綠色化學理念
- 高中化學實驗教學融入綠色化學理念的策略探析
要：將綠色化學理念融入高中化學實驗教學與可持續(xù)發(fā)展時代背景相符合，與素質(zhì)教育及新課標發(fā)展方向相符合，與化學實驗教學改革發(fā)展方向相符合，具有豐富化學實驗策略及教學素材、提升實驗教學有效性、進一步促進學生發(fā)展等重要作用，可以說在教學中融入綠色化學理念已成為教師的重要教學任務(wù)。高中化學教師要深入解讀新課標及綠色化學理念，科學設(shè)計化學實驗教學方案，培養(yǎng)學生環(huán)保意識等綠色化學觀念，不斷推動化學教育綠色化，最終實現(xiàn)綠色化學理念在教學中的深度落實。關(guān)鍵詞：綠色化學理念
高考·下 2023年3期2023-07-26
- 綠色化學理念在初中化學教學中的滲透探究
背景下，綠色化學理念應(yīng)運而生，旨在構(gòu)建環(huán)境友好型化學生產(chǎn)工藝。在教學的過程中，初中化學教師必須結(jié)合時代背景將綠色化學理念融入課堂，以此增強學生的環(huán)保意識和社會責任感。關(guān)鍵詞：綠色化學理念；初中化學；環(huán)保教育；實驗；第二課堂中圖分類號：G6３? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1673-9132（2023）19-0061-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.19.020隨著社會的不斷進
學周刊 2023年19期2023-06-15
- 綠色化學理念在高中化學實驗中的運用分析
其中，將綠色化學理念融入化學實驗教學，能培養(yǎng)學生良好的環(huán)境保護意識。因此，文章從高中化學實驗引入綠色化學理念的重要性出發(fā)，深入剖析綠色化學理念應(yīng)用原則，并提出高中化學實驗引入綠色化學理念的途徑，旨在為相關(guān)人員提供參考。關(guān)鍵詞：綠色化學理念；化學；化學實驗作者簡介：劉叢叢（1989—），女，山東淄博實驗中學。管文菲（1992—），女，山東淄博實驗中學。孟會燕（1986—），女，山東淄博實驗中學。在高中各學科中，化學作為實驗性較強的學科，化學學習在理論知識學習
求知導(dǎo)刊 2023年3期2023-06-10
- 綠色化學理念在初中化學實驗教學中的有效滲透
學中滲透綠色化學理念，培養(yǎng)學生健康的生活觀及正確的環(huán)保意識，推動初中化學實驗教學的可持續(xù)發(fā)展。關(guān)鍵詞：初中化學；實驗教學；綠色化學理念；滲透方法【中圖分類號】G633.8? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】2097-2539（2023）09-0130-03隨著人類社會的快速發(fā)展，環(huán)境問題不斷顯現(xiàn)，保護環(huán)境這一話題得到了全社會的關(guān)注。在此背景下，綠色化學理念應(yīng)運而生，該理念的基本目標為保護環(huán)境，實現(xiàn)人與自然的和諧統(tǒng)一。化
當代家庭教育 2023年9期2023-06-04
- 淺談綠色化學理念在高中化學實驗中的應(yīng)用
來源。而綠色化學理念的融入則能夠?qū)崿F(xiàn)化學實驗教學的優(yōu)化，在保證高中化學實驗教學有效性基礎(chǔ)上，進行教學方法創(chuàng)新和實驗教學內(nèi)容與流程的改良，從而強化學生對環(huán)境的保護意識。本篇文章將重點討論綠色化學理念在高中化學實驗中應(yīng)用這一議題，在明確綠色化學理念內(nèi)涵及核心基礎(chǔ)上，分析并闡述綠色化學理念在高中化學實驗教學中應(yīng)用的價值意義，最后提出幾點綠色化學理念在高中化學實驗中應(yīng)用的思路。關(guān)鍵詞：綠色化學理念；高中教學；化學實驗；教學應(yīng)用對于高中學生而言，化學實驗教學能夠促使
高考·中 2023年2期2023-05-30
- “綠色化學理念”在高中化學教學中的滲透研究
關(guān)系，而綠色化學理念的引入和運用，為解決這一問題提供了充足的條件，本文將以“綠色化學理念”為切入點，對高中化學教學中的滲透進行闡述。一、高中化學教學中滲透“綠色化學理念”的必要性受到多方面因素的影響，高中化學教材中與綠色化學概念相關(guān)的知識較少。具體表現(xiàn)為，現(xiàn)行教材內(nèi)容中并未對綠色化學理念有明確的界定和闡述，導(dǎo)致無法在教師實施綠色化學理念時給予實踐性指導(dǎo)或建議，在一定程度上妨礙了綠色化學理念在化學課堂上的滲透，教師無法在課堂中充分的講解和分析綠色化學理念相關(guān)
學苑教育 2022年29期2022-10-29
- 化學教學中綠色化學理念的滲透探析
文章論述綠色化學理念的內(nèi)涵與特點，分析滲透綠色化學理念的重要性，從課堂教學、化學實驗和多媒體教學三方面，探究綠色化學理念的滲透策略，以培養(yǎng)學生環(huán)保意識，為社會可持續(xù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。關(guān)鍵詞：化學教學；綠色化學理念；滲透；環(huán)保意識中圖分類號：G633.6文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2022）15-0097-03在環(huán)保問題已然成為熱門話題的今天，綠色化學理念的提出順應(yīng)時代發(fā)展需要。隨著教育教學改革的深化，綠色化學理念被不少教師接受和認可，并嘗
成才之路 2022年15期2022-08-03
- 高中化學實驗教學中綠色化學理念的踐行分析
動之中，綠色化學理念在高中化學實驗教學中的踐行也是如此.為此，結(jié)合近些年在高中化學實驗教學中對綠色化學理念的嘗試及部分學者就綠色化學理念的研究，就綠色化學理念在高中化學實驗教學中的踐行進行了一定的分析.關(guān)鍵詞：實驗教學;綠色化學理念;踐行分析;高中化學中圖分類號：G632文獻標識碼：A文章編號：1008-0333（2022）18-0109-031 更新實驗理念，理解踐行綠色化學理念的價值筆者認為踐行綠色化學理念主要有如下幾方面價值：一是綠色發(fā)展理念的踐行需
數(shù)理化解題研究·綜合版 2022年6期2022-07-13
- 綠色化學理念在中學化學實驗教學中的運用
。本文就綠色化學理念在中學化學實驗教學中的運用進行研究，并對此提出相應(yīng)看法，希望為教育改革提供參考。關(guān)鍵詞：綠色化學理念;中學化學實驗;教學;研究一、創(chuàng)設(shè)良好教學環(huán)境，樹立學生綠色化意識在綠色化學視角下，教師為了進一步提升整體教學效果，需要重視情境創(chuàng)設(shè)。傳統(tǒng)的化學實驗教學主要是教師結(jié)合教學內(nèi)容，直接將實驗操作步驟、方法等進行講解，隨后讓學生自主進行實驗。此種方式即便可以確保教學進度，但是并不利于學生認知能力、實驗?zāi)芰Φ陌l(fā)展?；诖耍趯嶒灲虒W中教師需結(jié)合教
三悅文摘·教育學刊 2022年11期2022-06-19
- 探析“綠色化學理念”在高中化學教學中的滲透
斷提高，綠色化學理念受到了廣泛的應(yīng)用。綠色化學理念的應(yīng)用與實施，需要教師深化理解其理念，并圍繞其理念創(chuàng)新教學方式，以將其滲透到高中化學教學的各個環(huán)節(jié)，促進高中化學教學質(zhì)量的提升，讓高中化學課堂呈現(xiàn)出新的面貌。本文主要探究了“綠色化學理念”在高中化學教學中的滲透策略，以供參考。關(guān)鍵詞：綠色化學理念;高中;化學;滲透策略引言：社會在進步，教育也需不斷向前發(fā)展，傳統(tǒng)的教學理念與教學方式已經(jīng)難以滿足現(xiàn)代教學的需要?，F(xiàn)階段，人與自然之間的矛盾日益突出，為促進人與自然
江蘇廣播電視報·新教育 2022年11期2022-06-12
- 高中化學實驗教學中綠色化學教育理念的滲透探索
驗教學;綠色化學理念;滲透意義;具體舉措“綠色化學”又叫作環(huán)境無害化學，是以保護環(huán)境為基礎(chǔ)的新型化學。國家提倡低碳環(huán)保，落實“雙碳”行動的背景下，在高中化學教學中為學生普及綠色化學理念，將保護環(huán)境、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的思想滲透到教學過程中是很有必要的。一、綠色化學理念綠色化學不只是一門學科或者是一種概念，更是一種新型的思維模式，是對人們?nèi)粘Ｉ钪兴褂玫降漠a(chǎn)品或者企業(yè)在生產(chǎn)過程中所需要的各種要素的重新構(gòu)設(shè)。綠色化學的核心是借助科學的化學原理，從源頭上減少或者消
新課程·上旬 2022年36期2022-05-30
- 初中化學教學中綠色化學理念的滲透
?要]綠色化學理念作為協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系的重要紐帶，其重要性不言而喻。針對初中化學教學，文章提出了構(gòu)建“綠色”課堂，在課堂、習題、化學實驗、課外活動中聯(lián)系日常生活滲透綠色化學理念的多種策略，以期能夠更好地達到培養(yǎng)初中學生綠色化學理念的教學目標。[關(guān)鍵詞]綠色化學理念;初中化學;滲透[中圖分類號]? ? G633.8? ? ? ? ? ? [文獻標識碼]? ? A? ? ? ? ? [文章編號]? ? 1674-6058（2022）12-0040-03隨著社
中學教學參考·文綜版 2022年4期2022-05-30
- 綠色化學理念融入高中化學教學的策略探析
學中融入綠色化學理念有著重要的意義，有助于推動社會可持續(xù)發(fā)展。本文對如何在高中化學教學中融入綠色化學理念進行了詳細的探討。關(guān)鍵詞：綠色化學理念;高中化學;教學策略;綠色化學教育體現(xiàn)的是綠色化學思想和綠色化學教學的融合教育，高中化學教材中隱含眾多綠色化學教學內(nèi)容，教師要注重充分挖掘綠色化學知識，在教學和實驗中培養(yǎng)學生的綠色化學思想，構(gòu)建綠色化學課堂，進一步培養(yǎng)學生良好的環(huán)境意識，為環(huán)境的改善和我國的可持續(xù)發(fā)展事業(yè)奠定良好的教育基礎(chǔ)。一、在高中化學教學中融入綠
中學生學習報 2022年22期2022-05-19
- “綠色化學理念”在高中化學教學中的滲透探究
要加強對綠色化學理念的認知，并積極進行滲透，讓學生樹立綠色化學觀念有效的進行化學學習。2“綠色化學理念”在高中化學教學中的滲透措施2.1 充分利用化學教材，深入挖掘綠色化學資源對于高中化學教師而言，為了將“綠色化學理念”更好滲透在教學中，可以從化學教材入手，利用好化學教材，并對化學教材展開深入研究，將其教材中含有的綠色理念提煉出來，之后并進行相應(yīng)的總結(jié)，并以小冊子的形式呈現(xiàn)出來，并開展高中化學教學，但是此前提條件下，要具有一定的針對性，使得學生在綠色環(huán)保方
學習與科普 2022年15期2022-04-22
- 綠色化學視角下的初中化學教學探討
關(guān)鍵詞：綠色化學理念;教學分析;初中化學引言：初中化學是一門基礎(chǔ)的化學課程。學生們對化學科學的正確理解，激發(fā)他們對化學科學的正確理解，從而使他們成為一個實施“綠色化學”的教育者，并充分地灌輸“綠色化學”的理念，改變化學的教學方式，使“綠色化學”的理念得以生存。一、綠色化學的觀念從生態(tài)文明的角度來看，從環(huán)境的危害、化學清洗、化學制品的制造、化學制品的危害、嚴格的管理、科學的、環(huán)保的方法來實現(xiàn)化學產(chǎn)品的生產(chǎn)，就產(chǎn)生了“綠色化學”的概念。從“綠色化學”的視角，產(chǎn)
快樂學習報·教師周刊 2022年10期2022-04-21
- 綠色化學理念下的初中化學實驗教學策略研究
驗教學與綠色化學理念相結(jié)合，則能夠增強學生的綠色環(huán)保意識，使學生形成正確的綠色化學觀念。與此同時，在改變原有的化學實驗教學方式方法基礎(chǔ)上，遵循綠色化學理念，規(guī)范化學實驗操作，合理處理實驗“三廢（廢水、廢氣、固體廢棄物）”，可以有效減輕化學污染。由此可見，從多方面角度考慮，本文針對“綠色化學理念下初中化學實驗教學策略”進行分析研究具有重要的價值意義。關(guān)鍵詞：綠色化學理念;初中化學;實驗教學;引言綠色教育其實就是環(huán)境保護教育、可持續(xù)發(fā)展教育，具有藝術(shù)性、前瞻性
中學生學習報 2022年17期2022-04-15
- 綠色化學理念下的高中化學實驗教學探析
活動。在綠色化學理念的影響小，教師不僅要重視學生對化學課程知識的理解，同時也要重視培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。因此，本文主要探究了綠色化學理念下高中化學實驗教學的主要策略，以期提升高中化學課程教學成效。關(guān)鍵詞：綠色化學理念;高中化學;實驗教學;滲透研究中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2022）-10-化學作為高中教學體系中的重要科目內(nèi)容，很多課程內(nèi)容立足于學生的實際生活，是歷代科學家從不同的自然現(xiàn)象中探索出來的。開展高中化學教學活動就是為了增強
小作家報·教研博覽 2022年10期2022-04-02
- 農(nóng)村初中化學教學中落實“綠色化學”理念的研究
學教學;綠色化學理念近年來，我國越來越重視生態(tài)環(huán)境和農(nóng)村發(fā)展，而農(nóng)村對于生態(tài)環(huán)境的敏感度并不高，所以我們需要在農(nóng)村初中化學教學中落實“綠色化學”理念，培養(yǎng)學生保護生態(tài)環(huán)境的思想，加強學生保護農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的行為。一、什么是“綠色化學理念”“綠色化學理念”是二十一世紀以來根據(jù)我國社會發(fā)展提出的新概念，提出的一個新概念，它的核心是對資源的充分利用和防止污染。也就是說，對于必要使用的資源，我們要做到充分利用;對于可回收的資源，我們要做到盡可能的循環(huán)使用;拒絕使用有
快樂學習報·教育周刊 2022年6期2022-03-07
- 化學促進生產(chǎn) 綠色點亮中國
章通過對綠色化學理念的闡述，分析和總結(jié)在初中化學教學中滲透綠色化學理念的重要性，并提出可行性的教學舉措，以期讓學生能夠愛護環(huán)境，熱愛化學，利用化學知識去改變與維護我們的環(huán)境。關(guān)鍵詞：初中化學;綠色化學理念;教學措施中圖分類號：G427? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-9192（2022）03-0031-03引? 言
名師在線·下旬刊 2022年1期2022-03-04
- 在高中化學教學中滲透綠色化學理念的研究
實背景下綠色化學理念備受關(guān)注。許多具有遠見卓識的化學教師利用無毒害無污染的化學原料開展化學實驗活動，深化學生對化學知識的理解以及認知，培養(yǎng)學生的化學核心素養(yǎng)。綠色教學理念在高中化學教學中的滲透非常關(guān)鍵，比較考驗教師的基本功，教師需要講究方式方法，探索出一條全新的教學之路，確保高中化學教學改革工作取得新的突破。關(guān)鍵詞：高中化學;綠色化學理念;滲透研究引言我國是一個工業(yè)大國，工業(yè)污染不容忽略，在推進經(jīng)濟快速發(fā)展的過程中，我國需要積極維護生態(tài)環(huán)境，有效避免環(huán)境破
快樂學習報·教育周刊 2022年4期2022-02-24
- 綠色化學理念在高中化學實驗教學中的應(yīng)用
時應(yīng)滲透綠色化學理念.就目前高中化學教學情況來看，綠色化學理念并未得到全面滲透，力度有待加強，本文對此進行研究.關(guān)鍵詞：綠色化學理念;高中化學;實驗教學一、引言：在可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)下，“綠色化學”理念逐漸滲透到化學教學中.在這樣的大環(huán)境下，教師在指導(dǎo)學生做化學實驗室后除了要達到促使學生理解并吸收化學知識的目標，還要結(jié)合實際情況滲透綠色化學理念，以此培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，使學生成為綠色化學的踐行者.即使通過提高科學技術(shù)水平也無法彌補高污染帶來的危害，因此必須
學習與科普 2022年5期2022-02-23
- 芻議綠色化學理念在高中化學實驗教學中的滲透
應(yīng)該滲透綠色化學理念，增強學生對環(huán)境保護的意識。【關(guān)鍵詞】綠色化學理念;高中化學教學;策略分析目前，隨著我國經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展及人們生活的不斷提高，環(huán)境問題越來越嚴重，對于化學工業(yè)來講，破壞問題非常嚴重，環(huán)境保護已經(jīng)成為現(xiàn)代社會的迫切需求。在高中階段學習化學時，教育工作者應(yīng)該以綠色化學理念進行滲透和分析，化學知識在實際生活應(yīng)用中雖然為人們帶來了便利，但是對于日常環(huán)境的破壞也是非常嚴重的。綠色化學理念是指在化學學科中滲透綠色環(huán)保意識，從而在完成相關(guān)教學任務(wù)后
廣東教學報·教育綜合 2022年15期2022-02-21
- 綠色化學視角下的初中化學教學探討
教師可對綠色化學理念，在初中化學中的滲透進行分析，闡述相關(guān)教育滲透路徑，論證綠色化學教學價值。通過對初中化學教學合理改革，為綠色化學滲透創(chuàng)設(shè)條件，提高化學教學質(zhì)量。關(guān)鍵詞：綠色化學理念;教學分析;初中化學中圖分類號：G63 ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ?文章編號：1673-9132（2022）01-0132-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.01.064初中化學是化學基礎(chǔ)教學。為啟蒙學生
學周刊 2022年1期2021-12-27
- 在初中化學實驗中滲透綠色化學理念的實踐研究
積極滲透綠色化學理念，積極培養(yǎng)學生的綠色環(huán)境保護意識，強化學生的社會責任感。關(guān)鍵詞：初中化學實驗;綠色化學理念;實踐20世紀90年代，綠色化學理念出現(xiàn)，其屬于一個由多學科交叉研究的一個領(lǐng)域。其主要指的是在進行環(huán)境設(shè)計方面沒有副作用，且在技術(shù)與經(jīng)濟方面更加可行的化學品以及化學過程。其能夠最低的降低污染，也能夠減少成本。其重要的目的是依靠當前科技發(fā)展，是吸納污染系數(shù)低與資源能耗較少的化學工藝。在初中，對于學生進行綠色化學修養(yǎng)的培育，能夠保證他們可以深入認識到如
三悅文摘·教育學刊 2021年45期2021-12-22
- “綠色化學理念”在高中化學教學中的滲透探析
衛(wèi)摘要：綠色化學理念，是契合于環(huán)?；诨瘜W學科科學素質(zhì)的必要理念。在當前的高中化學教學中，以綠色化學理念為指導(dǎo)，既符合高中化學核心素養(yǎng)的指導(dǎo)要求，也能實現(xiàn)實驗"三廢"的處理需求，成為當前高中化學學習的重要思路所在。在具體教學中，教師應(yīng)當做好積極預(yù)設(shè)、將綠色化學理念融入課堂，以技術(shù)手段對學生做以引導(dǎo)，以完成綠色化學理念的傳遞。關(guān)鍵詞：綠色化學;化學教學;實驗教學;學生作業(yè)引言：在高中化學課堂上，教師如何向?qū)W生進行綠色化學教育，是需要著重思考的問題。高質(zhì)量的高
啟迪·中 2021年9期2021-12-19
- 初中化學教學中滲透綠色化學理念的策略
學教學;綠色化學理念;滲透策略;中圖分類號：A?文獻標識碼：A?文章編號：（2021）-48-213引言當前，我國的各項科學技術(shù)已步入快速發(fā)展時期，化學工業(yè)在發(fā)展過程中為我國的經(jīng)濟建設(shè)做出了巨大貢獻，但同時也對環(huán)境造成了相當負面的影響。針對環(huán)境保護已愈發(fā)重要的現(xiàn)實，化學工業(yè)領(lǐng)域產(chǎn)生了綠色化學理念。綠色化學理念是指通過化學原理、化學現(xiàn)象、化學方法等知識治理生產(chǎn)活動中產(chǎn)生的污染，并進行有效的預(yù)防，盡可能地降低化學生產(chǎn)活動對自然環(huán)境造成的負面影響。由于學生在初中
小作家報·教研博覽 2021年48期2021-12-19
- 綠色化學教育理念在高中化學實驗教學中的滲透策略探討
景下，“綠色化學理念”逐漸正式融入普通高中化學課程改革之中，并對學生的化學核心素養(yǎng)提出了明確要求?；诖?，本文就“綠色化學理念”在高中化學中的滲透進行分析，以期能夠提高化學課堂的質(zhì)量。關(guān)鍵詞：“綠色化學理念”;高中化學;滲透策略引言：隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，人類面臨的環(huán)境問題也逐漸突出，水源污染、霧霾肆虐、垃圾成堆、氣候變暖等嚴峻的問題已經(jīng)威脅到了人類的生存和發(fā)展。對此，我國提出了綠色發(fā)展的理念，指導(dǎo)國家長期的發(fā)展規(guī)劃。在這一新的時代背景下，高中化學在進行
啟迪·中 2021年9期2021-12-19
- 綠色化學理念在高中化學實驗教學中的滲透研究
下，加強綠色化學理念在高中化學實驗教學的滲透，可以讓學生在學習和實踐過程中養(yǎng)成良好的綠色環(huán)保理念，為綠色環(huán)保事業(yè)做貢獻。關(guān)鍵詞：綠色化學理念;高中化學實驗教學;滲透;研究引言綠色化學作為化學科學領(lǐng)域的新概念，強調(diào)無害、清潔、可持續(xù)等理念，這同素質(zhì)教育及新課改的要求不謀而合。在高中化學實驗教學中，加快推進綠色化學理念的滲透，對培養(yǎng)學生的生態(tài)環(huán)保意識和正確的化學觀有著積極的作用，也能夠有效降低實驗對環(huán)境的危害。本文結(jié)合教材內(nèi)容、教師教學等方面，探討綠色化學理念
現(xiàn)代科教論叢 2021年8期2021-12-03
- 初中化學教學中滲透綠色化學理念的策略
學中滲透綠色化學理念的策略進行探討，以供相關(guān)從業(yè)人員參考。關(guān)鍵詞：初中化學;綠色化學理念;滲透策略引言工農(nóng)業(yè)的高速發(fā)展雖然推動了經(jīng)濟水平的提升，但是環(huán)境被破壞的問題也是觸目驚心的。保護環(huán)境不僅要依賴實踐活動，還要注重對環(huán)保意識的培養(yǎng)。初中生剛開始接觸化學，他們對化工產(chǎn)業(yè)所造成的環(huán)境問題了解不多，因此，教師應(yīng)該以綠色化學為核心，總結(jié)有助于培養(yǎng)學生環(huán)保意識的教學方法。一、綠色化學理念的主要含義綠色化學理念也可以被稱為環(huán)境友好型化學，其中涵蓋著生物化學、有機合成
現(xiàn)代科教論叢 2021年7期2021-11-28
- 凸顯綠色化學理念設(shè)計的課例
的學生對綠色化學理念認識中存在的不足，以及“環(huán)境污染的防治”傳統(tǒng)教學中對科學價值觀的缺失等問題，通過創(chuàng)設(shè)真實的實驗、工業(yè)和生活情境，在拓寬知識的廣度和培養(yǎng)思維的深度的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)初中學生循序漸進地構(gòu)建綠色化學理念，初步樹立科學的發(fā)展觀。關(guān)鍵詞：綠色化學理念;初中;教學文章編號：1008-0546（2021）09-0037-06中圖分類號：G632.41文獻標識碼：Bdoi： 10.3969/j .issn.1008-0546.2021.09.010一、教學
化學教與學 2021年9期2021-11-24
- 高中化學教學中“綠色化學理念”的滲透分析
引 言“綠色化學理念”誕生于美國。最初這一理念被稱為“廢物最小化原則”，希望能夠通過降低廢物產(chǎn)出率和進行回收循環(huán)利用來達到減少廢物的效果。但這一理念顯然只是今日“綠色化學理念”的一個方面，其應(yīng)用范圍也局限于化學工業(yè)方面?！?span id="iso080s" class="hl">綠色化學理念”全面形成是世界多國共同努力和促進的成果。在我國，這一理念最早被提出是在中科院化學部的課題中，隨后我國開展了一系列的科研、學術(shù)活動，使其真正被廣泛關(guān)注并以教學、科研為源頭大力應(yīng)用于化學工業(yè)及制造業(yè)中。一、“綠色化學理念”概述“
名師在線 2021年14期2021-11-23
- 試論綠色化學理念在高中化學教學中的滲透
策略，將綠色化學理念滲透到化學教學中，提高教學質(zhì)量?！娟P(guān)鍵詞】高中化學;綠色化學理念;滲透在現(xiàn)代教育不斷發(fā)展的背景下，綠色化學理念逐漸應(yīng)用于化學教學中，對學生的發(fā)展有著積極的意義。然而，在高中化學教學中，綠色化學教學仍然存在著不足，需要教師加強重視，將綠色化學理念與化學教學相融合，遵循可持續(xù)發(fā)展理念，培養(yǎng)學生的環(huán)保觀念。一、綠色化學教學現(xiàn)狀1.綠色化學教育意義在高中化學教學中，滲透綠色化學理念，加深學生對化學反應(yīng)和環(huán)境污染的了解，是新課程教學的要求，開展綠
紅豆教育 2021年23期2021-11-22
- “綠色化學理念”在高中化學教學中的滲透路徑
。如今，綠色化學理念早已融入到各行各業(yè)，其在高中化學教學時也得到了廣泛認可。本文結(jié)合“綠色化學理念”，針對其在高中化學教學時的滲透路徑展開探討，希望能引起有關(guān)教學人士的重視。關(guān)鍵詞：綠色化學理念;高中化學;滲透路徑中圖分類號：A?文獻標識碼：A?文章編號：（2021）-40-330化學是高中基礎(chǔ)科學學科的分支，同時也是高考的必考內(nèi)容。隨著人們生活水準的提升，在追求物質(zhì)生活之際，格外關(guān)注環(huán)境。日前，綠色化學的概念早已走入高中師生視野。綠色化學，是最近幾年才生
小作家報·教研博覽 2021年40期2021-11-17
- 淺談初中化學教學中綠色化學理念的滲透
中化學;綠色化學理念;教學措施中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-39-033引言綠色化學作為近些年被提倡應(yīng)符合現(xiàn)代發(fā)展要求的綠色科學，體現(xiàn)了人民在綠色生態(tài)保護意識是在不斷加強的。綠色化學思想的提倡和實踐對于保護環(huán)境都做到了有效的成績體現(xiàn)，在初中化學教學過程中滲入綠色化學思想是課程中必不可少的一項，聯(lián)系綠色化學思想和初中化學課堂對學生進行實際教學，樹立學生的綠色環(huán)保意識。在發(fā)展教學的過程中，增強學生的綠色環(huán)保意識，下面就對于在初中化
小作家報·教研博覽 2021年39期2021-11-12
- 綠色化學理念在初中化學教學中的應(yīng)用初探
背景下，綠色化學理念在化學教學中得到了應(yīng)用，這是化學學科發(fā)展的要求，也是人類社會在進步過程中的必然要求。本文先對綠色化學理念在化學教學中的滲透意義進行了闡述，然后提出了相應(yīng)的化學教學策略，希望能夠通過化學教學培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。關(guān)鍵詞：綠色化學理念;初中化學;應(yīng)用探究人類共同的家園是地球，保護好地球才是保護好自己。人類在生活以及發(fā)展過程中對地球上的很多資源進行了開采，隨著現(xiàn)代社會的高速發(fā)展，人們對資源的需求也會越來越大，因此“環(huán)境友好型社會”理念的提出，使
三悅文摘·教育學刊 2021年25期2021-10-19
- 綠色化學理念在高中化學教學中滲透的途徑
教學運用綠色化學理念的優(yōu)勢，其次提出了綠色化學理念在高中化學教學中滲透的途徑，供參考。關(guān)鍵詞：綠色化學理念;高中化學教學;滲透途徑引言綠色化學可以有效地推動社會的持續(xù)性發(fā)展，將其合理的運用到高中化學教學中，不僅可以增強學生的環(huán)保意識，而且還可以進一步保證化學實驗的安全性，最大程度的提升高中化學教師開展日常教學活動的效率與質(zhì)量，保證后續(xù)化學教學環(huán)節(jié)的順利開展，且對于學生的學習和生活來說都起到了非常積極的促進作用。一、當下高中化學教學運用綠色化學理念的優(yōu)勢（一
錦繡·下旬刊 2021年10期2021-10-12
- 綠色化學理念在高中化學實驗教學中的應(yīng)用
導(dǎo)學生從綠色化學理念出發(fā)，更好地理解、掌握高中化學實驗內(nèi)容，促使學生樹立環(huán)保意識。在高中化學實驗教學過程中，為了更好地滲透綠色化學理念，教師應(yīng)合理選擇綠色化學理念和化學實驗知識的契合點，擺脫傳統(tǒng)教學模式的局限性，提升實驗教學的整體質(zhì)量。同時，教師要堅持人與環(huán)境和諧相處，通過開展化學實驗教學活動，促使學生主動參與化學課堂中。【關(guān)鍵詞】 綠色化學理念? 高中化學實驗教學? 應(yīng)用化學實驗在高中化學教學中占據(jù)重要地位，但在實驗過程中極易出現(xiàn)危害生態(tài)環(huán)境的物質(zhì)，這就
考試與評價 2021年8期2021-10-08
- 綠色化學理念在高中化學實驗教學中的應(yīng)用
關(guān)鍵詞：綠色化學理念;高中化學;化學實驗教學;教學應(yīng)用作為一種全新的教學理念，綠色化學理念能夠在當前的高中階段化學實驗過程中起到良好的促進作用，其宗旨是對高中生群體進行化學概念以及實驗方法的掌握進行培養(yǎng)，逐漸使高中生群體在學習與實驗的過程中，形成科學而系統(tǒng)的化學體系，從而調(diào)動高中生群體學習化學的積極性，在進行化學實驗的過程中高度集中自身的注意力，并跟隨教師的指導(dǎo)步驟完成化學實驗，提升化學學科的教學質(zhì)量以及教學效率。一、綠色化學相關(guān)理念概述在綠色化學之中包含
高考·下 2021年5期2021-09-30
- 綠色化學理念在高中化學實驗教學中的應(yīng)用
情況滲透綠色化學理念，以此培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，使學生成為綠色化學的踐行者.本文先簡單概括“綠色化學”內(nèi)涵，再從合理控制化學試劑使用量、采取小組合作探究學習法、利用多媒體技術(shù)展開實驗教學、替代或優(yōu)化化學實驗試劑與裝置這幾個方面就化學實驗教學中應(yīng)用綠色化學理念的具體策略進行論述.關(guān)鍵詞：綠色化學理念;實驗教學;高中化學中圖分類號：G632????? 文獻標識碼：A????? 文章編號：1008-0333（2021）27-0076-02收稿日期：2021-06-
數(shù)理化解題研究·綜合版 2021年9期2021-09-29
- 綠色化學理念在中職化學教學中的滲透
逐漸重視綠色化學理念的滲透。近幾年來，中職學校不斷明確自身的辦學目標和教育理念，立志培養(yǎng)綜合素質(zhì)突出的技能型人才?；诖耍恼轮饕獙?span id="0owg80q" class="hl">綠色化學理念進行簡單介紹，并闡述在中職化學教學中滲透綠色化學理念的有效策略，希望對中職學校教學改革的持續(xù)推進產(chǎn)生積極影響。[關(guān)鍵詞]綠色化學理念;教育策略;中職學校;化學教學[中圖分類號]? ? G71? ? ? ?[文獻標識碼]? ? A? ? ? ? [文章編號]? ? 1674-6058（2021）27-0085-02在
中學教學參考·文綜版 2021年9期2021-09-29
- 基于綠色化學理念發(fā)展的有機合成教學設(shè)計與實踐
摘 要：綠色化學理念是基于當前國家所提倡的綠色環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展觀所提出的新教學理念，同時也是化工行業(yè)發(fā)展以及化學工業(yè)市場發(fā)展的重要動力，是新化工發(fā)展的方向。綠色化學理念在高中化學課程教學中的融入與應(yīng)用，能夠促使化學工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)有效降低或消除化學反應(yīng)對人們身體健康和生態(tài)環(huán)境的不良危害，這也是當前化學發(fā)展中綠色化學理念的核心內(nèi)涵。文章先介紹了綠色化學理念及其對于高中化學有機合成課程教學與實踐的意義，然后再結(jié)合具體案例談了如何進行綠色化學理念發(fā)展下的高中化學有機
求知導(dǎo)刊 2021年31期2021-09-28
- 探究綠色化學思想如何有效在初中化學課堂中滲透
養(yǎng)學生的綠色化學理念，開展綠色化學教育，讓每一個學生都能夠建立起愛護我們祖國環(huán)境的良好精神。關(guān)鍵詞：初中化學;綠色化學;綠色化學理念初中生是第一次接觸化學知識的學習，所以在這個階段綠色化學的思想滲透尤為重要，從這個時期開始引導(dǎo)學生注重化學物品的重復(fù)利用以及回收利用，讓學生知道什么東西是我們在進行化學實驗時拒用的物品，用環(huán)保的化學方式進行教學，預(yù)防污染的發(fā)生，讓學生的化學學習生活充滿綠色的思想，讓班級學生建立起一個綠色的環(huán)保意識，使得綠色化學在學生的成長道路
三悅文摘·教育學刊 2021年36期2021-09-22
- 綠色化學理念在高中化學實驗教學中的應(yīng)用研究
展，使得綠色化學理念得以出現(xiàn)，而且將其運用到高中化學實驗教學中是必然的，只有這樣才能更好的培養(yǎng)學生們的化學核心素養(yǎng)，在進行化學實驗時依據(jù)綠色化學理念進行，避免污染及浪費現(xiàn)象的發(fā)生。下面將闡述綠色化學理念在高中化學實驗教學中應(yīng)用的重要性和應(yīng)用策略。關(guān)鍵詞：綠色化學理念;高中化學;實驗教學;應(yīng)用在高中階段中應(yīng)用綠色化學理念更多的是在呼應(yīng)現(xiàn)今社會中綠色、節(jié)能以及可持續(xù)發(fā)展，并通過這一理念的加入使得學生們能夠樹立起綠色的科學意識，并對學生們科學的三觀進行培養(yǎng)。基于
啟迪·中 2021年4期2021-09-10
- 綠色化學理念在高中化學實驗教學中的應(yīng)用
的原則，綠色化學理念開始在化學實驗教學中滲透，本文從該理念的實施原則及具體應(yīng)用兩方面展開了論述。關(guān)鍵詞：綠色化學理念;高中化學;實驗教學引言：如今，綠色發(fā)展及可持續(xù)發(fā)展的理念深入人心，不僅在企業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮了主導(dǎo)作用，也開始逐步的滲透到教學當中。綠色化學理念專門針對化學這門課程獨有的實驗特征，要體現(xiàn)出實驗材料的節(jié)約性，可重復(fù)利用性，減少由于實驗造成的環(huán)境污染。1.綠色化學理念在高中化學實驗教學中的應(yīng)用原則第一，減量原則，即化學實驗過程應(yīng)嚴格控制化學物質(zhì)的投入
江蘇廣播電視報·新教育 2021年11期2021-09-10
- 綠色化學理念在高中化學實驗教學中的滲透探究
高度重視綠色化學理念的融入，這是教育教學當中重要的一大內(nèi)容。在融入綠色化學理念的過程當中，要求教師能夠采取合理及科學的舉措，促使化學課堂逐步現(xiàn)代化和科學化，提高化學課堂教學質(zhì)量和教學效率。另外，高中化學課堂在講解知識的過程當中，也需要給學生宣傳環(huán)保理念。本文主要關(guān)于高中化學實驗教學過程當中滲透綠色化理念的研究，以供相關(guān)專業(yè)人士進行參考和借鑒。關(guān)鍵詞：綠色化學理念;高中化學;實驗教學;滲透為了提升課堂教學質(zhì)量和教學效果，教師需要加強化學實驗教學。教師在化學教
高考·下 2021年4期2021-09-10
- 綠色化學理念在高中化學實驗教學中的滲透
關(guān)鍵詞：綠色化學理念;高中化學實驗教學;滲透中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 引言化學化工行業(yè)在某種程度影響國家大氣環(huán)境，嚴重危害大自然。即使科學技術(shù)快速發(fā)展，也無法可觀地補償化學化工對自然所造成的損害，因而當前各個化工行業(yè)廣泛應(yīng)用綠色理念，并將行業(yè)發(fā)展與綠色理念相結(jié)合，進一步推動化工行業(yè)發(fā)展。如果要更好地建設(shè)化工行業(yè)，必然需要在此過程中投入大量具有綠色理念的人才，高中化學教師在此背景下就可在實驗教學中應(yīng)用綠色理念，促使學生深入理解所學知識的同時形成良
小作家報·教研博覽 2021年16期2021-09-10
- 綠色化學理念在初中化學教學中的應(yīng)用研究
，以下對綠色化學理念在初中化學教學中的應(yīng)用進行了探討，以供參考?！娟P(guān)鍵詞】綠色化學理念;初中化學教學;應(yīng)用研究引言綠色化學思想是環(huán)保事業(yè)不斷發(fā)展所提出的一種新思想，與可持續(xù)發(fā)展理念相吻合，有利于環(huán)境保護、社會經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展，可以產(chǎn)生最大化的經(jīng)濟效益以及生態(tài)效益。要將綠色化學思想融入到初中化學課堂教學的方方面面，增強學生的環(huán)保意識，使學生朝著正確的方向前進，突破自我，并在個性化發(fā)展的道路上一帆風順，不斷提升其綜合實力，主動參與到環(huán)保行動中。一、在課外活動中滲
家庭教育報·教師論壇 2021年31期2021-09-10
- “綠色化學理念”在高中化學教學中的融合
因此，“綠色化學理念”應(yīng)運而生.正是處于這樣的背景下，如今高中化學新課標和蘇教版高中化學教材中都設(shè)置了綠色化學的內(nèi)容，為了更好地實現(xiàn)“綠色化學理念”與高中化學教學的有效融合，從創(chuàng)設(shè)情境營造綠色化學氛圍、應(yīng)用史料拓展綠色化學視野、挖掘教材深化綠色化學認知、優(yōu)化教學方法創(chuàng)新綠色化學教學四個方面，使得“綠色化學理念”與高中化學得到有效融合.關(guān)鍵詞：綠色化學理念;教學融合;高中化學中圖分類號：G632文獻標識碼：A文章編號：1008-0333（2021）15-01
數(shù)理化解題研究·綜合版 2021年5期2021-09-10
- 高中化學教學中“綠色化學理念”的滲透分析
教學中“綠色化學理念”的滲透策略。關(guān)鍵詞：高中化學;綠色化學理念;教學理論分析中圖分類號：G427 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-9192（2021）14-0041-02引 ?言“綠色化學理念”誕生于美國。最初這一理念被稱為“廢物最小化原則”，希望能夠通過降低廢物產(chǎn)出率和進行回收循環(huán)利用來達到減少廢物的效果。但這一理
名師在線·中旬刊 2021年5期2021-09-10
- 基于綠色化學理念的中學化學實驗改進策略
實驗中的綠色化學理念滲透，在培養(yǎng)學生實驗操作能力的同時，引導(dǎo)學生樹立環(huán)保責任意識，促進學生全面發(fā)展。關(guān)鍵詞：綠色化學理念;中學化學;化學實驗;改進實驗教學是中學化學教學的重點部分?；?span id="m00uguw" class="hl">綠色化學理念對當前的中學化學實驗進行合理的改進，是我國廣大化學教育工作者迫在眉睫、勢在必行的工作。一、綠色化學理念概述綠色化學理念通俗來說就是通過對無污染的化學物質(zhì)的設(shè)計與運用，盡可能減少化學物質(zhì)對生態(tài)環(huán)境的傷害的理念。在中學階段的化學教學中，向?qū)W生滲透綠色化學理念，最有效的
新課程·上旬 2021年31期2021-09-10
- 綠色化學理念在高中化學實驗教學中的應(yīng)用
過程中，綠色化學理念被越來越多的教師重視。綠色化學理念在實驗教學中的有效應(yīng)用，需要教師遵循關(guān)注細節(jié)、長久堅持、立足學生興趣等原則，然后再對實驗教學的方法、內(nèi)容、步驟進行創(chuàng)新?！娟P(guān)鍵詞】實驗教學;綠色化學理念;高中化學中圖分類號：G633.8? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? 文章編號：1006-7485（2021）23-0103-02The Application of Green Chemistry Concept in High School Che
家長·中 2021年8期2021-09-03
- 探討綠色化學理念在高職化學教育中的融入
應(yīng)當遵循綠色化學理念，科學開展化學教育，指導(dǎo)學生在化學實驗期間控制污染物、副反應(yīng)物的生成，有利于提高化學教育質(zhì)量?；诖耍接?span id="skq0ga0" class="hl">綠色化學理念融入高職化學教育的措施。關(guān)鍵詞：高職;化學教育;綠色化學理念綠色化學理念的實踐原則是減少廢棄物的排放，落實循環(huán)利用及回收的思想，減少有毒、有害化學藥劑對生態(tài)的影響。因此，秉承“廢物最小化”和“廢物利用”的理念，消除能源、資源利用不合理的因素，有利于控制化學反應(yīng)對環(huán)境和社會發(fā)展的影響。另外，在高職教育創(chuàng)新期間，教師也應(yīng)在教
現(xiàn)代鹽化工 2021年3期2021-08-27
- 基于綠色化學理念的高中化學教學實踐研究
本文將對綠色化學理念在高中化學教學中的應(yīng)用進行探討，并提出可行性教學方案，以供教師參考?！娟P(guān)鍵詞】 綠色化學理念? 高中化學? 教學實踐化學教師是綠色化學理念的傳播者，應(yīng)該時時刻刻播撒綠色理念，潛移默化中在學生的心底種下環(huán)保和綠色的種子;化學教師也是綠色化學課堂的建設(shè)者，應(yīng)該引領(lǐng)學生親近綠色、欣賞綠色、創(chuàng)造綠色;化學教師還是綠色世界的開拓者，應(yīng)該引領(lǐng)學生運用化學知識建設(shè)青山綠水，開拓更綠色環(huán)保的世界。一、基于綠色化學理念展開高中化學教學的意義隨著我國社會的
考試與評價 2021年7期2021-08-26
- “綠色化學理念”在高中化學教學中的滲透策略探析
景下，“綠色化學理念”逐漸融入高中化學課程改革之中，并對學生的化學核心素養(yǎng)提出了明確要求?；诖耍恼聫摹?span id="ewi0yas" class="hl">綠色化學理念”滲透于高中化學教學的背景出發(fā)，從國家發(fā)展、課程改革以及學生發(fā)展的角度分析教學研究的必要性，進而結(jié)合教學實踐對“綠色化學理念”在高中化學教學中的滲透策略進行探究和總結(jié)。關(guān)鍵詞：“綠色化學理念”;高中化學;教學實踐;滲透策略隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，人類面臨的環(huán)境問題也逐漸突出，水源污染、霧霾肆虐、垃圾成堆、氣候變暖等嚴峻的問題已經(jīng)威脅到了人類
考試周刊 2021年51期2021-08-23
- 在初中化學教學中滲透綠色化學理念的思考
傳，為此綠色化學理念也逐漸步入課堂，成為初中化學教學中必不可少的重要構(gòu)成要素。文章以初中化學教學為出發(fā)點，探討綠色化學理念在課堂中的滲透狀況，希望能夠為相關(guān)人員提供幫助。關(guān)鍵詞：初中化學教學;綠色化學理念;思考一、 引言基于傳統(tǒng)化學工業(yè)生產(chǎn)，在為人們帶來巨大機遇和財富的過程中，也隨之衍生出環(huán)境污染問題，而伴隨著社會發(fā)展腳步的加快，環(huán)境污染狀況愈發(fā)嚴重，其中氣候變暖以及資源枯竭問題大部分都由化學生產(chǎn)引起。如今，各個國家都希望從學生培養(yǎng)角度開始促進可持續(xù)發(fā)展能
考試周刊 2021年51期2021-08-23
- “綠色化學理念”在高中化學教學中的融合
00)“綠色化學理念”就是在化學反應(yīng)中采用無毒無害的原料與安全的工藝，產(chǎn)生環(huán)境友好型產(chǎn)物，促進原子利用率的提升，降低有害副產(chǎn)物與廢物產(chǎn)生的一種具有可持續(xù)發(fā)展的理念.將“綠色化學理念”融入高中化學教學中時，需要注意教學氛圍的營造和化學史料的應(yīng)用，尤其是要深挖教材，注重教學方法的改進創(chuàng)新，從而促進融合成效的提升.一、創(chuàng)設(shè)情境，營造綠色化學氛圍化學教學中可以創(chuàng)設(shè)的教學情境較多，創(chuàng)設(shè)與學生日常生活有相關(guān)的情境，對于強化學生的代入感有著十分重要的意義.所以只有通過實
數(shù)理化解題研究 2021年15期2021-08-19
- 綠色化學教學理念下高中化學課堂構(gòu)建探究
學中貫穿綠色化學理念，以體現(xiàn)對人與自然和諧發(fā)展理念的傳達。通過在教學中滲透綠色化學理念，培養(yǎng)學生形成良好的環(huán)保意識和環(huán)保習慣，不斷提高學生的學科素養(yǎng)。本文就綠色化學教學理念下高中化學課堂構(gòu)建策略進行探究，以期對提高高中化學教學水平及學生的學科素養(yǎng)有所增益?！絷P(guān)鍵詞：綠色化學理念;高中化學;滲透策略綠色化學理念究其本質(zhì)，是指通過有效控制污染源，通過對人類生產(chǎn)、生活及教育等各類活動的改革，來消減環(huán)境污染物質(zhì)的產(chǎn)生，以改善整個社會生態(tài)系統(tǒng)。因此，要做好環(huán)境保護，
速讀·下旬 2021年6期2021-07-23
- 高中化學教學中滲透綠色化學教育的研究
關(guān)鍵詞】綠色化學理念;高中化學;滲透方法引言：隨著社會對綠色環(huán)境要求的提高，化學工業(yè)面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。如何保持綠色環(huán)境，滿足人們的生活和發(fā)展需求，綠色化學是現(xiàn)代化學工業(yè)的核心任務(wù)之一。教師應(yīng)將綠色化學理念融入教育規(guī)劃，為社會發(fā)展培養(yǎng)人才。綠色產(chǎn)業(yè)有利于培養(yǎng)學生的生態(tài)思維，增強學生對綠色產(chǎn)業(yè)的認識。一、在高中化學教學中滲透綠色化學教育的重要性綠色化學是生態(tài)學的概念，綠色化學的可持續(xù)發(fā)展包括化學教育和環(huán)境教育等內(nèi)容。老師通過綠色化學向?qū)W生們介紹綠色化學的重要理
家庭教育報·教師論壇 2021年20期2021-07-13
- 初中化學實驗中綠色化學理念滲透分析
現(xiàn)階段，綠色化學理念在我國也取得了一定的發(fā)展成就，同時可以通過與初中化學教學的有機結(jié)合來引導(dǎo)更多學生意識到傳統(tǒng)化學污染給環(huán)境帶來的損害，并樹立相應(yīng)的責任與保護意識。本文以初中化學實驗教學融入綠色化學理念的意義為切入點，進一步提出具體的教學策略，旨在全面提升初中化學實驗教學的效率及質(zhì)量。關(guān)鍵詞：綠色化學理念;初中化學實驗;意義;教學策略引言：隨著我國工業(yè)的快速發(fā)展，環(huán)境污染問題越來越嚴重，所以為了保證環(huán)境污染得到有效的治理，必須要求人人都具有環(huán)境保護的意識。
數(shù)理報（學習實踐） 2021年6期2021-07-04
- “綠色化學理念”在高中化學教學中的滲透研究
學生滲透綠色化學理念，可以讓學生合理的利用各種化學原料，減少對自然環(huán)境的破壞。但是，大部分教師在運用過程當中還存在著一定問題，并沒有將綠色化學理念全面落實到位。本篇文章首先闡述了綠色化學教學理念的內(nèi)涵，隨后探討了在高中化學教學活動當中綠色化學理念在運用的時候存在的問題，隨后探討了具體的解決策略。關(guān)鍵詞：綠色化學理念;高中化學;內(nèi)涵闡述;問題探討;策略分析【中圖分類號】G633.8? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ?【文章編號】1005-8877（2021
當代家庭教育 2021年7期2021-07-01