2012年4期
刊物介紹
《教師博覽》是江西教育廳主管、江西教育期刊社主辦的一份面向全國(guó)發(fā)行的教育雜志，其文摘版創(chuàng)辦于1993年，1998年獲全國(guó)統(tǒng)一刊號(hào)，2001年入選“中國(guó)期刊方陣雙效期刊”，2002年被評(píng)為“華東地區(qū)優(yōu)秀期刊”，2004年被評(píng)為“江西省優(yōu)秀期刊”，2010年再次獲評(píng)“華東地區(qū)優(yōu)秀期刊”“江西省優(yōu)秀期刊”。 系龍?jiān)雌诳W(wǎng)“2007年度中文期刊網(wǎng)絡(luò)傳播國(guó)內(nèi)閱讀TOP100期刊”（排名第35位）、“2007年度中文期刊網(wǎng)絡(luò)傳播國(guó)內(nèi)分類閱讀（教育教學(xué)類）TOP10期刊”（排名第1位）。目前《教師博覽》雜志共有三個(gè)版本：文摘版，2008年增創(chuàng)的原創(chuàng)版，以及2011年增創(chuàng)的科研版。
教師博覽·科研版
語(yǔ)文教學(xué)
- 詩(shī)歌電化教學(xué)要把好導(dǎo)聽關(guān)
- 語(yǔ)文課堂運(yùn)用多媒體技術(shù)探析
- 語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育
- 提高學(xué)生應(yīng)用文寫作能力的幾點(diǎn)思路
- 中職語(yǔ)文字詞教學(xué)方法探析
- 利用遠(yuǎn)程資源上好初中語(yǔ)文課
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)生活化淺析
- 語(yǔ)文教學(xué)需要人文關(guān)懷
- 中學(xué)語(yǔ)文詩(shī)歌教學(xué)意義探析
- 曹植詩(shī)歌抒情藝術(shù)解析
- 小學(xué)古詩(shī)教學(xué)中的“三讀” 教學(xué)法
- 優(yōu)化教學(xué)行為 共享學(xué)習(xí)樂趣
- 挖掘教材內(nèi)涵 提高審美品位
- 精簡(jiǎn)教學(xué)目標(biāo) 演繹課堂精彩
- 加強(qiáng)語(yǔ)感訓(xùn)練的方法探析
- 對(duì)小學(xué)識(shí)字教學(xué)的一點(diǎn)看法
- 借助網(wǎng)絡(luò)拓展閱讀教學(xué)的策略
- 小升初考試語(yǔ)文復(fù)習(xí)備考的策略
- 小學(xué)語(yǔ)文簡(jiǎn)約課堂教學(xué)之道探析
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中創(chuàng)新能力培養(yǎng)淺探
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中情感滲透策略淺析
- 中學(xué)語(yǔ)文作文創(chuàng)新教學(xué)方法探析
- 語(yǔ)文課堂一課一得求實(shí)效策略探究
英語(yǔ)教學(xué)
理科看臺(tái)
- 優(yōu)化實(shí)驗(yàn)在物理教學(xué)中的作用
- 對(duì)高三化學(xué)復(fù)習(xí)課實(shí)效性的探究
- 正確引導(dǎo)小學(xué)生分析數(shù)學(xué)問(wèn)題的策略
- 指導(dǎo)學(xué)生建立錯(cuò)題集的方法
- 談數(shù)學(xué)試卷講評(píng)的三個(gè)階段
- 用類比思維突破物理教學(xué)難點(diǎn)的分析
- 談如何提高學(xué)生獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的能力
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- “等待”在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運(yùn)用