2016年12期
刊物介紹
教書育人雜志社隸屬于哈爾濱師范大學(xué)，由哈爾濱師范大學(xué)主辦。教書育人建社近20年，錘煉出一支愛崗敬業(yè)、精益求精的編采隊伍；出版雜志200余期，鼓蕩起教育開放，改革的陣陣風(fēng)潮。本社以準確的定位、高雅的品味、獨具的特色及人文化的辦刊思路，為各界精心打造奉獻出了精品大餐，國內(nèi)外公開發(fā)行。
教書育人·教師新概念
探索
話題
觀點
實踐與反思
- “微”中也有“戲”
- 兒童詩教學(xué)中存在的問題與策略
- 小學(xué)高年級數(shù)學(xué)教學(xué)和諧互助模式應(yīng)用實踐
- 初中體育教學(xué)中游戲教學(xué)法的運用
- 小學(xué)高年級美術(shù)作業(yè)質(zhì)量提升策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)動態(tài)生成教學(xué)的課堂運用
- 初中物理高效課堂的構(gòu)建策略
- 高中英語教學(xué)中加強師生聯(lián)系的策略
- 為學(xué)生提供語言實踐的機會
- 拓展課外活動空間，構(gòu)建快樂高中語文
- 高中歷史人物教學(xué)效度的有效提升
- 關(guān)于提升初中歷史課堂教學(xué)效率的思考
- 小學(xué)英語高效課堂激勵性評價的運用
- 感官交融深層領(lǐng)悟
- 整體性感知，別讓語文實踐缺位
- 審美教育視角下的高中語文文學(xué)名著閱讀教學(xué)
- 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材中“解決問題的策略”的研究
- 小學(xué)英語語音教學(xué)的幾點嘗試
- 以趣入境走進詩意
- 因材施教，英語教學(xué)“別有洞天”
- 關(guān)于小學(xué)語文課堂提問的思考
- 人文性與開放性相融合
- 引導(dǎo)學(xué)生參與英語課堂活動的策略探究
- 初中歷史推進跨學(xué)科教學(xué)的有效途徑
- 喚醒學(xué)生習(xí)作中那個小小的“我”
- 動作協(xié)調(diào)，夯實跳遠基礎(chǔ)技能施
- “微課”讓小學(xué)語文課堂“活”起來
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中有效培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維