摘 要： 詞語是構(gòu)成語言的建筑材料。詞語修辭的“巧妙配合”著眼于對所使用的詞語加以選擇和錘煉。本文分析了詞語修辭與語言美的關(guān)系，結(jié)合漢語實(shí)例，論述語言修辭的“巧妙配合”。

關(guān)鍵詞： 漢語 修辭 類型 配合

一、引言

在語言材料中，詞匯是這種材料的主體，是表達(dá)思想內(nèi)容的基本要素?！靶揶o是依據(jù)題旨情境，運(yùn)用各種表現(xiàn)手段、方法，提高語言表達(dá)效果的一種活動”①。

詞語修辭從聲音、意義、色彩、用法等方面對詞語加以安排、潤色，涉及如何選擇不同類型的詞語（如同義詞、同音詞、反義詞、成語、慣用語、歇后語、古語詞、外來詞等），利用詞匯的規(guī)律準(zhǔn)確地表達(dá)思想，提高語言的表達(dá)力，以求收到最佳的修辭效果。因此在使用詞語的時候，我們必須根據(jù)詞語與詞語間看是否能夠配合，這就涉及詞語修辭的“巧妙配合”問題。本文結(jié)合漢語實(shí)例論述語言修辭的“巧妙配合”。

二、詞語修辭與語言美的關(guān)系

詞語修辭美的標(biāo)準(zhǔn)是切合語言環(huán)境，即能切合語言環(huán)境的詞語都是美的。修辭是加強(qiáng)言辭或文句效果的藝術(shù)手法。修辭是對語言的語音、詞匯、語法的綜合藝術(shù)加工及其效果，是對語言的語音、詞匯、語法的高級體現(xiàn)。胡裕樹先生把修辭與語言的關(guān)系理解為：“修辭是運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)手段，為適應(yīng)特定的情境，以提高語言表達(dá)效果的規(guī)律。”②因此，修辭的意義就在于在更高層次上增強(qiáng)語言的表達(dá)效果。例如，朱自清的代表作之一——《荷塘月色》，在屢次文新的高中語文教材中一直被保留。這篇散文借助多種修辭手法“巧妙配合”，并巧妙地運(yùn)用典雅華麗，富有詩意的語言，抒發(fā)作者淡淡的喜悅和淡淡的哀愁及對現(xiàn)實(shí)的苦悶與悵惘之情。

三、詞語修辭的巧妙配合及類型

（一）詞語修辭的巧妙配合

根據(jù)修辭學(xué)研究范疇，詞語修辭的巧妙配合屬于詞語錘煉與運(yùn)用范疇。因此，詞語修辭的“巧妙配合”著眼于詞語的選擇和搭配，對所使用的詞語加以選擇和錘煉。陳望道學(xué)者說：“修辭不過是調(diào)整語詞使達(dá)意傳情能夠適切的一種努力?！雹勰敲?，詞語修辭可以理解為詞語的調(diào)整（或加工）。很顯然，對“詞語的選擇和錘煉”可以理解為“詞語的調(diào)整或加工”。

（二）詞語修辭的巧妙配合類型

根據(jù)修辭學(xué)研究分類，詞語修辭的巧妙配合有以下幾種：

1.同義詞語的選用

這種方法主要指選擇同義詞?，F(xiàn)代漢語的同義詞尤其豐富，要準(zhǔn)確地表現(xiàn)大千世界的萬事萬物，就不得不進(jìn)行同義詞的比較選擇。同義詞往往是同中有異，“異”就是差別，“異”表現(xiàn)出來了，用詞就準(zhǔn)確了。所以同義詞選用的作用就在于表意準(zhǔn)確。例如，錢鐘書在《圍城》里寫陸子瀟把行政院親戚的來信和他寫給外交部朋友的信都放在桌上：

①這一封來函，一封去信，輪流地在他桌上裝點(diǎn)著。

作者錢鐘書為了刻畫了陸子瀟欺騙的嘴臉，故意混淆“函”與“信”，具有諷刺意義。函是不相隸屬機(jī)關(guān)之間相互洽工作、詢問和答復(fù)問題，或者向有關(guān)主管部門請求批準(zhǔn)事項(xiàng)時所使用的公文。函，廣義上理解就是信件。再看魯迅的小說《藥》中的一句話：

②那三三兩兩的人，也忽然合作一堆，潮一般向前趕；將到丁字街口，便突然立住，簇成一個半圓。

這句中出現(xiàn)“忽然”與“突然”兩個同義詞語。先看看這兩個詞語有什么不同：“忽然”一詞，語法成分是副詞，在《現(xiàn)代漢語詞典》解釋為：“表示來得迅速而又出乎意料；突然。”④例如：“他正要出去，忽然下起大雨來了?！薄巴蝗弧痹谡Z法上可以做副詞，也可以當(dāng)形容詞，《現(xiàn)代漢語詞典》解釋為：“在短促的時間里發(fā)生，出乎意料?！雹堇纾骸巴蝗灰u擊”，“他來得很突然”。這兩個詞語我們不難發(fā)現(xiàn)，“突然”與“忽然”兩個詞語的意思其實(shí)相差不是很大，有時候可以通用。因此，《藥》的例句敘述了老栓對突然來了這么多人產(chǎn)生的好奇感。最后再看一組詞語：

③“挑選”與“選擇”。

從意思上理解這兩個詞語不難，“選擇”與“挑選”都有“選”的意思，可是實(shí)際運(yùn)用過程中卻有很大的差別。從語法功能上看，兩者詞性有所不同。“選擇”與“挑選”都可以作為動詞，而“選擇”還可以充當(dāng)名詞。另外，“選擇”可以作主語、賓語，而“挑選”卻不行。

再從詞匯意義上看，兩者語體風(fēng)格也有所不同?！斑x擇”較為正式，一般用于正式、莊重的場合，和它相互搭配的名詞就是選擇的對象相對來說是比較重大、正式、嚴(yán)肅的，例如工作、道路、人生伴侶、生活方式等；“挑選”比較隨便、口語化，適用于日常生活口語，它所搭配的名詞即挑選的對象一般是相對不那么重要、正式、嚴(yán)肅的，例如服飾、食物、書刊等。

2.相同詞語的配合

這種配合可以使語言顯得鮮活，富有趣味，可以用于不同的語境，表現(xiàn)不同的感情色彩?，F(xiàn)代漢語詞義中有一部分屬于色彩意義，一些色彩詞語具有鮮明的感情色彩、語體色彩、形象色彩。言語交際中適當(dāng)選用這類詞語，能增強(qiáng)語言的鮮明生動性，給人留下深刻的印象。這些色彩詞語的使用可以增強(qiáng)語言的分量，提高語言的力度。例如，端木蕻良的《土地的誓言》中有兩處句子值得推敲：

④我有時把手放在我的胸膛上，我知道我的心還是跳動的，我的心還在噴涌著熱血，因?yàn)槲页３８械剿诜簽E著一種熱情。

⑤在那田壟里埋葬過我的歡笑，在那稻顆上我捉過蚱蜢，在那沉重的鎬頭上留著我的手印。

怎么理解例文中的“泛濫”與“埋葬”兩個詞語的確切含義呢？這兩個詞語的運(yùn)用都逾越了“常規(guī)”。沒有結(jié)合作者的思想感情讀文章的讀者認(rèn)為這些詞語用錯了，其實(shí)要根據(jù)語境理解才能讀懂它的含義。這些超“常規(guī)”詞語可從兩個方面認(rèn)識：一是明確該詞的本義；二是分析該詞所處的語境，最后在本義和語境間發(fā)現(xiàn)詞語具體確切的含義。語境“就是語言環(huán)境……廣義的語言環(huán)境，是指進(jìn)行言語交際時的社會環(huán)境和自然環(huán)境。包括時間、地點(diǎn)、場合、對象、事件等客觀因素，以及使用語言的人的性別、身份、思想、性格、感情、職業(yè)、文化水平等主觀因素”。⑥

“泛濫”本義指“江河湖泊的水溢出”，⑦引申義為：“比喻壞的事物不受限制的流行”。端木蕻良的《土地的誓言》中的“泛濫”一詞可以解釋為“思想、事物到處擴(kuò)散”。端木蕻良寫這篇文章的心情正像決堤之水不可遏抑地向四下泛濫奔流，把“泛濫”理解為原有的詞語意義顯然是行不通的。結(jié)合文本分析不難理解“泛濫”一詞在文中的用意。而“埋葬過我的歡笑”中的“埋葬”怎么理解呢？作者為什么不用“飄蕩著我的歡笑、回響著我的歡笑”之類的語句呢？“埋葬”一詞本義理解為“掩埋尸體”。⑧此處中“我的歡笑”難道已經(jīng)死去了嗎？本文是紀(jì)念“九一八”十周年之際寫的文章，此時的作者流亡在外，遠(yuǎn)離養(yǎng)育的故鄉(xiāng)。作者回想起曾經(jīng)在東北家園的歲月，現(xiàn)在已經(jīng)被日本侵略者占領(lǐng)了，找不到“歡笑”的影子，現(xiàn)在的記憶只能用“痛苦”、“悲慘”等詞形容罷了……一切曾經(jīng)美好的記憶都被“埋葬”。再看其他例子：

⑥為了尋找侵略的根據(jù)，艾奇遜重復(fù)了一大堆“友誼”，加上一大堆“原則”。——（毛澤東：《“友誼”，還是侵略？》）

例文中的“友誼”與“原則”就屬于貶義色彩，具有諷刺意味效果。

⑦我們?nèi)h全民要把這個雄心壯志牢固地樹立起來，扭著不放，“頑固”一點(diǎn)，毫不動搖?！ㄠ囆∑剑骸赌壳暗男蝿莺腿蝿?wù)》）

“頑固”原來指一個人思想保守，不愿接受新鮮事物。例文中的“頑固”屬于貶詞褒用，表達(dá)了堅(jiān)定的信念，增強(qiáng)句子的幽默風(fēng)趣效果。

此外，相同詞語的感情色彩不僅是簡單地按褒貶區(qū)分，有時相當(dāng)復(fù)雜而細(xì)膩，需要深入地體會和觀察。例如，孫犁的《荷花淀》中有這么一句話：

⑧幾個女人有點(diǎn)失望，也有些傷心，各人在心里罵著自己的狠心賊。

本例中的“狠心賊”表面上的意思是貶義的，實(shí)則作者是為了表現(xiàn)一種嗔怪而又親昵的夫妻感情。

3、同素詞語的配合

同素詞語的配合可以使相同語素所表示的意義顯得十分突出，特別是這些詞語的語素有同有異，它們配合運(yùn)用，可以產(chǎn)生互相映照、襯托、補(bǔ)充等效果。例如，羊年拜年的一則祝福短信息：

⑨羊年到，羊羊得意，斗志昂羊，輕舞飛羊，喜氣羊羊，我們“羊”帆遠(yuǎn)航，羊羊?yàn)ⅲ_下一條陽關(guān)大道！

嚴(yán)格意義上來說，“羊羊得意”應(yīng)為“洋洋得意”，“斗志昂羊”應(yīng)為“斗志昂揚(yáng)”，“喜氣羊羊”應(yīng)為“喜氣洋洋”，“羊帆遠(yuǎn)航”應(yīng)為“揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”，“羊羊?yàn)ⅰ睉?yīng)為“洋洋灑灑”。但為了突出羊年的主題，利用諧音構(gòu)造同素詞語，既使主題突出，又構(gòu)成音趣，讀起來朗朗上口。

⑩高明的主管做事有“魄力”，平凡的主管做事有“迫力”，差勁的主管做事皆“破例”。⑨——（郝文華：《淺談同素詞語的配用》）

例子中的“魄力”、“破例”（與“魄力”音近）是固定詞語。例子中的“迫力”用了仿寫合成的詞語。這兩個詞語夾雜在同素詞語之間，具有幽默詼諧意味。

4.同類詞語的配合

同類詞語，又稱類義詞，指的是屬于同一范疇的詞語。它們之間，有上下位關(guān)系的，有屬于整體和部分關(guān)系的，有屬于等級關(guān)系的，有屬于離散關(guān)系的，等等。在恰當(dāng)?shù)恼Z境里巧妙地使用同類詞語，能使表意更生動。例如：

{11}如果你在飯桌上吃出了滋味，卻又說不出滋味在哪里，那你不妨在沈宏非的《寫食主義》里找找看?？此绾纬缘煤苋逖牛芪幕?，很鄉(xiāng)土，很城市，很廣州，很南方，很中國?！ò踩唬骸段淖值氖Ⅲ邸罚?/p>

例文中的“儒雅”與“文化”屬于同一范疇關(guān)系，“鄉(xiāng)土”與“城市”屬于同一范疇對立的關(guān)系，“廣州”、“南方”與“中國”也屬于同一范疇中整體與部分關(guān)系的詞語。再者作為副詞的“很”在語法功能上一般修飾動詞與形容詞，這里面幾個詞語，除了“儒雅”是形容詞外，其余都是名詞，用“很”修飾，把名詞活用為形容詞，都是為了表達(dá)“很有那種味道與風(fēng)格”的意思。

5.意義相反、相對詞語的配合

意義相反、相對詞語的配合是修辭的重要手段之一。意義相反或相對的詞就是反義詞，它是客觀事物矛盾對立關(guān)系在詞匯中的反映。漢語有許多固定搭配的詞組是反義關(guān)系。例如，“以攻為守”、“無足輕重”、“里應(yīng)外合”、“勝負(fù)難分”、“名存實(shí)亡”、“敵明我暗”、“虛實(shí)結(jié)合”等詞語屬于固定搭配，不能改變，否則不能表達(dá)意思。這種配合通過意義上相反、相對詞語的對比、映照，可以鮮明地表現(xiàn)是非優(yōu)劣。那么意義相反、相對詞語的運(yùn)用還具有以下優(yōu)點(diǎn)：

（1）有助于嚴(yán)密、鮮明地表達(dá)思想。請看下面例子：

{12}知識的問題是一個科學(xué)的問題，來不得半點(diǎn)的虛偽和驕傲，決定地需要的倒是其反面——誠實(shí)和謙遜的態(tài)度?！珴蓶|：《實(shí)踐論》）

這里通過“虛偽”與“誠實(shí)”，“驕傲”與“謙遜”兩對反義詞的運(yùn)用，把對待“知識”的兩種截然不同的態(tài)度揭示了出來。

（2）可以揭露事物的矛盾對立，鮮明地表示自己的愛憎。例如：

{13}虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

{14}禍兮福所倚，福兮禍所伏。

“虛心”和“驕傲”、“進(jìn)步”和“落后”、“?！迸c“禍”分別構(gòu)成反義詞組，兩兩對照，準(zhǔn)確反映出事物的矛盾和對立，意思十分突出。

（3）組成富有哲理的說法，可使語言生動給人以啟迪。例如：

{15}要完全地反映整個的事物，反映事物的本質(zhì)，反映事物的內(nèi)部規(guī)律性，就必須經(jīng)過思考作用，將豐富的感覺材料加以去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的改造制作工夫?！珴蓶|：《實(shí)踐論》）

例文中的“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”可以構(gòu)成四對反義詞，精確地反映了內(nèi)容，明確了真理?！叭ゴ秩【?、去偽存真、由此及彼、由表及里”的16字口訣，實(shí)際上是馬克思主義唯物辯證法在研究事物過程中的具體運(yùn)用，為我們提供了一種科學(xué)的思維方法。

6.同音詞語的配合

同音詞語是指語音形式相同（或相近）的詞語。有時把同音（或近音）的詞語配合使用，語言修辭上歸為“諧音”一類。“諧音”實(shí)際上“也是一種‘易字’，但變體與原形更換的成分字音相同或相近”⑩，可以使語言生動、詼諧。例如，一則中秋節(jié)的祝福短信：

{16}“有個美女很想認(rèn)識你，我覺得她是認(rèn)真的，就把你的號碼給了她。幾天后她肯定會聯(lián)系你，她叫鐘秋婕。說會讓你幸福快樂一輩子?！眥11}

——（應(yīng)雯穎：《美女“郭慶婕”帥哥“郭慶杰”要來拜訪你》）

當(dāng)時收到短信的朋友不知道怎么回事，他想打消心中的疑惑，打電話給朋友問哪個女孩子？他朋友在電話那頭又說道：

{17}“你真不認(rèn)識鐘秋婕？那還有一個叫‘郭慶婕’的人你認(rèn)識嗎？她也在向我打聽你的電話，說仰慕你已久?？磥恚阋咛一ㄟ\(yùn)了。祝你們幸福！”

例子中的“鐘秋婕”與“郭慶婕”是美女嗎？其實(shí)“鐘秋婕”就是“中秋節(jié)”的諧音，還有國慶節(jié)的“郭慶婕”也是諧音。還有類似節(jié)日祝福短信，以同音（或近音）的詞語使用，讓被祝福人得到祝福，例如一則端午節(jié)短信：

{18}端午節(jié)送大禮，好友人人有驚喜：愿粽有財(cái)運(yùn)將你圍繞，粽有快樂向你報(bào)到，粽有幸福給你撐腰，粽有甜蜜將你擁抱。快樂過端午，愿您粽有溫馨，粽有歡笑！{12}——（網(wǎng)站：端午節(jié)短信祝福，情更深?。?/p>

該短信使用的同音異型字“粽”與“總”，利用諧音，將端午節(jié)的吃粽子的習(xí)俗與祝福聯(lián)系起來。被祝福人接到短信后知曉端午的習(xí)俗之一——吃粽子，也得到發(fā)短信之人的遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的溫馨祝福。

四、結(jié)語

在漢語語言中，詞語修辭的巧妙配合得到廣泛運(yùn)用，豐富了漢語語言的文化內(nèi)涵。有些詞匯是一種固定的語言結(jié)構(gòu)，語言修辭必須慎重合理，不能濫用。同時，語言的活用注意不要誤導(dǎo)，即不能影響人們對成語原形的正確理解和使用?，F(xiàn)如今，廣告滲透到人們的生活中，影響很大，如果為了商業(yè)利益而任意拆用、濫用詞語，勢必會對部分觀眾或讀者（尤其是青少年）產(chǎn)生誤導(dǎo)，影響語言的規(guī)范化。

注釋：

①李慶榮.現(xiàn)代實(shí)用漢語修辭[M].北京：北京大學(xué)出版社，2002，第1版：4.

②胡裕樹.現(xiàn)代漢語（增訂本）[M].上海：上海教育出版社，1987，第4版：428.

③陳望道.修辭學(xué)發(fā)凡[M].上海：上海教育出版社，1982，第3版：3.

④中國社會科學(xué)院語言研究所詞典編輯室編.現(xiàn)代漢語詞典（修訂本）[M].北京：商務(wù)印書館，1996，7月修訂第3版：530.

⑤中國社會科學(xué)院語言研究所詞典編輯室編.現(xiàn)代漢語詞典（修訂本）[M].北京：商務(wù)印書館，1996，7月修訂第3版：1274.

⑥吳啟主.現(xiàn)代漢語教程[M]長沙：湖南師范大學(xué)出版社，1990年第503頁。

⑦中國社會科學(xué)院語言研究所詞典編輯室編.現(xiàn)代漢語詞典（修訂本）[M].北京：商務(wù)印書館，1996，7月修訂第3版：352.

⑧同注釋2：846.

⑨郝文華.淺談同素詞語的配用[J].科教文匯（中旬刊），2009（04）：247-248.

⑩李慶榮.現(xiàn)代實(shí)用漢語修辭[M].北京：北京大學(xué)出版社，2002，第1版：88.

{11}應(yīng)雯穎.美女“郭慶婕”帥哥“郭慶杰”要來拜訪你——諧音短信笑翻天[N].永康日報(bào)·第2版：都市，2010-9-26.

{12}端午節(jié)短信祝福，情更深！[DB/OL]http：//888.qiandao.net，html，2013-06-09.

參考文獻(xiàn)：

[1]李慶榮.現(xiàn)代實(shí)用漢語修辭[M].北京：北京大學(xué)出版社，2002，第1版.

[2]胡裕樹.現(xiàn)代漢語（增訂本）[M].上海：上海教育出版社，1987，第4版.

[3]陳望道.修辭學(xué)發(fā)凡[M].上海：上海教育出版社，1982，第3版.

[4]中國社會科學(xué)院語言研究所詞典編輯室編.現(xiàn)代漢語詞典（修訂本）[M].北京：商務(wù)印書館，1996，7月修訂第3版.

[5]吳啟主.現(xiàn)代漢語教程[M]長沙：湖南師范大學(xué)出版社，1990：503.

[6]郝文華.淺談同素詞語的配用[J].科教文匯（中旬刊），2009（04）.

[7]應(yīng)雯穎.美女“郭慶婕”帥哥“郭慶杰”要來拜訪你——諧音短信笑翻天[N].永康日報(bào)·第2版：都市，2010-9-26.

[8]端午節(jié)短信祝福，情更深！[DB/OL]http：//888.qiandao.net，html，2013-06-09.