2015年11期
刊物介紹
《科教導(dǎo)刊》雜志是湖北省科學技術(shù)協(xié)會主管、主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的優(yōu)秀學術(shù)期刊
科教導(dǎo)刊
高教論壇
社科學論
學生工作
- 構(gòu)建高校大學生科技創(chuàng)新活動體系
- 技校就業(yè)指導(dǎo)課現(xiàn)狀及應(yīng)對策略
- 大學生網(wǎng)絡(luò)成癮預(yù)防與干預(yù)系統(tǒng)構(gòu)建研究
- 探索適應(yīng)中職校新課程改革要求的班級管理
- 大學生學習動機不當?shù)脑蚍治雠c對策研究
- 影響學生評教結(jié)果有效性的因素分析及對策思考
- 軍校本科生成熟階段的教帶方法研究與實踐
- 高校個性化就業(yè)指導(dǎo)現(xiàn)狀及解決措施
- 獨立學院市場營銷專業(yè)學生的創(chuàng)業(yè)教育
- 地方師范大學“精細化”職業(yè)指導(dǎo)長效機制探究
- 不斷完善資助育人體系，激發(fā)學生成長內(nèi)在動力
課程教學
- 彰顯時代魅力的課堂教學案例研究
- 在中職語文閱讀與寫作教學中滲透口語交際訓練
- 數(shù)學文化浸潤的高職數(shù)學課堂
- 數(shù)字時代的大學英語教學
- 初中作文教學中的學生主體話語空間
- 結(jié)構(gòu)工程課程教學方法研究
- 任務(wù)驅(qū)動法在高校公共計算機教學中的探索和實踐
- 高中語文古詩文教學君子文化研究
- 個性化構(gòu)件建模在建筑結(jié)構(gòu)識圖教學中的應(yīng)用
- 利用情境圖畫進行詞匯教學
- 初中思想品德課堂中對話教學的有效性研究
- 如何把愛國主義教育融入到農(nóng)村中學英語課堂教學中
- 項目教學法在畜牧業(yè)經(jīng)濟管理課程中的應(yīng)用
- 論會計專業(yè)學生實踐能力的培養(yǎng)
- My views on English Language Teaching
- 微時代下關(guān)于成人函授英語教學的思考
- “工程熱力學及傳熱學”教學中關(guān)于準靜態(tài)過程和可逆過程的幾點思考
- 人教版高中語文教科書插圖初探
- 數(shù)學概念課互動生成教學研究
- 小組合作下的三導(dǎo)模式教學
- 在獨立院校高等數(shù)學的教學中體現(xiàn)數(shù)學建模思想和方法
- 小組聯(lián)動合作探究模式在高中語文教學中的應(yīng)用
- 基于地域優(yōu)勢的實用性法語教學模式
學科探索
- Sniffer環(huán)境下計算機網(wǎng)絡(luò)體系協(xié)議實驗課程設(shè)計與實現(xiàn)
- 基于就業(yè)勝任力的人力資源管理專業(yè)課程設(shè)置
- 誘導(dǎo)覆蓋粗糙模糊集
- 智慧旅游背景下旅游管理應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式
- 社會需求視域下行政管理專業(yè)課程群建設(shè)
- 中美部分線性代數(shù)教材比較分析
- 依托科研平臺培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力
- 軟件測試課程的思考與建議
- 完善獨立學院歷史類公選課的思考
- 連鎖經(jīng)營管理專業(yè)“教學做”一體化教學模式改革研究與實踐
- 中職學前教育專業(yè)頂崗實習成效研究