2019年10期
刊物介紹
以新視角、新高度發(fā)布創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究和方法研究成果，推廣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)及培訓(xùn)提供交流平臺(tái)，為提高大眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力提供智力支持，為企業(yè)和高校實(shí)施產(chǎn)教融合提供知識(shí)服務(wù)，構(gòu)建促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展的知識(shí)服務(wù)平臺(tái)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實(shí)踐
理論研究
教學(xué)革新
- 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)提升大學(xué)生就業(yè)能力的路徑研究
- 慕課環(huán)境下的高職英語(yǔ)教學(xué)改革策略探析
- 新工科背景下地方應(yīng)用型本科液壓與氣壓傳動(dòng)課程教學(xué)改革探索
- 基于服務(wù)廣西特色農(nóng)業(yè)的《食品加工》課程建設(shè)探討
- 《傳熱學(xué)》利用課程網(wǎng)站進(jìn)行混合式教學(xué)的研究
- 民航空乘人員形象塑造教學(xué)與實(shí)踐探析
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)文化的意義和途徑探究
- 基于培養(yǎng)學(xué)生“解決復(fù)雜工程問(wèn)題”能力的實(shí)踐教學(xué)方法研究
- 案例教學(xué)法在法律教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 中職語(yǔ)文教學(xué)中滲透思想品德教育探析
- 現(xiàn)代學(xué)徒制下高職生畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)策略探討
——基于鐵道信號(hào)自動(dòng)控制專業(yè) - 新媒體環(huán)境下思政育人路徑創(chuàng)新研究
——法律情景劇大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目實(shí)證分析 - 機(jī)床電器與PLC應(yīng)用教學(xué)方法研究
- 醫(yī)學(xué)生使用教育類APP自主學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 中職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程中的辦公軟件教學(xué)方法研究
- 基于貼合職業(yè)崗位的中職《土木工程力學(xué)基礎(chǔ)》教學(xué)改革探索
- 高職《火電廠金屬材料》課程教學(xué)改革探索
- 以智能硬件助力創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革
- 影視廣告創(chuàng)意教學(xué)與大學(xué)生競(jìng)賽的互動(dòng)機(jī)制研究
- 以學(xué)生為中心的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)教學(xué)改革
教育改革與發(fā)展
- 以人為本理念下的高校教育教學(xué)管理創(chuàng)新
- 中小學(xué)傳統(tǒng)文化教育實(shí)踐探析
——以漯河市臨潁縣為例 - “慢就業(yè)”現(xiàn)象下的高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育改革策略探究
- 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用研究
- 倫理價(jià)值視域下的高校共青團(tuán)工作改革創(chuàng)新途徑探索
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的機(jī)遇與挑戰(zhàn)探究
- 構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)新人才“3+3”實(shí)踐育人體系
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合的策略探析
- 高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 職業(yè)院校開展“1+X”證書制度試點(diǎn)工作的策略探析
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革策略研究
- 現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校社會(huì)培訓(xùn)管理制度建設(shè)創(chuàng)新探索
- 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)教育的探索
——以清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 新時(shí)代背景下大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革探索
- 民辦高校主流意識(shí)形態(tài)建設(shè)中面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策研究
- 幼兒舞蹈類早教課程設(shè)置的問(wèn)題與對(duì)策研究
模式探索
- 中職生應(yīng)用文寫作能力培養(yǎng)路徑探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下基于“雙創(chuàng)”能力驅(qū)動(dòng)的高職院校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 產(chǎn)教融合模式下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)同育人機(jī)制研究
- 基于大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的專業(yè)社團(tuán)項(xiàng)目化管理研究
- 獨(dú)立學(xué)院的教學(xué)督導(dǎo)體系建設(shè)探索與實(shí)踐
- 高職學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才多元文化培養(yǎng)研究
- 新媒體視域下《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課外實(shí)踐教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一體化實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)研究
- 電氣類專業(yè)《電路》課程的教學(xué)模式改革
- 高中數(shù)學(xué)自主探究教學(xué)模式的應(yīng)用研究
- 大學(xué)英語(yǔ)寫作課堂互動(dòng)教學(xué)生態(tài)模式構(gòu)建
- 新形勢(shì)下高校黨建工作引領(lǐng)校園文化建設(shè)的創(chuàng)新對(duì)策
- 玉石雕刻專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐
- 供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革背景下大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的路徑研究
- 多元協(xié)同視角下高校思政教育與就業(yè)教育有機(jī)融合研究
——以安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 高?！鞍鄨F(tuán)一體化”運(yùn)行機(jī)制中的問(wèn)題及對(duì)策研究
- “線上—線下”融合在大學(xué)英語(yǔ)寫作教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 中醫(yī)學(xué)本科生實(shí)施導(dǎo)師制的實(shí)踐探索
- “雙一流”背景下競(jìng)賽創(chuàng)新示范中心協(xié)同混合教育模式研究
- “一流大學(xué)”卓越創(chuàng)新型人才培養(yǎng)機(jī)制及趨勢(shì)研究
創(chuàng)新方法
- 粵東農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)教師在職深造現(xiàn)狀調(diào)研與對(duì)策
- 地方本科院校大學(xué)生幸福感的影響因素及提升策略研究
- 診改理念下的中職學(xué)校教學(xué)管理制度建設(shè)創(chuàng)新探索
- 高校組織關(guān)愛留守兒童活動(dòng)的策略探究
- 高校輔導(dǎo)員應(yīng)用運(yùn)動(dòng)策略干預(yù)學(xué)生心理問(wèn)題研究
- 高職院校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生精準(zhǔn)幫扶對(duì)策研究
——以西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)視角下競(jìng)技場(chǎng)上乒乓球運(yùn)動(dòng)員心理影響研究
- 創(chuàng)新時(shí)代背景下深化全面從嚴(yán)治黨的對(duì)策研究
- 大學(xué)生“雙習(xí)”時(shí)間配置調(diào)查與優(yōu)化研究
- 大學(xué)生學(xué)業(yè)成就歸因研究
——基于對(duì)廣州大學(xué)城10所高校學(xué)生的調(diào)查 - 積極心理學(xué)視域下貧困地區(qū)中小學(xué)扶志的實(shí)踐研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的自然景區(qū)深度發(fā)展策略探析
——以華山為例 - 優(yōu)化校本作業(yè)設(shè)計(jì)落實(shí)輕負(fù)提效的實(shí)驗(yàn)研究
- 職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色校園文化建設(shè)的策略探究
——以鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色校園文化建設(shè)為例 - 產(chǎn)教融合背景下高技能人才培養(yǎng)途徑及方法探討
- 全面從嚴(yán)治黨視域下新時(shí)代基層黨組織建設(shè)創(chuàng)新路徑探索