2015年8期
刊物介紹
教書育人雜志社隸屬于哈爾濱師范大學，由哈爾濱師范大學主辦。教書育人建社近20年，錘煉出一支愛崗敬業(yè)、精益求精的編采隊伍；出版雜志200余期，鼓蕩起教育開放，改革的陣陣風潮。本社以準確的定位、高雅的品味、獨具的特色及人文化的辦刊思路，為各界精心打造奉獻出了精品大餐，國內(nèi)外公開發(fā)行。
教書育人·教師新概念
卷首
探索
名師筆談
實踐與反思
- 新課標下西部農(nóng)村地區(qū)小學英語教育的有效性研究
- 小學音樂快樂教學的實踐
- 語文閱讀教學中隨文練筆的策略研究
- 分類教學法在初中作文教學中的實踐
- 高中英語互動教學模式研究
- 淺議小學語文教學中的寫字指導
- 遞進式教學在數(shù)學教學中的應用
- 高中地理的高效趣味課堂建構
- 多彩活動，讓音樂課堂充滿張力
- 小學數(shù)學教學中學生規(guī)則意識的培養(yǎng)
- 初中生語文應用能力的培養(yǎng)
- 語文課堂閱讀要讀寫整合才能良性互動
- 初中英語寫作教學的途徑分析
- 煥發(fā)、激活、提升
- 開展體驗式教學，提高音樂教學效果
- 培養(yǎng)求異思維，發(fā)展創(chuàng)新意識
- 巧用多媒體，彰顯小學數(shù)學課堂的精彩
- 一堂語文課給學生留下了什么
- 小學春景習作教學點滴
- 敞開心扉去閱讀
- 人本理念在初中英語教學中的應用
- 實施趣味教學 引導快樂學習
- 例談小學“生活化”作文教學策略
- 談小學數(shù)學“圓”的教學與應用
- 淺談如何挖掘數(shù)學知識中橫向間的聯(lián)系
- 初中語文課外閱讀活動中教師的主導作用