流行文化
- 基于游客凝視理論的我國(guó)露營(yíng)旅游發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究
中社交平臺(tái)和流行文化對(duì)我國(guó)露營(yíng)活動(dòng)的流行具有重要的催化作用，是消費(fèi)者建構(gòu)露營(yíng)活動(dòng)凝視框架的重要依據(jù)，而消費(fèi)者的凝視貫穿露營(yíng)活動(dòng)的整個(gè)過程并會(huì)成為其他消費(fèi)者的凝視內(nèi)容。基于此，本文借助ROSTCM6分析軟件對(duì)游客在馬蜂窩和小紅書發(fā)布的以“露營(yíng)”為主題的游記進(jìn)行文本分析，探究露營(yíng)者在露營(yíng)過程中的主要凝視內(nèi)容，并在上述分析的基礎(chǔ)上對(duì)我國(guó)露營(yíng)旅游的發(fā)展提出可行性建議，僅供參考。關(guān)鍵詞：露營(yíng)；游客凝視；流行文化；社交媒體；休閑旅游本文索引：梁思憶.<變量 2>[J]
中國(guó)商論 2024年1期2024-01-12
- B站歷史類科普視頻的流行對(duì)公眾史學(xué)的啟發(fā)意義
；公眾史學(xué)；流行文化【中圖分類號(hào)】G206? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? ?【文章編號(hào)】2096-8264（2023）35-0094-05【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2023.35.029基金項(xiàng)目：安徽省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目“互聯(lián)網(wǎng)＋背景下中國(guó)近代史趣味教育app研發(fā)”（項(xiàng)目編號(hào)：202110373073）；淮北師范大學(xué)“三全育人”網(wǎng)絡(luò)思想政治教育研究項(xiàng)目“安徽黨史名人視覺小說的設(shè)計(jì)與
今古文創(chuàng) 2023年35期2023-09-19
- 全球大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)舞臺(tái)的另一種選擇：大學(xué)社會(huì)服務(wù)職能全球競(jìng)爭(zhēng)圖景研究
一全球大學(xué)的流行文化成為了大學(xué)通向成功的路徑，并披上了神話的外衣。由于目前全球競(jìng)爭(zhēng)指標(biāo)在大學(xué)的科研表現(xiàn)、人才培養(yǎng)效果、國(guó)際化程度上的側(cè)重，使得大學(xué)的社會(huì)服務(wù)職能一定程度上被忽略。隨著越來越多的大學(xué)參與聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展解決方案網(wǎng)絡(luò)、泰晤士大學(xué)影響力排名的出現(xiàn)和學(xué)術(shù)界“為社會(huì)服務(wù)的高等教育國(guó)際化”概念的提出，大學(xué)社會(huì)服務(wù)職能全球競(jìng)爭(zhēng)的圖景逐漸顯現(xiàn)。文章從羅蘭·巴特對(duì)流行文化的解構(gòu)形成的神話學(xué)視角，探討大學(xué)社會(huì)服務(wù)職能成為全球大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)舞臺(tái)的另一種選擇的可能性。關(guān)
世界教育信息 2023年8期2023-09-16
- 法蘭克福學(xué)派大眾文化批判理論對(duì)我國(guó)流行文化發(fā)展的啟示
失。其對(duì)我國(guó)流行文化發(fā)展的啟示，就是要針對(duì)我國(guó)流行文化日益趨同、對(duì)人的操控性逐漸增強(qiáng)、商業(yè)化越來越強(qiáng)的現(xiàn)狀，避免標(biāo)準(zhǔn)化，要與主流文化相契合；避免操縱性，要發(fā)揮文化自身的價(jià)值和導(dǎo)向功能；避免商品化現(xiàn)象，要樹立人的主體地位。關(guān)鍵詞：法蘭克福學(xué)派；大眾文化批判；流行文化中圖分類號(hào)：B516.59;B089.1文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2095-6916（2023）11-0060-04在西方大眾文化批判理論中最具影響力的就是法蘭克福學(xué)派的大眾文化批判理論，其理論家指
西部學(xué)刊 2023年11期2023-07-04
- 青年文化在網(wǎng)絡(luò)媒介環(huán)境建構(gòu)中的“碎片化”
片化；抖音；流行文化中圖分類號(hào)：G124 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-8122（2023）05-0107-03基金項(xiàng)目：北京市社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目：“基于社會(huì)化媒體視域下北京市突發(fā)公共事件的傳播規(guī)律與控制策略”（18YTC037）。一、引 言當(dāng)前，隨著網(wǎng)絡(luò)媒介不斷發(fā)展，人類的“生存”環(huán)境正在發(fā)生某種變化———虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界愈發(fā)能夠影響到現(xiàn)實(shí)世界，而人類的行為與思維方式也因此改變。在這種情況下，人們逐漸對(duì)此種改變以及其背后的網(wǎng)絡(luò)媒介感到恐懼———對(duì)于技術(shù)
今傳媒 2023年5期2023-06-08
- 服飾流行文化視角下的“奇裝異服”現(xiàn)象研究
要：“服飾流行文化視角下的‘奇裝異服現(xiàn)象研究”圍繞“奇裝異服”現(xiàn)象的美丑之爭(zhēng)展開論述，充分肯定“美就是善”及在一定審美條件下“美”“丑”可以相互轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)，從服裝心理學(xué)角度剖析“奇裝異服”審美現(xiàn)象的社會(huì)背景，從服裝審美的角度分析“奇裝異服”現(xiàn)象中的審美對(duì)象、審美環(huán)境、審美語境等審美條件，探討“奇裝異服”現(xiàn)象在服飾流行中所扮演的角色以及在流行傳播鏈中造成的影響?！捌嫜b異服”現(xiàn)象在滿足著裝者表達(dá)自我概念的個(gè)人欲求的同時(shí)，也展示了流行服裝業(yè)的興盛，是現(xiàn)代服飾多
美與時(shí)代·上 2023年1期2023-06-05
- 文化共生視域下廣西民族藝術(shù)與流行文化的融合發(fā)展研究
西民族藝術(shù)與流行文化在題材、形式、內(nèi)核層面的融合發(fā)展路徑。其一，廣西民族藝術(shù)涵蓋敘事、符號(hào)等資源，可成為滋養(yǎng)流行文化的“素材庫”；其二，流行文化以其內(nèi)容時(shí)代化、媒介多樣化等特點(diǎn)，可成為革新廣西民族藝術(shù)的“活化器”；其三，廣西民族藝術(shù)與流行文化緊扣主流價(jià)值體系，可在互相扶持、雙向引導(dǎo)中成為精神內(nèi)核互通的“共同體”?！娟P(guān)鍵詞】文化共生；廣西民族藝術(shù)；流行文化【中圖分類號(hào)】G122 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1007—4198（2023）01習(xí)近平總書記在黨
中國(guó)民族博覽 2023年1期2023-05-30
- 中國(guó)流行文化在東南亞中文教學(xué)中的應(yīng)用
，也要關(guān)注到流行文化產(chǎn)生的積極影響。東南亞地區(qū)青少年中文學(xué)習(xí)者對(duì)中國(guó)流行文化的接受程度普遍較高，這也是激發(fā)他們學(xué)習(xí)中文的動(dòng)力來源之一。本文就中國(guó)流行文化的內(nèi)涵與表現(xiàn)形式，在面向東南亞地區(qū)的中文教學(xué)中應(yīng)用流行文化的原因，以及如何在具體的教學(xué)中應(yīng)用流行文化因素展開論述。 關(guān)鍵詞：國(guó)際中文教育 流行文化 東南亞地區(qū) 早在上世紀(jì)90年代，對(duì)外漢語教學(xué)界就針對(duì)語言和文化教學(xué)的問題展開了討論，文化與漢語傳播的關(guān)系得到了各方面充分的論證——文化是漢語教學(xué)的重要內(nèi)容，漢語
文學(xué)教育 2023年4期2023-04-27
- 從自拍現(xiàn)象看流行文化對(duì)身體的規(guī)訓(xùn)
現(xiàn)象是否落入流行文化的規(guī)訓(xùn)等問題，揭示自拍現(xiàn)象背后流行文化規(guī)訓(xùn)身體的現(xiàn)實(shí)，啟示人們發(fā)現(xiàn)生活本真。關(guān)鍵詞：自拍;真實(shí)性;流行文化;身體規(guī)訓(xùn)中圖分類號(hào)：C912.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1004-9436（2022）08-0-04自拍技術(shù)是一種新媒介技術(shù)，即通過現(xiàn)代自我技術(shù)使個(gè)體主動(dòng)建構(gòu)和操控自身身體及靈魂、思想、行為、存在方式等，以此實(shí)現(xiàn)自我的轉(zhuǎn)變：更加完美的需要、更加幸福的需要和更加智慧的需要，甚至還包括作為有朽的人期盼著不朽存在的內(nèi)在愿望的需要。在
藝術(shù)科技 2022年8期2022-05-30
- 融合流行文化 提升綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)效性
興趣，要結(jié)合流行文化設(shè)計(jì)活動(dòng)。在大自然中感受美，學(xué)會(huì)如何科學(xué)上網(wǎng)，在拆裝機(jī)械中提升探究精神，參與到農(nóng)業(yè)收割中，融入研學(xué)旅行，這些活動(dòng)都將流行文化融入進(jìn)去，有助于提升實(shí)踐效率。 [關(guān)鍵詞]流行文化;實(shí)效性;初中綜合實(shí)踐綜合實(shí)踐活動(dòng)課是由學(xué)生自己組織的活動(dòng)，他們通過學(xué)習(xí)獲得經(jīng)驗(yàn)，解決問題，提升能力，它以學(xué)生的生活本身作為課程內(nèi)容，以學(xué)生的興趣和需要作為出發(fā)點(diǎn)，學(xué)生可以獲得直接經(jīng)驗(yàn)，解決實(shí)際問題，發(fā)展個(gè)性，提升能力。在學(xué)生實(shí)踐基地的活動(dòng)設(shè)計(jì)中，教師要充分考慮到
教書育人·教師新概念 2022年3期2022-04-02
- 流行文化對(duì)青少年的影響
社會(huì)的發(fā)展，流行文化得以迅速繁榮，引起一陣陣風(fēng)潮。流行文化符合青少年群體追求新穎、崇尚自由與個(gè)性的心理需求，進(jìn)而易對(duì)青少年的思想、生活和行為各個(gè)方面產(chǎn)生廣泛而深刻的影響。對(duì)于當(dāng)代青少年來說，繁榮的流行文化對(duì)他們來說既是契機(jī)又是挑戰(zhàn)。 關(guān)鍵詞：流行文化 青少年 影響 對(duì)策隨著社會(huì)的迅速發(fā)展，世界各地連為一體，文化交流更為頻繁與快速。在這樣的背景下，流行文化迅速產(chǎn)生與發(fā)展，不斷更新?lián)Q代，影響著人們的生活。例如，隨著網(wǎng)絡(luò)短視頻平臺(tái)的興起，每一個(gè)爆款短視頻出現(xiàn)后，
文學(xué)教育·中旬版 2022年1期2022-02-14
- 論流行文化在高中語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
要】本文論述流行文化在高中語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用，提出利用影視作品引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)課本知識(shí)點(diǎn)的理解、降低科技文閱讀難度、進(jìn)行比較閱讀，讓學(xué)生為影視作品配音促進(jìn)深度閱讀，利用流行歌曲歌詞學(xué)習(xí)語法修辭知識(shí)、進(jìn)行古詩詞鑒賞等做法。【關(guān)鍵詞】流行文化 科技文 語法修辭【中圖分類號(hào)】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】0450-9889（2021）26-0040-02流行文化，是指在某種特定時(shí)期被大眾普遍喜歡與熱烈追隨的文化，它是對(duì)具有“流行”特質(zhì)的不同類型特定文化現(xiàn)象的整
廣西教育·B版 2021年7期2021-12-08
- 流行文化之反思及正確引導(dǎo)
摘 要：流行文化深受民眾喜愛、關(guān)注，與傳統(tǒng)的精英文化、民間文化一起逐漸成為整個(gè)社會(huì)文化的重要組成部分，在構(gòu)建日常生活審美經(jīng)驗(yàn)中發(fā)揮著不可忽視的作用。有鑒于此，我們有必要探討流行文化是否具有審美性，并從審美維度重新理解和評(píng)價(jià)當(dāng)代流行文化，進(jìn)而正確引導(dǎo)。關(guān)鍵詞：流行文化 審美性 美育價(jià)值改革開放以來，我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，民眾的物質(zhì)生活和精神生活得到顯著提升。隨著電子媒介技術(shù)和文化產(chǎn)品的廣泛使用，人們的文化娛樂生活越來越豐富，流行文化對(duì)日常生活產(chǎn)生了重要的構(gòu)建
美育 2021年4期2021-11-28
- 探究?jī)?yōu)秀流行文化融入高中語文課堂教學(xué)的方法
中，把優(yōu)秀的流行文化融入進(jìn)來，不僅可以把語文與生活緊密聯(lián)系起來，同時(shí)還能創(chuàng)設(shè)出生動(dòng)的學(xué)習(xí)情境來，對(duì)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)非常有利，是陶行知生活教育理論在當(dāng)前時(shí)代背景下的一種具體應(yīng)用。本文針對(duì)流行文化融于語文課堂的必要性進(jìn)行了分析，并從不同視角針對(duì)如何在課堂教學(xué)中融入流行文化進(jìn)行了探究，旨在更好的提升語文教學(xué)成效。關(guān)鍵詞：流行文化;影視劇;網(wǎng)絡(luò);高中語文在科學(xué)技術(shù)水平不斷提升的前提下，社會(huì)領(lǐng)域、文化領(lǐng)域也開始呈現(xiàn)出了朝著多樣化方向發(fā)展的趨勢(shì)。這種情況下各種流行文化
文學(xué)天地 2021年9期2021-11-10
- 探微中職語文古詩詞教育對(duì)流行文化的利用
時(shí)代背景下，流行文化備受中職學(xué)生的喜愛。古詩詞作為中職語文的必修課，能提高學(xué)生的審美素養(yǎng)，使學(xué)生掌握賞析技能，了解古代文化?；诖?，本文探討了中職語文古詩詞教育對(duì)流行文化的利用。關(guān)鍵詞：中職語文? 古詩詞教育? 流行文化中職教育是我國(guó)職業(yè)教育的重要組成部分，由于相關(guān)政策的轉(zhuǎn)變，中職教育逐漸受到人們的重視。如今，互聯(lián)網(wǎng)新浪潮激發(fā)了中職生對(duì)流行文化的熱情，改變了學(xué)生的生活狀態(tài)，這給中職古詩詞教育帶來了新的機(jī)遇。一、了解潮流，精準(zhǔn)打擊在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，流行文化時(shí)刻在
知識(shí)窗·教師版 2021年8期2021-09-23
- 從心理學(xué)角度淺析青少年偶像崇拜失范現(xiàn)象
庚內(nèi)容摘要：流行文化影響著人類生活的方方面面，偶像崇拜作為流行文化的重要組成部分，對(duì)我們的生活有著很大的影響。近年來，由偶像崇拜失范帶來的社會(huì)問題也逐漸成為社會(huì)輿論和研究的焦點(diǎn)，因此，本研究將從心理學(xué)的角度出發(fā)，探討偶像崇拜失范背后的原因。關(guān)鍵詞：流行文化 心理學(xué) 偶像崇拜 青少年近年來，明星偶像崇拜失范行為屢見不鮮，強(qiáng)行擁抱、酒店偷拍、機(jī)場(chǎng)滯留、網(wǎng)絡(luò)語言暴力、過度迷戀等粉絲行為引起社會(huì)廣泛熱議，大量粉絲對(duì)明星的過度崇拜與迷戀往往帶來超出理智的嚴(yán)重后果與社
文學(xué)教育·中旬版 2021年8期2021-09-11
- 當(dāng)代中國(guó)流行音樂的發(fā)展研究
鍵詞：音樂;流行文化;發(fā)展;未來前景中圖分類號(hào)：A ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ?文章編號(hào)：（2021）-11-099一、中國(guó)流行音樂的發(fā)展階段（一）中國(guó)形成流行音樂的歷史流行音樂是通俗音樂中的一類。是在城市中建立的，易在民間大眾之間進(jìn)行流行的音樂，具體內(nèi)容簡(jiǎn)潔直接，經(jīng)過抒寫內(nèi)心世界并真切得表達(dá)出創(chuàng)作者內(nèi)心世界的思想，有別于古典樂曲與傳統(tǒng)的音樂歌曲，更輕松愉快的音樂風(fēng)格廣受大眾的青睞，悅耳的旋律令聽者朗朗上口。我國(guó)前期流行音樂，以周璇為代表的音樂風(fēng)格;整體音樂中采用
小作家報(bào)·教研博覽 2021年11期2021-09-10
- 社會(huì)學(xué)方法在新媒體流行文化研究中的應(yīng)用
要途徑之一，流行文化也在新媒體語境下以全新的姿態(tài)蓬勃發(fā)展起來。然而，相比于傳統(tǒng)媒體，在新媒體的傳播條件下，流行文化也出現(xiàn)了新的發(fā)展范式，為適應(yīng)這種新情況，傳統(tǒng)的社會(huì)學(xué)研究方法也必然需要轉(zhuǎn)變。本文主要介紹了在新媒體流行文化研究中所主要采用的幾種社會(huì)學(xué)方法的應(yīng)用及其實(shí)例，主要包括田野調(diào)查法、對(duì)照實(shí)驗(yàn)法和模型分析法。通過具體分析這些研究方法，可以更加深入地理解在新媒體語境下的社會(huì)學(xué)研究方法是如何轉(zhuǎn)變和發(fā)展的。關(guān)鍵詞：新媒體;流行文化;社會(huì)學(xué)方法中圖分類號(hào)：G20
今傳媒 2021年7期2021-08-03
- 社會(huì)行為方式中暗示與模仿對(duì)流行的影響作用
摘要：流行文化的形成除了受到時(shí)代經(jīng)濟(jì)、政治、風(fēng)俗影響，社會(huì)心理特征也是傳播和促進(jìn)時(shí)尚流行文化更替的重要因素之一。在各種社會(huì)因素的影響下，人們形成暗示、模仿流行與時(shí)尚的心理機(jī)制。時(shí)尚與流行的心理機(jī)制、周期規(guī)律、傳播過程和影響因素等內(nèi)容反映了流行文化發(fā)展的社會(huì)心理特征。關(guān)鍵詞：流行文化;暗示與模仿;社會(huì)行為方式暗示與模仿是一種時(shí)尚得以流行的心理機(jī)制。一種時(shí)尚能夠得以流行起來，與大多數(shù)受眾的從眾心理有很大關(guān)系。從眾心理的形成第一可能是信息影響而形成從眾群體正確感
錦繡·下旬刊 2021年1期2021-06-11
- 淺談流行文化與新課標(biāo)視域下的高中語文教學(xué)
心理，積極將流行文化引入課堂中去指引學(xué)生，促使他們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)下，加強(qiáng)自身對(duì)相關(guān)語文知識(shí)的理解，提升自身的語文綜合素養(yǎng)。文章主要對(duì)流行文化與新課標(biāo)下的高中語文教學(xué)進(jìn)行淺析。關(guān)鍵詞：流行文化;新課標(biāo);高中語文教學(xué)一、 引言在國(guó)家提出新課標(biāo)的背景下，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)，要求他們?cè)趯W(xué)習(xí)中不僅需要掌握相關(guān)的理論，還要能夠?qū)⒆陨硭鶎W(xué)的知識(shí)進(jìn)行活學(xué)活用，在使用的過程中，增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)能力。但是對(duì)于高中生來說，他們的學(xué)習(xí)壓力比較大，部分學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中適應(yīng)了過
考試周刊 2021年38期2021-05-28
- 流行文化對(duì)高校思想政治教育的影響與對(duì)策
辰摘 ?要：流行文化是新世紀(jì)的文化產(chǎn)物，具有鮮明的時(shí)代特征及靈活多變的呈現(xiàn)方式，深受當(dāng)代大學(xué)生的喜愛。流行文化契合了當(dāng)代大學(xué)生的文化審美需求，在很大程度上滿足了大學(xué)生的獵奇心理，但是流行文化發(fā)展時(shí)間相對(duì)比較短，還存在很多負(fù)面信息，大學(xué)生接觸到這些負(fù)面信息必然會(huì)對(duì)其正確思想道德觀念的形成帶來影響，同時(shí)還會(huì)在一定程度上削弱高校思政教育效果。所以，在新時(shí)期下，高校思政教育工作者必須客觀地看待流行文化帶來的影響，并采取適宜的應(yīng)對(duì)策略，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮出流行文化的積極
科技資訊 2021年4期2021-05-19
- 高中語文教育中流行文化資源的利用策略分析
須注重加強(qiáng)對(duì)流行文化資源的挖掘與利用，以此不斷地豐富高中語文教育的內(nèi)容，切實(shí)地提高高中生的文學(xué)素養(yǎng)。筆者針對(duì)現(xiàn)階段高中語文教育中存在的問題以及在高中語文教育中利用流行文化資源的重要意義進(jìn)行了探究與分析，并提出了高中語文教育中流行文化資源利用的有效策略，希望有助于高中語文教育活動(dòng)的優(yōu)化和完善。關(guān)鍵詞：高中語文;流行文化;利用策略一、 引言對(duì)于高中階段的學(xué)生來說，其對(duì)新鮮的事物普遍充滿好奇心，也比較喜歡追逐和嘗試新鮮的事物。流行文化的內(nèi)容十分豐富，其中包含大量
考試周刊 2021年13期2021-03-09
- 社會(huì)行為方式中暗示與模仿對(duì)流行的影響作用
摘要：流行文化的形成除了受到時(shí)代經(jīng)濟(jì)、政治、風(fēng)俗影響，社會(huì)心理特征也是傳播和促進(jìn)時(shí)尚流行文化更替的重要因素之一。在各種社會(huì)因素的影響下，人們形成暗示、模仿流行與時(shí)尚的心理機(jī)制。時(shí)尚與流行的心理機(jī)制、周期規(guī)律、傳播過程和影響因素等內(nèi)容反映了流行文化發(fā)展的社會(huì)心理特征。關(guān)鍵詞：流行文化;暗示與模仿;社會(huì)行為方式暗示與模仿是一種時(shí)尚得以流行的心理機(jī)制。一種時(shí)尚能夠得以流行起來，與大多數(shù)受眾的從眾心理有很大關(guān)系。從眾心理的形成第一可能是信息影響而形成從眾群體正確感
錦繡·下旬刊 2021年3期2021-01-28
- 論當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)流行文化對(duì)語文教學(xué)的影響
分，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)流行文化在學(xué)生中間盛行。網(wǎng)絡(luò)文化本身具有快速性、開放性、共享性的特點(diǎn)，對(duì)于傳統(tǒng)的高中語文教學(xué)產(chǎn)生了很大的沖擊。網(wǎng)絡(luò)流行文化在中學(xué)生群體中產(chǎn)生了深刻影響，使他們的語言習(xí)慣受到不同程度的影響。網(wǎng)絡(luò)語言本身具有創(chuàng)新性，但也存在不規(guī)范使用的問題。在高中語文教學(xué)中，教師要與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)吸收網(wǎng)絡(luò)流行文化中的精華部分，充實(shí)高中語文教學(xué)的外延，讓學(xué)生語言學(xué)習(xí)的形式更加豐富，并讓學(xué)生在態(tài)度、情感、價(jià)值觀等層面受到有效熏陶。關(guān)鍵詞：高中語文;網(wǎng)絡(luò);流行文化;沖擊;
考試周刊 2020年98期2020-12-28
- 現(xiàn)代中國(guó)文化中流行音樂的發(fā)展
詞：音樂; 流行文化; 發(fā)展; 未來前景簡(jiǎn)介：中國(guó)流行音樂的發(fā)展歷經(jīng)了很多年，盡管有困難和坎坷。但中國(guó)流行音樂的總體趨勢(shì)仍在向前發(fā)展。探索使中國(guó)流行音樂穩(wěn)步發(fā)展的因素，以及經(jīng)歷了什么樣的歷史。中國(guó)流行音樂的發(fā)展已成為一種商業(yè)趨勢(shì)。為了促進(jìn)流行音樂的發(fā)展并適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的需要 ，許多音樂家開始尋求更大的利益而非質(zhì)量。1.中國(guó)流行音樂的發(fā)展階段1.1中國(guó)形成流行音樂的歷史流行歌曲是通俗音樂中的一種。是從城市中產(chǎn)生的，易在民間群眾之中進(jìn)行流傳，流行音樂，內(nèi)容簡(jiǎn)單直
錦繡·下旬刊 2020年11期2020-12-24
- 當(dāng)代潮流玩具的設(shè)計(jì)與研究
個(gè)說法也就是流行文化，是集聚了主流大眾的觀點(diǎn)、想法、態(tài)度的圖文、影像等相關(guān)內(nèi)容的合集。有些人可能認(rèn)為流行文化是主流媒體或者商人為了進(jìn)行商品宣傳，強(qiáng)調(diào)商品在社會(huì)上的認(rèn)受性，從而獲取最大的利潤(rùn)的行為，但其實(shí)這不是全部，甚至不是主要原因：只要能表達(dá)流行文化，涂鴉藝術(shù)、說唱、搖滾樂等也可以成為潮流內(nèi)核的驅(qū)動(dòng)力。如今人類在全球有超過60億的人口，每個(gè)人在一個(gè)社會(huì)當(dāng)中都顯得無比渺小，使得個(gè)人找不到自己的存在感和價(jià)值，因此為了尋求這種價(jià)值，通過結(jié)合文化元素的內(nèi)外元素包裝
西部論叢 2020年13期2020-12-09
- 新時(shí)代高校青年流行文化透視及引導(dǎo)研究
要：高校青年流行文化是以高校青年為主體，集中體現(xiàn)高校青年的興趣愛好、價(jià)值觀念、行為方式和生存狀態(tài)，反映時(shí)代性、創(chuàng)造性和開放性的文化樣態(tài)。本文基于問卷調(diào)查和個(gè)案訪談，探討新時(shí)代高校青年流行文化的表現(xiàn)形式、主要影響因素、發(fā)展趨勢(shì)以及引導(dǎo)路徑。分析認(rèn)為，高校青年流行文化主要是以高校大學(xué)生為特定角色和年齡群體的文化形式，既蘊(yùn)含著與社會(huì)主流文化對(duì)抗和沖突的元素，又具有對(duì)主流文化接受和繼承的因子。研究這一狀況對(duì)于深入了解高校青年的思想觀念和社會(huì)心理，減少和避免流行文化
青年生活 2020年20期2020-10-21
- 基于流行文化視野的初中歷史課堂文化建設(shè)探索
的中堅(jiān)力量。流行文化是從主流文化中分化出來的被大眾所接受的一種文化想象，網(wǎng)絡(luò)是流行文化的主要傳播途徑。當(dāng)前社會(huì)，流行文化盛行，對(duì)中學(xué)生的語言、心理、價(jià)值觀都有著重要的影響。流行文化內(nèi)容豐富，形式多樣，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活的同時(shí)，也開闊了學(xué)生的眼界，積累學(xué)科相關(guān)知識(shí)。教師要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)流行文化有正確的認(rèn)識(shí)，并借助流行文化的有利影響，構(gòu)建高效的歷史課堂，拓寬學(xué)生的文化視野。本文基于流行文化的視野，深入探討了新湖中歷史課堂的文化建設(shè)。關(guān)鍵詞：流行文化;初中歷史;課
科學(xué)導(dǎo)報(bào)·學(xué)術(shù) 2020年5期2020-10-21
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象分析
響。關(guān)鍵詞：流行文化 大學(xué)生 網(wǎng)絡(luò)暴力一.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)狀網(wǎng)絡(luò)暴力是指在網(wǎng)絡(luò)這一虛擬平臺(tái)上，用話語暴力侵犯他人隱私，誹謗他人、侮辱他人人格、傷害他人尊嚴(yán)、編造謠言誣陷他人的行為，所以也被稱作“網(wǎng)絡(luò)欺凌”。[1]在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上信息傳播速度快、實(shí)行匿名制、使用門檻低導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象更普遍、影響范圍更廣泛，易引起社會(huì)輿論，危害個(gè)人的正常生活和社會(huì)的安定和諧。當(dāng)代大學(xué)生群體，與流行文化聯(lián)系密切，是追星的主要群體，容易接受新事物、新觀
文學(xué)教育·中旬版 2020年7期2020-08-27
- 中國(guó)傳統(tǒng)建構(gòu)藝術(shù)在互聯(lián)網(wǎng)+背景下的產(chǎn)品流行文化新模式探索
網(wǎng)絡(luò);信息;流行文化;構(gòu)建藝術(shù)中國(guó)古代建筑歷經(jīng)百年滄桑，代表著中國(guó)人民的智慧和創(chuàng)造，承載著當(dāng)時(shí)的政治文化和當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，是中華文化五千年的積淀，是全人類不可復(fù)得的寶貴財(cái)富。近代以來我國(guó)動(dòng)蕩的歷史使得我國(guó)很多的古建筑毀于一旦，存留下來的古建筑也因?yàn)闀r(shí)間和氣候等因素的影響有了不同程度的損毀，有些更是到了消失的邊緣。自民國(guó)時(shí)期起我國(guó)就開始了古建筑的保護(hù)和研究。1930年，中國(guó)營(yíng)造學(xué)社成員劉敦楨、盧樹森主持復(fù)修了南京棲霞寺舍利塔，這件是民國(guó)“古建筑修繕”的代表作
青年生活 2020年27期2020-07-30
- “改革開放一代”新老年人閱讀推廣工作研究
上浸潤(rùn)和認(rèn)同流行文化的老年群體。在分析“改革開放一代”特征的基礎(chǔ)上，提出要將流行文化作為公共圖書館老年閱讀推廣工作的基本要素，并闡述了“當(dāng)代大眾文學(xué)”“當(dāng)代審美精神”“書模展演”等老年閱讀推廣工作的幾種具體實(shí)現(xiàn)形式，目的是更好促進(jìn)“改革開放一代”老年讀者的閱讀發(fā)展、文化發(fā)展、生命發(fā)展，積極建立適應(yīng)老齡社會(huì)要求的現(xiàn)代文化模態(tài)。關(guān)鍵詞：改革開放一代;流行文化;老年閱讀推廣中圖分類號(hào)：G252文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：ADOI：10.13897/j.cnki.hbkjty.2
河北科技圖苑 2020年2期2020-06-03
- 中職語文教育對(duì)流行文化利用的思考
教育理念，將流行文化適當(dāng)?shù)匾氲浇虒W(xué)中，寓教于樂、深入淺出，切實(shí)發(fā)揮語文課程的作用。關(guān)鍵詞：中職學(xué)生；語文教育；流行文化一、中職語文教育對(duì)流行文化利用的必要性和可行性1.在中職語文教育中利用流行文化的必要性中等職業(yè)學(xué)校，通常以培養(yǎng)技術(shù)型、應(yīng)用型人才為教育目的，從而忽略了語文在提高學(xué)生綜合素質(zhì)方面的重要作用?！爸貙I(yè)技能，輕文化基礎(chǔ)”已經(jīng)使中職語文的地位日趨尷尬，老套“講、讀、練”的教學(xué)模式使學(xué)生厭倦，更使中職語文邊緣化。造成這樣的局面，如果歸咎于時(shí)運(yùn)不濟(jì)，
基礎(chǔ)教育論壇·上旬 2020年4期2020-05-14
- 優(yōu)秀流行文化融入高中語文教學(xué)的必要性分析
了很大進(jìn)步。流行文化是一個(gè)內(nèi)容豐富、成分復(fù)雜的文化總概念，也是當(dāng)代青年密切接觸的文化之一。將優(yōu)秀的流行文化與高中語文教學(xué)有機(jī)融合在一起，能夠使語文傳統(tǒng)教學(xué)的單調(diào)與現(xiàn)實(shí)生活中的豐富互補(bǔ)，使語文與生活、與時(shí)代緊密聯(lián)系在一起，激發(fā)高中生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)他們的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，又能構(gòu)建師生之間的良好關(guān)系。關(guān)鍵詞 流行文化;高中語文;必要性中圖分類號(hào)：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1002-7661（2020）02-0183-01多元化的共同發(fā)展是當(dāng)代社
讀寫算 2020年2期2020-05-13
- 中性文化對(duì)現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的啟示
析和對(duì)待社會(huì)流行文化。關(guān)鍵詞：中性文化 設(shè)計(jì)教育 流行文化在時(shí)尚品牌和娛樂業(yè)的推動(dòng)下，中性文化日漸走進(jìn)人們的視野，成為當(dāng)今社會(huì)上爭(zhēng)議很高的流行文化之一。中性文化是人們?cè)谂c時(shí)代抗?fàn)幹兄饾u形成的一種標(biāo)新立異的具有自身風(fēng)格的文化。它擺脫了社會(huì)性別規(guī)范的傳統(tǒng)，從某種角度上來說是思想上的追求和行為上的創(chuàng)新，也代表著社會(huì)的多元和進(jìn)步。中性文化從廣義上來說是打破兩者之間對(duì)立狀態(tài)的文化。在現(xiàn)代社會(huì)潮流中，中性文化主要是狹義上的對(duì)中性形象的文化認(rèn)同，即模糊男女鮮明的形象，打
藝術(shù)研究 2020年1期2020-04-23
- 流行文化對(duì)大學(xué)生閱讀的影響分析
內(nèi)容摘要：流行文化已滲入到大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的方方面面，對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。本研究通過總結(jié)流行文化的內(nèi)涵與特點(diǎn)，分析流行文化對(duì)大學(xué)生閱讀的積極影響和消極影響，并提出在當(dāng)前流行文化背景下，社會(huì)要凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、學(xué)校要營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、學(xué)生個(gè)人要積極發(fā)揮閱讀主動(dòng)性，以期改善大學(xué)生閱讀行為。關(guān)鍵詞：流行文化 大學(xué)生閱讀 影響分析一.流行文化的內(nèi)涵與特點(diǎn)流行文化產(chǎn)生于20世紀(jì)，伴隨著城市工業(yè)與消費(fèi)的發(fā)展，是一種以大眾傳媒為傳播途徑、面向大眾的日常消費(fèi)文化。[1]“伴隨著
文學(xué)教育 2020年2期2020-04-17
- 流行文化對(duì)游戲原畫設(shè)計(jì)的影響
文將探討目前流行文化在游戲原畫設(shè)計(jì)的應(yīng)用，淺析流行文化對(duì)游戲原畫設(shè)計(jì)的影響，希望能夠給予游戲原畫設(shè)計(jì)行業(yè)從業(yè)者一些啟發(fā)?！娟P(guān)鍵詞】流行文化;游戲原畫設(shè)計(jì);游戲產(chǎn)業(yè)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的崛起和騰飛，游戲產(chǎn)業(yè)也迎來了市場(chǎng)的春天，游戲玩家群體的迅速膨脹帶來了巨大的游戲商機(jī)，大批游戲產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)，游戲產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力急劇增加，而這也對(duì)游戲產(chǎn)品的制作提出了更高的要求和挑戰(zhàn)，游戲原畫設(shè)計(jì)作為游戲制作的重要環(huán)節(jié)之一，對(duì)游戲產(chǎn)品的質(zhì)量和高度有著至關(guān)重要的影響。游戲的原畫設(shè)計(jì)歸根結(jié)底是為
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2020年1期2020-03-30
- 鄉(xiāng)村傳播的范式、內(nèi)容與方向
活動(dòng)和與當(dāng)代流行文化相關(guān)的傳播活動(dòng)。在重構(gòu)中國(guó)傳播學(xué)之聲高漲的時(shí)代，鄉(xiāng)村傳播應(yīng)當(dāng)參與其中，借助鄉(xiāng)村振興的大背景以及鄉(xiāng)村自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，成為重構(gòu)中國(guó)傳播學(xué)的排頭兵、突擊隊(duì)?！娟P(guān)鍵詞】民族志傳播研究;傳播與發(fā)展;傳統(tǒng)文化;群眾文化;流行文化一方面，國(guó)內(nèi)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略全面實(shí)施，以實(shí)踐倒逼理論;另一方面，2018年IAMCR（國(guó)際媒介與傳播研究學(xué)會(huì)）設(shè)立鄉(xiāng)村傳播工作組，以國(guó)際助推國(guó)內(nèi);鄉(xiāng)村傳播正日益成為顯學(xué)。事實(shí)上，這也是傳播學(xué)主動(dòng)參與和回應(yīng)當(dāng)代社會(huì)重大議題的一次
新聞愛好者 2020年2期2020-03-27
- 解析商業(yè)插畫藝術(shù)與流行文化
，商業(yè)插畫與流行文化相結(jié)合能夠讓相關(guān)的人員對(duì)作品有更好的理解。本文先對(duì)商業(yè)插畫題材對(duì)流行文化的體現(xiàn)進(jìn)行討論，對(duì)當(dāng)代流行文化下的數(shù)碼插畫藝術(shù)進(jìn)行討論，流行文化影響商業(yè)插畫創(chuàng)作，插畫藝術(shù)在商業(yè)化的運(yùn)作下更具有一定的發(fā)展。關(guān)鍵詞：商業(yè)插畫;藝術(shù);流行文化前言：藝術(shù)創(chuàng)作沒有目的性，但是商業(yè)插畫的目的性非常強(qiáng)，商業(yè)插畫是受一方進(jìn)行委托創(chuàng)作，它能夠被大量的復(fù)制，傳播載體為大眾傳媒，為了使商業(yè)插畫更具有現(xiàn)代性，其內(nèi)容創(chuàng)作離不開流行文化，商業(yè)插畫具有時(shí)代的烙印。商業(yè)插畫在
人物畫報(bào) 2020年13期2020-03-09
- 解析商業(yè)插畫藝術(shù)與流行文化
，商業(yè)插畫與流行文化相結(jié)合能夠讓相關(guān)的人員對(duì)作品有更好的理解。本文先對(duì)商業(yè)插畫題材對(duì)流行文化的體現(xiàn)進(jìn)行討論，對(duì)當(dāng)代流行文化下的數(shù)碼插畫藝術(shù)進(jìn)行討論，流行文化影響商業(yè)插畫創(chuàng)作，插畫藝術(shù)在商業(yè)化的運(yùn)作下更具有一定的發(fā)展。關(guān)鍵詞：商業(yè)插畫;藝術(shù);流行文化前言：藝術(shù)創(chuàng)作沒有目的性，但是商業(yè)插畫的目的性非常強(qiáng)，商業(yè)插畫是受一方進(jìn)行委托創(chuàng)作，它能夠被大量的復(fù)制，傳播載體為大眾傳媒，為了使商業(yè)插畫更具有現(xiàn)代性，其內(nèi)容創(chuàng)作離不開流行文化，商業(yè)插畫具有時(shí)代的烙印。商業(yè)插畫在
人物畫報(bào) 2020年5期2020-01-03
- 流行文化的資本主義
摘要：流行文化具有流行性和普遍性，本文運(yùn)用資本主義文化理論中的居伊·德波“景觀社會(huì)”理論、李普曼的擬態(tài)環(huán)境論和鮑德里亞消費(fèi)主義符號(hào)論對(duì)流行文化的特征進(jìn)行剖析，進(jìn)一步理解當(dāng)今中國(guó)國(guó)情及以消費(fèi)者主導(dǎo)下的消費(fèi)情況。關(guān)鍵詞：景觀社會(huì);鮑德里亞消費(fèi)主義符號(hào)論;流行文化流行文化即（popular culture，或譯作通俗文化），本質(zhì)與大眾文化（mass culture） 相同，是資本主義發(fā)展下的某種生活方式，指代對(duì)象都是現(xiàn)代社會(huì)中，依托大眾傳媒， 屬于大眾的一種文化
錦繡·下旬刊 2020年12期2020-01-03
- 高校流行文化對(duì)大學(xué)生的影響探析
明峰摘 要：流行文化作為一種社會(huì)現(xiàn)象，具有鮮明的時(shí)代特色，深受當(dāng)代大學(xué)生的追捧。己經(jīng)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)、工作、交往一種媒介，在當(dāng)前高校中具有強(qiáng)大而廣泛的影響，給高校思想政治教育帶來一系列的沖擊和挑戰(zhàn)。關(guān)鍵詞：流行文化;思想政治教育;社會(huì)主義核心價(jià)值觀一、高校流行文化的表現(xiàn)形式（一）網(wǎng)絡(luò)文化1、微信獨(dú)占鰲頭。微信除了發(fā)消息、語音、視頻等常規(guī)功能外，“朋友圈”功能更是成為大學(xué)生表達(dá)觀點(diǎn)、抒發(fā)情感、宣泄情緒、自我認(rèn)同的重要陣地。2、種網(wǎng)絡(luò)語言層出不窮。“有木有”、“
新一代 2019年24期2019-12-23
- 流行文化引入高中語文課堂策略
語文教學(xué); 流行文化;教學(xué)資源課程內(nèi)容應(yīng)該更有遠(yuǎn)見意識(shí)，要適應(yīng)學(xué)生未來專業(yè)的發(fā)展，更要適應(yīng)社會(huì)未來的發(fā)展。有選擇性地合理利用流行文化，將其作為語文教學(xué)豐富的教學(xué)資源。一、激發(fā)興趣法當(dāng)今的中學(xué)生，普遍缺少閱讀文學(xué)經(jīng)典的興趣。要改變這一現(xiàn)狀，可以從學(xué)生喜愛的流行文化入手。例如張藝謀的電影《滿城盡帶黃金甲》學(xué)生們都很喜歡，其實(shí)這部電影張藝謀巧妙地借助了《雷雨》的故事情節(jié)和人物設(shè)置，教師不妨趁此介紹我國(guó)著名作家曹禺及其作品，以此激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。又如好萊塢新片《
活力 2019年18期2019-12-10
- 流行文化視野的初中歷史課堂文化建設(shè)探索
情況，科學(xué)對(duì)流行文化進(jìn)行評(píng)價(jià)，幫助學(xué)生爭(zhēng)取認(rèn)識(shí)流行文化，借助流行文化的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)初中歷史教育教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生更加廣闊的文化視野。關(guān)鍵詞：流行文化;初中;歷史課堂文化引言一、正確引導(dǎo)流行文化傾向課堂文化建設(shè)關(guān)乎著學(xué)生思想的形成習(xí)慣，流行文化中包含音樂、動(dòng)漫、語言等各個(gè)方面的文化形式，中學(xué)教育需要提高對(duì)各類文化的營(yíng)養(yǎng)汲取，讓初中生獲得更有價(jià)值的文化信息。在信息不斷發(fā)展的今天，初中生對(duì)于各類信息的探索興趣日益濃郁，為了滿足初中生的文化探索需求，學(xué)校需要適時(shí)的融
新一代 2019年20期2019-11-30
- 娛樂的階級(jí)性
財(cái)富的增加和流行文化借網(wǎng)絡(luò)的傳播拉近了各階級(jí)間的距離，打卡網(wǎng)紅展在這一環(huán)境下成為階級(jí)區(qū)隔的新方法，但比起對(duì)這些文化活動(dòng)的享受，焦慮成了這一行為的主要推動(dòng)情緒，問題不在于我們通過什么方式娛樂了自己，而在于這種方式提供了什么內(nèi)容給我們。個(gè)體如何擺脫趨同化、擁有更多元的選擇，這些是打卡行為背后更值得討論的。關(guān)鍵詞：網(wǎng)紅展;階級(jí)區(qū)隔;流行文化;媒介;娛樂;身份認(rèn)同近年來各種網(wǎng)紅展在各個(gè)城市遍地開花，從798到三四線城市，從草間彌生到業(yè)余團(tuán)隊(duì)，絢麗的燈光，藝術(shù)和多媒
藝術(shù)大觀 2019年11期2019-11-12
- 論流行文化元素在大學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
張迎摘要：流行文化是當(dāng)下受人們青睞的文化，也是最為貼近生活現(xiàn)實(shí)的文化，是當(dāng)下社會(huì)生活等各方面因素的反映。將流行文化元素融入到大學(xué)語文教學(xué)當(dāng)中，對(duì)于大學(xué)語文教學(xué)實(shí)效性提升具有重要價(jià)值和意義。本文將結(jié)合我國(guó)大學(xué)語文教學(xué)現(xiàn)狀，探究流行文化元素在大學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用形式和應(yīng)用途徑，發(fā)揮大學(xué)語文在提升大學(xué)生文化素養(yǎng)方面的積極作用。關(guān)鍵詞：流行文化;文化元素;大學(xué)語文;思想價(jià)值;新舊文化《知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦》的熱播，吸引了人們對(duì)李清照《如夢(mèng)令》的關(guān)注;周杰倫的《
北方文學(xué) 2019年29期2019-10-23
- 流行文化對(duì)大學(xué)生價(jià)值體系影響的SWOT分析及對(duì)策
陳偉摘要：流行文化作為一種社會(huì)現(xiàn)象，受到了當(dāng)代大學(xué)生的追捧與追隨，極大地影響著他們社會(huì)主義核心價(jià)值體系的構(gòu)建，給高校思想政治教育工作帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。從分析大學(xué)生價(jià)值體系存在的種種問題入手，全面解析流行文化對(duì)其價(jià)值體系構(gòu)建所起到的積極和消極影響，從而找出借鑒積極因素、規(guī)避消極因素的有效途徑，引導(dǎo)大學(xué)生構(gòu)建起社會(huì)主義核心價(jià)值體系，提高思想政治教育的實(shí)效性和學(xué)生的“獲得感”。關(guān)鍵詞：大學(xué)生 流行文化 價(jià)值體系中圖分類號(hào)：G521 ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ?文章編
現(xiàn)代交際 2019年15期2019-10-21
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代流行文化對(duì)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的影響及對(duì)策
學(xué)生作為當(dāng)下流行文化最大的受眾群體，在享受其便利的同時(shí)，也在受到不良流行文化的沖擊。本文主要分析了在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代流行文化對(duì)大學(xué)生思想教育的影響，提出了有效規(guī)避不良流行文化對(duì)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育產(chǎn)生影響的相關(guān)對(duì)策。要加大對(duì)流行文化的管理力度;更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式，切實(shí)提高當(dāng)代大學(xué)生的思想政治水平?！娟P(guān)鍵詞】 互聯(lián)網(wǎng);流行文化;大學(xué)生;思想政治教育;影響與對(duì)策從某種意義而言，大學(xué)中所流行的文化就是一種新興文化，其對(duì)當(dāng)代大學(xué)生產(chǎn)生十分重要的影響，同時(shí)在高校思想
新西部下半月 2019年7期2019-09-27
- 流行文化對(duì)大學(xué)生價(jià)值建構(gòu)的影響研究
內(nèi)爆時(shí)代下，流行文化一躍而成為全球性的文化景觀，裹挾著巨大轟鳴聲向大眾席卷而來，并迅速占領(lǐng)大學(xué)生這個(gè)特殊的社會(huì)群體，在其間產(chǎn)生爆炸式的影響，并使價(jià)值觀的建構(gòu)形成多元性。文章將從流行文化作用于大學(xué)生的積極與消極方面來進(jìn)行研究，以便有效引導(dǎo)大學(xué)生價(jià)值觀、人生觀、文化觀的正確建構(gòu)，從而實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。關(guān)鍵詞：流行文化;大學(xué)生;價(jià)值建構(gòu);影響根據(jù)馬修·阿諾德的闡釋，文化是一種內(nèi)在于心的精神產(chǎn)品。它不像自然那樣直觀地裸露于地表，也不像文明那樣依附于物質(zhì)形態(tài)來表
青年與社會(huì) 2019年20期2019-09-17
- 流行文化融入高中語文課堂教學(xué)的策略探討
中加入了各種流行文化的影響。流行文化涵蓋層面非常廣，內(nèi)容豐盛而且趣味十足，在略顯枯燥的語文教學(xué)過程當(dāng)中應(yīng)該加以應(yīng)用，使其為傳統(tǒng)語文教學(xué)去‘燥’填‘趣’，更大強(qiáng)度的增添學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣，提高高中語文教學(xué)質(zhì)量。關(guān)鍵詞：流行文化;高中語文;課堂教學(xué)在傳統(tǒng)的高中語文課堂教學(xué)過程當(dāng)中，有一個(gè)不可回避的尷尬問題就是課堂枯燥且乏味，致使很多同學(xué)無心聽講甚至是課堂睡覺。而興起的各種流行文化，由于很容易和人們引發(fā)共鳴或是激發(fā)人們心理上的好奇感，所以很容易引發(fā)大家的興趣和求
- 汝之砒霜，吾之蜜糖
沉沉燼如霜;流行文化一部雜糅了古裝、穿越、武俠、神話等題材的玄幻劇《香蜜沉沉燼如霜》（下文簡(jiǎn)稱《香蜜》）是2018暑期檔臺(tái)網(wǎng)劇集的收視率（點(diǎn)擊量）冠軍，前期口碑風(fēng)評(píng)都不錯(cuò)。《香蜜》贏得了十年來玄幻類劇集在豆瓣上的最高分7.3（在開播之初曾達(dá)到7.6），遠(yuǎn)勝之前的爆款《三生三世十里桃花》，僅次于十幾年前的經(jīng)典《仙劍奇?zhèn)b傳》，但《香蜜》的劇情隨著主角誤會(huì)、黑化，后期配角支線劇情逐漸充實(shí)豐滿，粉絲飯圈開啟了為各自偶像的洗白團(tuán)戰(zhàn)，通過彈幕、微博等社交途徑發(fā)表?xiàng)墑⊙?/div>
新教育論壇 2019年10期2019-09-10
- 校園流行文化趨勢(shì)及引領(lǐng)機(jī)制研究
要：高校校園流行文化有其特殊性，主要表現(xiàn)在其流行范圍局限于高校校園內(nèi)，受眾主要對(duì)象是大學(xué)生，流行文化的內(nèi)容具有當(dāng)前社會(huì)流行文化的時(shí)間周期性和空間的廣泛性，具有文化、商業(yè)和意識(shí)形態(tài)并重的三重性。高校校園流行文化具有極強(qiáng)的趨同性，極為推崇個(gè)體意識(shí)，表現(xiàn)形式具有親切性、真實(shí)新和娛樂性，極易喚起大學(xué)生內(nèi)心深處的認(rèn)同感。關(guān)鍵詞：校園;流行文化;引領(lǐng)機(jī)制引言社會(huì)流行文化，即“大眾文化”、“商業(yè)文化”、“消費(fèi)文化”、“娛樂文化”等，是指能夠超越國(guó)界的、和各民族本土文化相大眾科學(xué)·中旬 2019年8期2019-09-10
- 流行文化視閾下高校青年價(jià)值觀引導(dǎo)評(píng)估體系的構(gòu)建
摘要】：在對(duì)流行文化和青年價(jià)值觀內(nèi)涵、特征與共生邏輯深入剖析的基礎(chǔ)上，通過文獻(xiàn)分析、問卷調(diào)查，從政治認(rèn)同力、信仰踐行力、效能知覺力、社會(huì)支持力、理性思辨力、變化包容力、消費(fèi)擴(kuò)張力、審美鑒別力八個(gè)維度，構(gòu)建了流行文化視閾下高校青年價(jià)值觀引導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系，并進(jìn)行信效度檢驗(yàn)，以期發(fā)揮流行文化作為高校思政工作實(shí)效水平提升新的著力點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)高校“立德樹人”的吸引力、凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力?！娟P(guān)鍵詞】：流行文化 價(jià)值觀 共生 評(píng)估體系一、前言2015年，習(xí)近平總書記指出青年新生代·上半月 2019年6期2019-09-10
- 淺析大眾文化的理性批判
化;全球化;流行文化一、大眾文化的含義文化是人的本質(zhì)的體現(xiàn)和象征，真正的文化應(yīng)該是有利于人的全面發(fā)展的。但是，商品經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)和發(fā)展，商品經(jīng)濟(jì)的價(jià)值原則逐漸滲透到文化中，出現(xiàn)了當(dāng)代的商品大眾文化。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)作為一種潮流席卷全世界，商品作為一種普照的光投射到各個(gè)角落。文化產(chǎn)品自然地變?yōu)橐环N商品出現(xiàn)在人們面前。由于大眾文化的復(fù)雜性，不同學(xué)者對(duì)大眾文化的理解有不同見解。大眾文化從實(shí)質(zhì)上說是在現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)產(chǎn)生、與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的一種市民文化。[1]它一方面是同青年生活 2019年23期2019-09-10
- 漫畫創(chuàng)作中的流行文化特點(diǎn)剖析研究
展，漫畫中的流行文化也在不斷更新，漫畫中流行文化的特點(diǎn)也變得更為鮮明。關(guān)鍵詞：漫畫創(chuàng)作；流行文化；特點(diǎn)剖析一、漫畫作品與流行文化的關(guān)系流行文化是時(shí)尚，時(shí)裝，消費(fèi)文化，休閑文化，奢侈文化，物質(zhì)文化，生活方式，城市文化，亞文化，大眾文化和大眾文化的一種復(fù)雜概念。這個(gè)概念在世界某些地方是一定的時(shí)期，一定的節(jié)奏，在不同階級(jí)，不同層次的群眾中傳播起來的文化。流行文化包含的內(nèi)容非常豐富，現(xiàn)如今人們的生活節(jié)奏逐漸加快，溝通渠道越來越多，流行文化的傳播也越來越迅速，越來越新教育論壇 2019年12期2019-09-10
- 大眾傳媒對(duì)流行文化傳播影響探析
現(xiàn)之后，整個(gè)流行文化也開始逐漸地轉(zhuǎn)化為一種，能夠影響到社會(huì)以及各個(gè)群體造成行為與思想的文化意識(shí)。 文中對(duì)于流行文化的定義與內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要地論述，并把大眾傳媒對(duì)流行文化傳播造成的影響進(jìn)行深入探索，以供相關(guān)從業(yè)人員進(jìn)行參考、借鑒。關(guān)鍵詞：大眾傳媒;流行文化;傳播影響1.流行文化的定義及產(chǎn)生相對(duì)于主流文化和精英文化，流行文化是一種重要的文化形式，在一定時(shí)期內(nèi)會(huì)影響公眾的思想觀念和行為。在特定的人群中，不同的成員根據(jù)他們的不同需求進(jìn)行通信和信息交流。在整個(gè)社會(huì)文化體青年生活 2019年30期2019-09-10
- 流行文化對(duì)游戲原畫設(shè)計(jì)的影響
，本文就對(duì)于流行文化對(duì)于中國(guó)游戲原畫設(shè)計(jì)的影響和所要面臨的一些什么。作以分析以及加以研究?！娟P(guān)鍵詞】游戲;原畫設(shè)計(jì);流行文化游戲的原畫設(shè)計(jì)，其實(shí)呢就更像是作家寫一本書，他們一個(gè)字一個(gè)字的跟隨著自己的所想編輯出一本書，而游戲的原畫設(shè)計(jì)，就以游戲的取材和主題內(nèi)容，畫出符合游戲的角色和其他一些主要的內(nèi)容，為了都是一個(gè)目的，吸引玩家。我們?cè)陉P(guān)于游戲的原畫設(shè)計(jì)上分析流行文化有那些影響。1. 流行文化流行文化屬于文化的范疇。而在現(xiàn)在的歷程中，文化一詞也是相當(dāng)繁瑣的。其衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2019年21期2019-09-10
- 試析后現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)風(fēng)格在游戲設(shè)計(jì)中的體現(xiàn)
游戲設(shè)計(jì) 流行文化中圖分類號(hào)：J05 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-0069（2019）07-0029-03引言后現(xiàn)代主義產(chǎn)生于20世紀(jì)60年代，并且在70年代到80年代之間，在西方社會(huì)流行開來，滲透于藝術(shù)、文化、哲學(xué)等各方面，其主旨在于對(duì)現(xiàn)代主義的批判和反思，和對(duì)絕對(duì)理性的質(zhì)疑。后現(xiàn)代主義反對(duì)文化一元化，提倡文化多元化，認(rèn)同流行文化和大眾化，追求自由，反對(duì)現(xiàn)代主義的束縛，并且宣揚(yáng)人性化、以人為本的思想。這一思潮，在時(shí)代的發(fā)展中，迅速在設(shè)計(jì)領(lǐng)域發(fā)揚(yáng)光設(shè)計(jì) 2019年13期2019-07-15
- 廣告創(chuàng)意中的一把利器：動(dòng)物符號(hào)
;情感營(yíng)銷;流行文化中圖分類號(hào)：F713.8????文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A????文章編號(hào)：1672-8122（2019）05-0089-03一、引?言廣告是一個(gè)現(xiàn)代詞匯，真正追溯其歷史，可至春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。不過中國(guó)廣告業(yè)的崛起是在改革開放后，經(jīng)過四十來年的發(fā)展，規(guī)模便穩(wěn)居世界第二。受眾從廣告中獲取信息，廣告主從中獲取利益。目前我們存在于一個(gè)被廣告包裹的空間內(nèi)，從睜眼開始便無法逃離，為什么很多人察覺不到呢？其實(shí)一個(gè)成年人每日從網(wǎng)絡(luò)、電梯、戶外等地方接觸的廣告量能達(dá)上今傳媒 2019年5期2019-06-09
- 以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建
;和諧社會(huì);流行文化民族文化是民族活力和凝聚力的體現(xiàn)，群眾文化是民族文化的基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧建設(shè)美好社會(huì)，始終是人類孜孜以求的社會(huì)理想。我們要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該是一個(gè)民主法治、公平正義、誠(chéng)實(shí)友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。群眾文化建設(shè)對(duì)民族文化的穩(wěn)定和和諧社會(huì)的構(gòu)建具有重要的作用。一、開展群眾性文化活動(dòng)的意義從基層群眾文化活動(dòng)的社會(huì)效應(yīng)來看，群眾文化活動(dòng)有效的開展促進(jìn)了廣大人民群眾精神文化生活的豐富，為人們提供休閑娛樂的機(jī)會(huì)。所現(xiàn)代營(yíng)銷·信息版 2019年4期2019-06-07
- 流行文化對(duì)高校學(xué)生價(jià)值觀的影響及對(duì)策
文化的沖擊，流行文化也逐漸步入大學(xué)校園。大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)用正確的態(tài)度對(duì)待流行文化，教育者也應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)拇胧p少流行文化的消極影響，不能一昧的抵制一切流行文化。對(duì)于這個(gè)問題，從大學(xué)生、教育者和學(xué)校三方面可以提出解決辦法，盡量減少流行文化的消極影響，讓大學(xué)校園更加適合學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)?！娟P(guān)鍵詞】 流行文化;價(jià)值觀;大學(xué)生自身;高校教師;高校管理者The influence of popular Culture on the values of?College現(xiàn)代農(nóng)業(yè)研究 2019年3期2019-06-05
- 校園流行文化趨勢(shì)及引領(lǐng)機(jī)制研究