[摘要]體育課深受很多學(xué)生的喜愛。學(xué)生通過它既能掌握知識(shí)、滿足興趣，又能強(qiáng)健體魂，培養(yǎng)動(dòng)手操作能力。如今體育課程納入中考的必考科目，對(duì)初中學(xué)生升學(xué)也起著重要的作用，教師應(yīng)努力探尋提高九年級(jí)學(xué)生體育成績(jī)的有效途徑。

[關(guān)鍵詞]中考；體育成績(jī)；考前準(zhǔn)備

隨著教育制度的完善，體育課受到越來越多的重視。體育課是中考的必考科目，對(duì)于九年級(jí)學(xué)生的升學(xué)起到非常關(guān)鍵的作用，所以提高九年級(jí)學(xué)生的體育成績(jī)很有必要。另外，九年級(jí)學(xué)習(xí)緊張，學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，通過一系列的體育活動(dòng)也能保證學(xué)生的身體健康。

一、加強(qiáng)宣傳，獲得教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的支持

九年級(jí)學(xué)生面臨嚴(yán)峻的升學(xué)壓力，學(xué)習(xí)時(shí)間本來就比較緊張，因此難免造成很多老師、家長(zhǎng)和學(xué)生將本來應(yīng)該用于體育鍛煉的時(shí)間用于學(xué)習(xí)文化課。為了提高九年級(jí)學(xué)生的體育成績(jī)，首先需要加大宣傳力度，讓教師、家長(zhǎng)和學(xué)生都認(rèn)識(shí)到體育對(duì)于九年級(jí)學(xué)生的重要性，這樣才能使一些體育活動(dòng)得以推廣。教師應(yīng)該杜絕占用體育課和體育活動(dòng)的時(shí)間，盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生參與體育活動(dòng)，因?yàn)橹锌际且粋€(gè)整體，體育成績(jī)對(duì)于學(xué)生同樣重要。家長(zhǎng)應(yīng)該在精神和物質(zhì)上加大對(duì)學(xué)生的支持，不僅要鼓勵(lì)孩子多參加體育活動(dòng)，還需要為學(xué)生提供一定的金錢和器材支持，保障他們體育活動(dòng)所用。學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)參與體育活動(dòng)，因?yàn)檫@不僅有利于學(xué)生取得好的中考成績(jī)，也有利于自己的身體健康和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

二、改進(jìn)教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性

由于中考?jí)毫λ斐傻臅r(shí)間缺乏和動(dòng)力不足，很多九年級(jí)學(xué)生對(duì)于體育活動(dòng)的積極性不高，體育課不想上，一些課外體育活動(dòng)也不愿意參加。在這種情況下，如果學(xué)校還是采用原來那種比較陳舊的體育教學(xué)方法，就更不能獲得學(xué)生的支持。為了提高九年級(jí)學(xué)生的體育成績(jī)，體育教育方法必須得到創(chuàng)新。①可以采用小組式教學(xué)的方法，學(xué)生們?cè)谝粋€(gè)小組中共同完成教學(xué)任務(wù)，可以促進(jìn)他們之間的互相交流。②游戲式教學(xué)。很多教學(xué)內(nèi)容可以用游戲的形式來進(jìn)行，比如說短跑這一項(xiàng)，就可以通過小組合力競(jìng)賽這樣的方式進(jìn)行，對(duì)成績(jī)較好的小組予以獎(jiǎng)勵(lì)，這樣就提高了體育課的趣味性。③競(jìng)賽式教學(xué)。競(jìng)賽式教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)性。

三、加強(qiáng)考核，做好學(xué)生體育成績(jī)的動(dòng)態(tài)統(tǒng)計(jì)

提高九年級(jí)學(xué)生的體育成績(jī)應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，不能急功近利。通過各項(xiàng)考核，對(duì)學(xué)生的體育成績(jī)做好動(dòng)態(tài)統(tǒng)計(jì)，可以有利于掌握學(xué)生體育成績(jī)的變化，盡可能設(shè)計(jì)完善的方案提高九年級(jí)學(xué)生的體育成績(jī)。

1.長(zhǎng)跑考勤。長(zhǎng)期的長(zhǎng)跑非常有利于提高學(xué)生的體質(zhì)，這對(duì)于九年級(jí)學(xué)生的體育成績(jī)大有好處。學(xué)校一定要堅(jiān)持，并且做好考勤工作，督促學(xué)生的體育鍛煉。

2.體育課測(cè)試。九年級(jí)學(xué)生面臨中考，學(xué)校所設(shè)的訓(xùn)練項(xiàng)目大多是針對(duì)體育中考的。教師應(yīng)該經(jīng)常對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行測(cè)量，并對(duì)成績(jī)不佳的學(xué)生進(jìn)行特別輔導(dǎo)。

3.積極組織課外活動(dòng)。九年級(jí)是一個(gè)緊張的學(xué)習(xí)階段，學(xué)校應(yīng)該組織一些課外活動(dòng)，緩解學(xué)生的壓力。這些活動(dòng)還有利于學(xué)生的身體鍛煉，幫助他們獲得更好的體育成績(jī)。

四、針對(duì)體育成績(jī)較差學(xué)生的特殊培訓(xùn)

學(xué)校應(yīng)該盡可能地幫助每一個(gè)學(xué)生取得較好的體育成績(jī)，所以對(duì)于那些在平時(shí)測(cè)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的體育成績(jī)不甚理想的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)該組織專門的老師對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo)，幫組他們提高體育成績(jī)，讓他們?cè)谥锌嫉母?jìng)爭(zhēng)中不因體育而落后。

1.對(duì)于那些體育成績(jī)較差的學(xué)生，應(yīng)該鼓勵(lì)他們，幫助他們樹立自信心。學(xué)生體質(zhì)差別不大，主要是后天鍛煉的原因，所以應(yīng)該幫助他們樹立自信心，通過勤奮的鍛煉，一定可以取得比較理想的體育成績(jī)。

2.恩威并施。很多學(xué)生體育成績(jī)不好是因?yàn)閼卸?，不想鍛煉，所以老師?yīng)該嚴(yán)厲管教，加強(qiáng)他們的訓(xùn)練，相信經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，學(xué)生的體育成績(jī)一定可以得到提高。

3.心理疏通。很多學(xué)生文化課很理想，所以就不想把時(shí)間都花在體育鍛煉上，對(duì)這樣的學(xué)生要進(jìn)行耐心的教育，讓他們明白只有體育成績(jī)同樣好，才可能取得整體的理想成績(jī)。

五、進(jìn)行中考之前的模擬考試

很多九年級(jí)學(xué)生體育中考成績(jī)不理想是因?yàn)閷?duì)考試流程過于生疏，造成心里緊張、發(fā)揮失誤，這就需要學(xué)校在體育中考之前進(jìn)行體育中考的模擬考，完全按照體育中考的模式進(jìn)行，讓學(xué)生熟悉考試流程，結(jié)合自己的鍛煉，在真正的體育中考中發(fā)揮自己的水平，取得理想的成績(jī)。

六、對(duì)學(xué)生進(jìn)行考前指導(dǎo)

考試時(shí)的發(fā)揮對(duì)于成績(jī)的取得非常重要，特別是對(duì)于體育中考這種完全實(shí)操的考試科目。學(xué)校和老師應(yīng)該對(duì)學(xué)生進(jìn)行考前指導(dǎo)，告訴他們保持良好心態(tài)的重要性，幫助他們做好考試的準(zhǔn)備，協(xié)調(diào)學(xué)校對(duì)九年級(jí)學(xué)生的考試服務(wù)，幫助他們獲得更好的成績(jī)。

樹立正確的觀念，認(rèn)識(shí)體育對(duì)于九年級(jí)學(xué)生的重要性，改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)教學(xué)考核，舉行模擬考試和考前指導(dǎo)，這一系列活動(dòng)可以有效提高九年級(jí)學(xué)生的體育成績(jī)。

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責(zé)任編輯：王凌燕