
2016年14期
刊物介紹
《科技資訊》雜志由北京市科學技術(shù)研究院主管,北京國際科技服務中心主辦的科技期刊。是集專業(yè)性、權(quán)威性、綜合性于一體的科技學術(shù)類期刊,本刊被《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》、《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》等收錄,并全文錄入“萬方數(shù)據(jù)——數(shù)字化期刊群”電子版。我刊的辦刊宗旨為:聚焦中外高新技術(shù)前沿動態(tài),促進高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展方向;以市場需求為導向,以高新科技資訊為依托,以平面交流為手段,努力為促進我國高新技術(shù)成果商品化、產(chǎn)業(yè)化和國際化。本刊主要刊登中外新技術(shù)、新材料、新設備、新工藝及融投資項目的最新資訊,并刊發(fā)能反映中外新技術(shù)發(fā)展動態(tài),新產(chǎn)品開發(fā)進展及概述各學科最新發(fā)展方向的內(nèi)容。《科技資訊》雜志社現(xiàn)向各級政府機關(guān)、相關(guān)單位、學校等征集學術(shù)論文。
科技資訊
科技前沿
動力與電氣工程
工程技術(shù)
工業(yè)技術(shù)
農(nóng)業(yè)與生態(tài)環(huán)境
企業(yè)管理
科技教育
- 跨境電商新業(yè)態(tài)下的高職商務英語專業(yè)建設改革路徑
- 重新審視大學創(chuàng)新教育
- 如何培養(yǎng)中學生良好的英語閱讀習慣
- 經(jīng)典朗讀作為創(chuàng)新老年教育新形式的可行性探索
- 以工作過程為導向的“My SQL數(shù)據(jù)庫應用”課程設計與實施
- 文化視閾下學前教育“小學化”問題的成因及危害分析
- 小學數(shù)學快樂教學之我見
- 功能對等指導下的科技英語翻譯
- 學前雙語手工課程的改革創(chuàng)新研究①
- 對多媒體體育教學發(fā)展模式的探討
- 史料教學在廣西高校體育史教學中的重要性及應用
- 湖北省民辦高校公共體育師資情況調(diào)查分析
- 流水線模式在蛙泳技術(shù)教學中的實踐研究
- 高職院校計算機教學改進措施探討
- 高職院校人文素養(yǎng)教育課程體系的構(gòu)建與實施①
- 中職學校數(shù)控專業(yè)有效教學模式探討
- 極心理學在中職計算機專業(yè)課程中的實踐應用
- 中職數(shù)控課程教學及數(shù)控技術(shù)能力培養(yǎng)分析
- 微學習環(huán)境下的移動學習資源設計方法研究
- 數(shù)控仿真技術(shù)在中職數(shù)控教學中的應用
- 淺析英語學習對德語教學的影響
- 分層教學法在中職數(shù)控教學中的應用研究
- 工科院校體育綜合課教學現(xiàn)狀及對策研究
- 案例教學法在《醫(yī)學影像診斷學》教學中的應用①
- “微課”在中醫(yī)婦科學本科教學中的應用探索
- 農(nóng)村小學英語教學策略淺析
- 新型智慧實驗室建設探討
- 基于物聯(lián)網(wǎng)的智慧教室建設思路
- 大學物理課程教學目標分析與應用
- 《GIS程序設計及軟件應用》案例教學的思考
- 《職業(yè)道德與法律》精品課程建設思路
學術(shù)論壇
- 重申困境企業(yè)拯救機制的目標和原則
- 高職院校應用型科技領軍人才的勝任力構(gòu)成及培養(yǎng)思路
- “軟件創(chuàng)新工作室”建設案例
- 深圳市羅湖區(qū)小學足球愛好者心理素質(zhì)特征及訓練
- 羽毛球運動運動損傷成因及預防措施研究
- 淺談民辦本科院校大學生思想政治教育現(xiàn)狀與建設方案
- 機場地面風特殊變化的監(jiān)測與分析
- 高校思政教育工作創(chuàng)新的方法與途徑探討
- 吉林省民辦高校財務管理專業(yè)大學生實習實踐的探索
- 電視節(jié)目后期制作的方法與技巧
- 論當代大學生人際交往的重要性
- 心理衛(wèi)生教育對高職生心理健康狀態(tài)的影響
- 基于信息時代研究高校思想政治理論課教學的創(chuàng)新與變革
- 大眾文化審美心理對現(xiàn)代廣告設計的影響
- 高職學生思想政治理論課調(diào)查問卷分析
- 我國籃球賽事直播解說存在的問題探析
- 改進C—V模型的CT圖像肺結(jié)節(jié)分割方法研究
- 基于空間句法的上海城市軌道交通網(wǎng)絡評價
- 對健身健美運動體能力量訓練方法的構(gòu)思
- 在全民健身體系下公共體育服務供給的現(xiàn)狀分析與對策
- 法庭外債務重組的優(yōu)勢與困境
- 藝術(shù)設計專業(yè)的創(chuàng)造力培養(yǎng)
- 從技能大賽的角度探討如何做好高職會計專業(yè)教學質(zhì)量的提升