2019年80期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學(xué)研究
- 淺論傳統(tǒng)游戲的現(xiàn)代教育價(jià)值
- 揚(yáng)帆起航砥礪前行
- 和諧教育助推學(xué)校發(fā)展
- 多元互動(dòng)讓孩子愛(ài)上節(jié)奏
- 讓自然資源“活”化園所課程建設(shè)
- 淺議當(dāng)前小學(xué)心理教育中家庭教育存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 中學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)習(xí)慣養(yǎng)成教育研究
- 教學(xué)中對(duì)學(xué)生開(kāi)拓性思維培養(yǎng)的思考
- 初中生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)研究
- 淺談小學(xué)生信息化條件的有效學(xué)習(xí)途徑
- 加強(qiáng)小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估全面促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展
- 地方課程《人·自然·社會(huì)》的教學(xué)初探
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 淺談高中語(yǔ)文教學(xué)中的細(xì)節(jié)管理藝術(shù)
- 淺論語(yǔ)文考試中的“少教”與“多得”
- 淺談情境教學(xué)法在農(nóng)村小學(xué)三年級(jí)作文教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析如何開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文游戲化教學(xué)
- 任務(wù)型教學(xué)在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的小學(xué)古詩(shī)分類教學(xué)研究
- 淺談如何在小學(xué)古詩(shī)分類教學(xué)中提升學(xué)生思維品質(zhì)
- 以本為源整合實(shí)踐
- 芻議小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文“隨文識(shí)字”的有效策略
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀與寫(xiě)作教學(xué)結(jié)合策略探究
- 淺議管建剛寫(xiě)作教學(xué)思想下的作文教學(xué)方法與實(shí)施策略
- 淺談高中語(yǔ)文“表達(dá)交流”教學(xué)策略
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)趣味性教學(xué)策略
- 變“閱讀”為“悅讀”的語(yǔ)文心理教學(xué)策略探討
- 試論課外閱讀在小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)中的重要性
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 試論信息技術(shù)背景下學(xué)生直觀想象能力的培養(yǎng)
- 核心素養(yǎng)下高中生數(shù)學(xué)教學(xué)有效性探究
- 優(yōu)化數(shù)學(xué)集體備課方式為教師專業(yè)成長(zhǎng)奠基
- 試析小學(xué)數(shù)學(xué)教育中獨(dú)立思考能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)的有效性
- 基于數(shù)學(xué)新教材的開(kāi)放性數(shù)學(xué)教學(xué)研究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)策略探究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)策略
- 基于核心素養(yǎng)理念的初中數(shù)學(xué)教學(xué)思考
- 淺談創(chuàng)新與小學(xué)數(shù)學(xué)教育
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效提問(wèn)的策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂數(shù)感教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策分析
- 淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中錯(cuò)誤資源的有效利用
- 淺析如何提升初中數(shù)學(xué)試題教學(xué)的有效性
- 淺談核心素養(yǎng)視角下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的人文素養(yǎng)培養(yǎng)
- 追本溯源發(fā)展學(xué)生運(yùn)算能力
- 淺談中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 解析小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略
- 淺談小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 淺談新課程標(biāo)準(zhǔn)下核心素養(yǎng)在高中英語(yǔ)課堂教學(xué)中的滲透
- 淺談TPR教學(xué)法在英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的實(shí)踐
- 追求高效英語(yǔ)教學(xué)發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)
- 淺談高中英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 淺談如何防止高中生英語(yǔ)兩極分化現(xiàn)象
- 淺析猜詞法在初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談如何實(shí)施以學(xué)生為主體的初中英語(yǔ)教學(xué)
- 淺析核心素養(yǎng)下的小學(xué)英語(yǔ)教育
- 小組合作學(xué)習(xí)在初中英語(yǔ)課堂中的應(yīng)用研究
- 中學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中語(yǔ)用能力培養(yǎng)探究
- 淺談高中英語(yǔ)教學(xué)中的集中與發(fā)散
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 2009—2018年高考物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)試題研究
- 初中物理教學(xué)生活化的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐探究
- 中學(xué)物理“學(xué)歷案”的內(nèi)涵與編制策略研究
- 淺談高中生物教學(xué)生活化的幾點(diǎn)策略
- 淺談微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究概況及其教學(xué)功能
- 淺談基于學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的初中物理高效課堂構(gòu)建策略
- 淺析趣味實(shí)驗(yàn)在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課程理念下高中化學(xué)教學(xué)中如何提升學(xué)生的化學(xué)核心素養(yǎng)