2013年1期
刊物介紹
《教師博覽》是江西教育廳主管、江西教育期刊社主辦的一份面向全國發(fā)行的教育雜志，其文摘版創(chuàng)辦于1993年，1998年獲全國統(tǒng)一刊號，2001年入選“中國期刊方陣雙效期刊”，2002年被評為“華東地區(qū)優(yōu)秀期刊”，2004年被評為“江西省優(yōu)秀期刊”，2010年再次獲評“華東地區(qū)優(yōu)秀期刊”“江西省優(yōu)秀期刊”。 系龍源期刊網(wǎng)“2007年度中文期刊網(wǎng)絡傳播國內閱讀TOP100期刊”（排名第35位）、“2007年度中文期刊網(wǎng)絡傳播國內分類閱讀（教育教學類）TOP10期刊”（排名第1位）。目前《教師博覽》雜志共有三個版本：文摘版，2008年增創(chuàng)的原創(chuàng)版，以及2011年增創(chuàng)的科研版。
教師博覽·科研版
語文教學
- 閱讀教學中“知人論世”式作者簡介的“隱”與“現(xiàn)”
- 教小學生識字三法
- 搭建語文教育橋梁凸顯文本情感效
- 語文教學中進行游戲滲透教學的可行性
- 重視文本品讀享受語言魅力
- 作文教學中如何指導小學生謀篇布局
- 小學生習作評改現(xiàn)狀及對策
- 創(chuàng)新精神在語文教學中的作用
- 新課程改革中語文本性的缺失舉隅
- 創(chuàng)新評價方式推動經(jīng)典讀寫
- 想象法在作文教學中的重要作用
- 農村初中語文教學存在的問題與對策
- 激發(fā)寫作興趣提高寫作能力
- 如何指導中學生課外閱讀
- 把握語文教學中的引導時機
- 在作文教學中構建兒童表達圖式
- 培養(yǎng)小學生語文學習興趣四策
- 語文教學中擴句的意義和方法
- 尋找小語閱讀教學價值
- 改變習作批改方式 提升習作教學成效
- 培養(yǎng)學生語文思維能力的措施
英語教學
理科看臺
- 初中科學實驗教學中的PTA量表評價法
- 對中小學數(shù)學教學銜接的探究
- 例析小學數(shù)學教學中的動手操作
- 高中生物實驗教學的幾點建議
- 以“醛的性質和應用”為例談有效課堂的構建
- 數(shù)學教學中培養(yǎng)學生思維品質的途徑
- 寓心理指導于數(shù)學教學初探
- 初中數(shù)學作業(yè)評價的方式和策略
- 論小組合作學習在小學數(shù)學教學中的運用
- 巧妙設問：啟迪小學生數(shù)學思維的有效策略
- 論初中生數(shù)學表達能力的培養(yǎng)
- “興趣”是學習數(shù)學的關鍵
- 對“混合運算”教學的思辨
- 芻議情境教學中主題圖的運用
- 體會數(shù)學魅力感受數(shù)學價值
- 當前多媒體教學中存在的問題及建議
- 小學數(shù)學即時評價要注重“三性”
- 讓錯誤資源變成數(shù)學教學的亮麗風景線
- 在小學數(shù)學教學中運用多種策略例說
- 以“分數(shù)化小數(shù)”為例談數(shù)學的簡約之美
- 讓興趣伴隨學生學習數(shù)學
- 培養(yǎng)小學生學習數(shù)學的興趣例談
- 數(shù)學教學中有效提問的作用
- 充分挖掘數(shù)學“問題解決”的教學功能
- 數(shù)學課堂練習教學初探