2019年12期
刊物介紹
教育類刊物。面向全區(qū),以中小學(xué)教育教學(xué)為主,兼顧師范教育、職業(yè)技術(shù)教育、幼兒教育和成人教育。設(shè)有教育學(xué)專頁、教改新編、教壇新事、文件摘編、中小學(xué)校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、國外教育拾粹、教學(xué)研究、教學(xué)小議、小學(xué)語文備課卡片、小學(xué)數(shù)學(xué)備課卡片、優(yōu)秀課選評、知識之窗、畫單作品專輯。廣西優(yōu)秀期刊。
廣西教育·B版
前沿視角
特別策劃
理論博覽
- 高中語文教學(xué)中的德育滲透
- 辯證運用“放”和“管”提升中職學(xué)校德育課教學(xué)成效
- 中職學(xué)校德育課考核方式改進(jìn)策略
- 廣西職業(yè)教育專業(yè)發(fā)展研究基地建設(shè)探究
- 中職中藥專業(yè)習(xí)得性無助感學(xué)生的有效教學(xué)探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”體系下中職教師TPACK發(fā)展路徑研究
- 中職汽車運用與維修專業(yè)建設(shè)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)融合研究
- 核心素養(yǎng)下的高中語文課堂教學(xué)探究
- 高中思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)的構(gòu)成體系與培養(yǎng)路徑
- 高中生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)探討
- 高中生物核心素養(yǎng)的內(nèi)涵與培養(yǎng)策略
- 基于學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中體育教學(xué)探討
- 培養(yǎng)籃球技能 發(fā)展高中生體育核心素養(yǎng)
- 思想政治品德課中學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)
- 小組合作在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 培養(yǎng)高中生自主學(xué)習(xí)能力的 化學(xué)課堂教學(xué)模式探究
- 基于高中化學(xué)新教材的實驗教學(xué)探討
- “海洋強國”背景下八桂海洋文化教育的實踐研究
- 會計模擬仿真財會實訓(xùn)平臺在中職會計專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 學(xué)程導(dǎo)航理念下的高中信息技術(shù)課堂構(gòu)建
- 大數(shù)據(jù)時代背景下中職語文教學(xué)轉(zhuǎn)軌探究
- “賽·練·教”融合教學(xué)方法在計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程中的應(yīng)用
- “自學(xué) 對學(xué) 組學(xué)＋展示”教學(xué)模式在中職課堂的實際應(yīng)用
- 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)創(chuàng)新型技能人才培養(yǎng)的研究與實踐
- 茶席設(shè)計主題的提煉與茶器境選配的實踐探索
- 中職計算機教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
專題研究
課堂參考
- 思辨性閱讀：構(gòu)筑小說教學(xué)的“理性精神”
- 高中信息技術(shù)智能化教學(xué)設(shè)計
- 中職語文課堂教學(xué)中的“補白”策略
- 高中英語詞匯教學(xué)中思維導(dǎo)圖的應(yīng)用
- 利用生活中的物理現(xiàn)象優(yōu)化高中物理教學(xué)的探討
- “以生為本 有效訓(xùn)練”的高中數(shù)學(xué)講練結(jié)合教學(xué)探討
- 運用微元法提升高中物理課堂教學(xué)實效
- 新課標(biāo)背景下高中化學(xué)課程“支架式”教學(xué)探討
- 活動教學(xué)法在中職英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 理實一體化在中職電子電工教學(xué)中的應(yīng)用
- 移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下中職酒店英語模塊化教學(xué)探究
- 高中生物生活化教學(xué)探究
教學(xué)創(chuàng)新
- 中職語文教學(xué)中滲透中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的實踐與思考
- 體態(tài)語言在高中政治課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中政治學(xué)科課堂導(dǎo)入的必要性及策略
- 高中英語閱讀教學(xué)中評判性思維的培養(yǎng)策略
- 基于閱讀素養(yǎng)培養(yǎng)的高中英語教學(xué)探究
- 依托課堂互動構(gòu)建高中英語閱讀高效課堂
- 運用詞塊理論強化英語語言教學(xué)
- 中職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生幼兒英語教學(xué)技能的培養(yǎng)
- “以學(xué)為主”的高中物理教學(xué)策略
- 中高職化學(xué)類專業(yè)的化學(xué)基礎(chǔ)課銜接教學(xué)的引導(dǎo)策略
- 現(xiàn)代化視域下高中生物課堂的構(gòu)建
- 會計綜合實訓(xùn)課程手工與電算化相結(jié)合教學(xué)探討
- 有效攻克高中政治計算類題型的“三不”原則
- 基于 SOLO 分類學(xué)及布盧姆教育目標(biāo)分類學(xué)對化學(xué)實驗題能力結(jié)構(gòu)的分析
- 高中地理學(xué)術(shù)情境試題的命制與學(xué)生素養(yǎng)培養(yǎng)
- 中職對口升本考場作文要做到“六美”
- 提升中職酒店服務(wù)禮儀教學(xué)有效性的探討
- 提高普通高中排球運動教學(xué)有效性研究
- 在高中美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)人文精神
- 高中美術(shù)欣賞教學(xué)探析
- 強化中職學(xué)前教育學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)的策略