 對內(nèi)地西藏中職幼師頂崗實習的幾點思考
- 對高職院校開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓的思考
- 新形勢下高職院校圖書館紙質(zhì)期刊管理工作的思考
- 誠信教育的當下語境與應對策略
- 高校思想政治輔導員職業(yè)吸引力芻議
- 大學生心理健康教育中輔導員的角色定位探究
- 從輔導員工作視角探析醫(yī)學生就業(yè)難題
- 高校公寓輔導員的角色定位和管理職能探析
- 當前普通高校學生生存發(fā)展狀況及存在問題的研究報告
- 當前高校學生工作面臨的新問題與應對方法
- 高校學生宿舍以人為本的管理理念
- 大學生應做好職業(yè)生涯規(guī)劃，提升自身職業(yè)素養(yǎng)
- 論當代大學生道德人格之培養(yǎng)
- 對多元文化背景下西藏高校大學生道德教育之思考
- “創(chuàng)先爭優(yōu)”背景下高校學習型學生黨支部建設(shè)路徑探析
- 基于吉登斯自我認同理論對高校新生教育的思考
- 論單親家庭大學生教育的特殊性
- 系統(tǒng)論在大學生生命教育中的應用
- 科學發(fā)展觀與大學生職業(yè)規(guī)劃
- 試論做好職業(yè)信息采集對促進大學生就業(yè)工作的重要性
教學實踐研究
- 關(guān)于當前高等教育教學方式若干問題的探討
- 對農(nóng)林類院校青年教師教學能力發(fā)展路徑的思考
- 論區(qū)域活動中教師的支持性教學策略的意義
- 高職院校視覺傳達專業(yè)教學調(diào)控之探索與實踐
- 論課堂問題行為的產(chǎn)生及應對策略
- 游戲教學法在高校課堂教學中的應用與思考
- 充分發(fā)揮學生主體性，全面提高課堂教學效率
- 認知模式在低齡學生的學科教學中的應用研究
- 馬克思主義基本原理概論課程教學存在的問題及對策
- 馬克思主義大眾化與高?！榜R克思主義基本原理概論”課教學研究
- 巧用生活元素，促成高效政治課堂
- 如何培養(yǎng)學生政治課堂中的自主學習能力
- 高考政治復習中坐標曲線圖選擇題的解題思路
- 歷史“神入”教學中實施測評途徑之探討
- 略論高中歷史良好課堂心理氛圍的營造策略
- 《學前兒童教育活動設(shè)計與指導》五步教學法初探
- 淺論高職高專英語聽力教學改革
- 中職英語口語任務(wù)型教學中任務(wù)的設(shè)計
- 論英語學習中語法學習的重要性及其有效教學法
- 探本溯“源”
- 從語音學角度探究中國不同地區(qū)人群英語發(fā)音問題及解決方法
- 非英語專業(yè)學生詞匯能力和詞匯學習策略的調(diào)查研究
- 利用上下文線索推斷詞義的英語詞匯學習策略