
2013年2期
刊物介紹
《教師博覽》是江西教育廳主管、江西教育期刊社主辦的一份面向全國(guó)發(fā)行的教育雜志,其文摘版創(chuàng)辦于1993年,1998年獲全國(guó)統(tǒng)一刊號(hào),2001年入選“中國(guó)期刊方陣雙效期刊”,2002年被評(píng)為“華東地區(qū)優(yōu)秀期刊”,2004年被評(píng)為“江西省優(yōu)秀期刊”,2010年再次獲評(píng)“華東地區(qū)優(yōu)秀期刊”“江西省優(yōu)秀期刊”。 系龍?jiān)雌诳W(wǎng)“2007年度中文期刊網(wǎng)絡(luò)傳播國(guó)內(nèi)閱讀TOP100期刊”(排名第35位)、“2007年度中文期刊網(wǎng)絡(luò)傳播國(guó)內(nèi)分類(lèi)閱讀(教育教學(xué)類(lèi))TOP10期刊”(排名第1位)。目前《教師博覽》雜志共有三個(gè)版本:文摘版,2008年增創(chuàng)的原創(chuàng)版,以及2011年增創(chuàng)的科研版。
教師博覽·科研版
高校管理
中小學(xué)學(xué)校管理
育人之道
語(yǔ)文教學(xué)
- 語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)狀及教學(xué)實(shí)效性的探究
- 語(yǔ)文課堂教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生主體作用
- 新課程“無(wú)障礙”作文教學(xué)法
- 創(chuàng)新語(yǔ)文課堂的教學(xué)方法
- 課前導(dǎo)入語(yǔ)在教學(xué)中的作用
- 讓網(wǎng)絡(luò)為語(yǔ)文教學(xué)錦上添花
- 例談多媒體在課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 激發(fā)幼兒閱讀興趣的策略
- 上好展示課 建設(shè)高效課堂
- 指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好考場(chǎng)作文的方法
- 培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的有效途徑
- 小學(xué)生作文入門(mén)的幾點(diǎn)嘗試
- 采取有效教學(xué)策略 提升小學(xué)作文教學(xué)質(zhì)量
- 在語(yǔ)文閱讀教學(xué)中轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式
- 小學(xué)文言文的教學(xué)方法
- 小學(xué)生語(yǔ)文預(yù)習(xí)能力的培養(yǎng)
英語(yǔ)教學(xué)
- 運(yùn)用多媒體技術(shù) 優(yōu)化英語(yǔ)課堂教學(xué)
- 英語(yǔ)教師要努力做全能型教師
- 對(duì)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)反饋的分析與思考
- 高中生英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)的困難與應(yīng)對(duì)策略
- 在英語(yǔ)教學(xué)中進(jìn)行思想教育管窺
- 英語(yǔ)教學(xué)中的巧妙導(dǎo)入例說(shuō)
- 轉(zhuǎn)化英語(yǔ)學(xué)困生的方法
- 英語(yǔ)詞匯趣味教學(xué)例談
- 小學(xué)英語(yǔ)母語(yǔ)化教學(xué)的策略
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的糾錯(cuò)藝術(shù)
- 激活英語(yǔ)課堂的有效措施
理科看臺(tái)
- 會(huì)計(jì)電算化和手工系統(tǒng)的并行運(yùn)用
- 高中數(shù)學(xué)分層教學(xué)探究
- 新課標(biāo)下物理自主學(xué)習(xí)的必要性
- 新課標(biāo)下初中數(shù)學(xué)教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣
- 提高學(xué)生生物學(xué)習(xí)興趣的策略
- 實(shí)施有效教學(xué) 提高教學(xué)質(zhì)量
- 寓德育于初中數(shù)學(xué)教學(xué)的方法
- 初中物理概念有效教學(xué)三策略
- 提高中學(xué)物理課堂教學(xué)有效性的探究
- 用“導(dǎo)情促學(xué)”夯實(shí)新課程教學(xué)目標(biāo)
- 小學(xué)科學(xué)課實(shí)施情感教育的策略
- 充分利用錯(cuò)誤資源 提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 提高后進(jìn)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的幾點(diǎn)嘗試
- 讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂貼近生活
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)課堂動(dòng)態(tài)資源的有效生成與利用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)自主性學(xué)習(xí)的策略探究
- 多管齊下提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣