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        成人教育

        • 基于OBE理念的混合制教學模式在成人教育中的應用探賾
          胥章鵬摘要:成人教育在傳統(tǒng)的學科導向下更傾向于知識傳輸,忽視學生綜合能力的培養(yǎng),而以成果為導向、以學生為中心的OBE理念強調(diào)培養(yǎng)學生的實際能力,其要求在教學目標設定、課程設計和教學改革上均要以學生自身、企業(yè)、社會的需求為目標,反向設計教學過程,使學生可獲取未來發(fā)展所需的知識、能力與素質(zhì)。文章著眼于成人教育的改革需求,通過文獻研究法、內(nèi)容分析法闡述OBE理念對成人教育的啟示意義以及OBE理念下成人教育中推行混合制教學模式的意義,并從成果導向、多維教學、融合趨

          成才之路 2023年36期2024-01-04

        • 粵港澳大灣區(qū)建設背景下以教育培訓推動產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設的實踐研究
          職工教育 成人教育2017年2月,中共中央、國務院印發(fā)的《新時期產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設改革方案》 (簡稱《改革方案》)提出,要把產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設作為實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重要支撐和基礎保障[1],為加快建設一支高素質(zhì)的產(chǎn)業(yè)工人隊伍明確了“路線圖”“時間表”。2019年2月,中共中央、國務院發(fā)布的《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》 (簡稱《規(guī)劃綱要》)提出“建成世界新興產(chǎn)業(yè)、先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)基地”的目標,發(fā)揮中山等地“產(chǎn)業(yè)鏈齊全的優(yōu)勢

          文教資料 2023年9期2023-09-19

        • 成人教育促進共同富裕的價值意蘊與實踐路向
          現(xiàn)的進程中,成人教育積極回應“美好生活”,助力學習型社會建設;通過建設教育補償體系,豐富終身學習資源供給;在功能上有效阻斷代際貧困,持續(xù)擴大中等收入群體;始終以完善個體生命整全性、推動人類命運共同體構(gòu)建為己任。然而,面對促進共同富裕的時代訴求,成人教育仍面臨教育目的、價值定位、人才培養(yǎng)、運行機制等方面與實現(xiàn)共同富??蚣懿患嫒莸目陀^問題和發(fā)展局限。為此,需通過構(gòu)建現(xiàn)代化成人教育體系彌合發(fā)展短板、推進成人教育均衡發(fā)展促進社會公平正義、著力破解精神文化貧困、強化

          職教通訊 2023年7期2023-08-17

        • 淺論美國博物館定義中蘊含的教育職能
          能;講解員;成人教育【中圖分類號】G266 【文獻標識碼】A 【文章編號】1007—4198(2023)08—254—03美國博物館不僅是文化傳承的公共寶庫,也是承擔教育職能的重要陣地,致力于以探索性的教育體驗在情感上和觀眾產(chǎn)生共鳴,觀眾的參與度和認可度是維護博物館公共相關性的關鍵因素。一、關于美國博物館教育職能的定義隨著美國博物館的功能演變,在美國社區(qū)中的功能也發(fā)生了變化。美國博物館的職能與館藏文物明顯具有異質(zhì)性。佩里、羅伯茨等人指出:“博物館曾經(jīng)主要以

          中國民族博覽 2023年8期2023-07-12

        • 成人教育教學范式數(shù)字化改革初探
          的推動下,為成人教育教學范式改革提供了良好機遇,并且也在教學形式和教學內(nèi)容方面對成人教育帶來了一定挑戰(zhàn)?,F(xiàn)階段,人類社會逐漸向數(shù)字化邁進,依托互聯(lián)網(wǎng)平臺和新一代信息通信技術(shù)的數(shù)字化教學方式成為成人教育改革的重要路徑,通過推進成人教育教學數(shù)字化改革進程能夠切實提升成人教育辦學質(zhì)量,促進社會主義現(xiàn)代化建設人才培養(yǎng)。通過探討成人教育教學范式數(shù)字化改革的實際策略,引導成人教育順應教育現(xiàn)代化的發(fā)展形勢。[關鍵詞] 成人教育;教學范式;數(shù)字化改革[作者簡介] 何賢良(

          教育教學論壇 2023年17期2023-06-26

        • 上海開放大學普陀分校:“四教融通”為事業(yè)發(fā)展提供強大動力
          開放大學 成人教育 四教融通 協(xié)同創(chuàng)新在新發(fā)展階段,成人高校面臨著一個重大課題,即如何找準自身發(fā)展方位,貫徹落實新發(fā)展理念,在構(gòu)建服務區(qū)域全民終身學習教育體系、助力加快建設學習型社會中發(fā)揮更大作用。日前,本刊就此話題,對話上海開放大學普陀分校、上海市普陀區(qū)業(yè)余大學黨總支書記兼校長徐文清。徐文清表示,10年來,學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領,以“植根普陀大地、辦好新型高校、服務全民終身學習”為使命愿景,對成人教育進行了多方面的探索,尤其是在打

          在線學習 2023年4期2023-06-26

        • “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下成人教育學籍檔案管理及策略研究
          率。而伴隨著成人教育招生規(guī)模的不斷擴大,成人教育學籍檔案管理面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。只有與“互聯(lián)網(wǎng)+”充分連接,明確當前檔案管理過程中存在的問題,并從“互聯(lián)網(wǎng)+”的應用優(yōu)勢入手,提出對應的發(fā)展及管理策略,檔案管理人員才能不斷地提高成人教育學籍檔案管理能力,規(guī)范學籍管理行為,維護學生權(quán)益和教育教學秩序,提升管理系統(tǒng)的科學性和先進性。關鍵詞:“互聯(lián)網(wǎng)+”;成人教育;學籍;檔案管理近些年,我國大力發(fā)展繼續(xù)教育,要求在全社會范圍內(nèi)推進建成“人人皆學、處處能學、時時學

          中國新通信 2023年6期2023-06-25

        • “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下成人教育在線課程開發(fā)現(xiàn)狀與發(fā)展探討
          ”背景下開發(fā)成人教育在線課程,可有效提升成人教育效率及質(zhì)量,也深受受教育者的關注。本文主要通過分析互聯(lián)網(wǎng)+背景下成人教育在線課程開發(fā)現(xiàn)狀,包括突破點和所存在的不足,提出成人教育在線課程開發(fā)未來發(fā)展方向,積極地利用“互聯(lián)網(wǎng)+”優(yōu)勢助力成人教育發(fā)展。關鍵詞:“互聯(lián)網(wǎng)+”;成人教育;在線課程;開發(fā)現(xiàn)狀;發(fā)展一、引言成人教育期間,相關教育者要借助“互聯(lián)網(wǎng)+”優(yōu)勢多樣化地開發(fā)在線教育課程,并組織一系列實踐教學活動,促進受教育者不斷提升知識吸收及消化能力,并幫助受教育

          中國新通信 2023年6期2023-06-25

        • 構(gòu)建立體評價體系,全面實施“成人教育
          展,真正將“成人教育”落到實處。推行自主管理理念,培育“自主”六中人踐行“成人”教育需要文化的引領。密云六中確立“文明有序、自主協(xié)作”的年級文化。其中“自主協(xié)作”既是手段又是近期目標,而“文明有序”則是遠期目標。變傳統(tǒng)班委制為班級部委制。為推行自主管理,落實“人人有事做,事事有人管”的管理理念,密云六中對傳統(tǒng)的班委制度進行了改革,變傳統(tǒng)的班委制為部委制。密云六中根據(jù)實際需要設立學習部、紀檢部、宣傳部、銀行部等。通過公開競選確定各部部長人選,再由部長選取4—

          教育家 2023年18期2023-05-30

        • 探索“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下社區(qū)成人教育發(fā)展路徑
          網(wǎng)+”時代的成人教育轉(zhuǎn)學模式的推行,使傳統(tǒng)的教學模式發(fā)生了變化,更加符合成人學習者的學習特點,增強了他們的自主學習能力。滿足條件,實施個性化教學,使成人的學習更加具有實效性、針對性、學以致用、提高了學習的效率。學習主體從被動學習轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W習、批判學習和創(chuàng)造性學習。關鍵詞:互聯(lián)網(wǎng)+;成人教育;教育發(fā)展引言:教書育方面,互聯(lián)網(wǎng)具有互聯(lián)互通的特性,構(gòu)建了一座具有優(yōu)良性能的網(wǎng)絡。優(yōu)質(zhì)的教育資源,實現(xiàn)了從封閉到開放的轉(zhuǎn)變。“互聯(lián)網(wǎng)+”使人們可以共享知識,它是順應社

          中學生學習報 2022年35期2022-07-07

        • 智慧教育背景下高校成人教育混合式教學實踐研究
          泛應用在高校成人教育中,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學模式,強化線上與線下聯(lián)動,實現(xiàn)教學資源的整合,遵循學生發(fā)展主體性原則,開展合理教學設計,以提升教育質(zhì)量。本文從智慧教育背景下高校成人教育混合式教學的意義價值入手,合理進行教學實踐,探索全新的教學模式,以供參考。關鍵詞:智慧教育背景;高校;成人教育;混合式教學智慧教育是以人的智慧成長為導向,靈活運用先進的人工智能技術(shù)構(gòu)建學習環(huán)境,進而保證教育服務體系的個性化、精準化以及靈活化,最大程度滿足學習需求。智慧教育促使傳統(tǒng)教學模式

          科學與財富 2022年10期2022-07-04

        • 基于全視角學習理論的成人教育移動學習支持服務探析
          動學習成為了成人教育重要的學習方式之一。全視角學習理論揭示了學習發(fā)生的“兩個過程”和學習的“三個維度”,為成人教育移動學習支持服務的構(gòu)建提供了系統(tǒng)的、全新的視角。文章構(gòu)建了基于全視角學習理論的移動學習支持服務模式,并闡述了其要點,最后提出構(gòu)建成人教育移動學習支持服務的保障措施,為成人教育移動學習支持服務的發(fā)展提供了新思路。[關鍵詞]全視角學習理論;成人教育;移動學習;支持服務[中圖分類號]G434 [文獻標識碼]A [文章編號]1008-7656(2022

          廣西廣播電視大學學報 2022年2期2022-06-23

        • 論中醫(yī)藥高校成人教育發(fā)展新路徑
          斷提升,高校成人教育應給予職業(yè)能力及職業(yè)素養(yǎng)應有的重視,為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、技術(shù)創(chuàng)新提供堅實的人才支撐。文章分析了“后學歷”時代給高校成人教育發(fā)展帶來的新契機,認為中醫(yī)藥高校繼續(xù)教育應結(jié)合社會對中醫(yī)藥行業(yè)的需求,實現(xiàn)教育定位、教育目的、培養(yǎng)目標,探索了中醫(yī)藥成人教育轉(zhuǎn)型發(fā)展新路徑。[關鍵詞] 中醫(yī)藥高校;成人教育;轉(zhuǎn)型發(fā)展隨著我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級,產(chǎn)業(yè)技術(shù)不斷創(chuàng)新,供給側(cè)改革進程不斷加快,這無疑給成人教育提出了新任務和新要求。高校成人教育不僅要為成人就業(yè)提供學歷

          教師博覽·科研版 2022年8期2022-05-30

        • 基于大數(shù)據(jù)技術(shù)的成人教育創(chuàng)新發(fā)展研究
          要:新時期成人教育發(fā)展面臨諸多細節(jié)性問題有待解決。開展成人教育的高校應在充分分析大數(shù)據(jù)技術(shù)教育應用重要性及自身教育創(chuàng)新需求的基礎上,制定多項基于大數(shù)據(jù)技術(shù)的教育問題解決策略,并圍繞新時期成人教育對大數(shù)據(jù)技術(shù)的運用,開拓成人教育創(chuàng)新發(fā)展新路徑,提升大數(shù)據(jù)技術(shù)視角下成人教育創(chuàng)新發(fā)展的有效性與實效性。關鍵詞:大數(shù)據(jù)技術(shù);成人教育;創(chuàng)新;發(fā)展中圖分類號:G729.2 文獻標識碼:A 文章編號:2095-9052(2022)05-0-03中共中央、國務院在2021

          佳木斯職業(yè)學院學報 2022年5期2022-05-07

        • 基于高校成人教育發(fā)展的現(xiàn)實困囿與轉(zhuǎn)型路徑分析
          要:我國高校成人教育活動的開展,是促進成人在新時代背景下可持續(xù)發(fā)展的重要前提和基礎,但目前,我國高校成人教育活動開展過程中還面臨成人教育重視程度不足、成人教育模式相對單一、辦學運作過度市場化等問題。文章通過高校成人教育發(fā)展的現(xiàn)實困囿現(xiàn)狀進行分析,并提出針對性策略,以此為我國社會經(jīng)濟發(fā)展提供人才保障。關鍵詞:高校;成人教育;現(xiàn)實困囿;轉(zhuǎn)型引言在目前情況下,我國信息技術(shù)飛速發(fā)展,我國高校成人教育在新時代背景下面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。雖然我國高等教育在開展過程中存

          快樂學習報·教師周刊 2022年6期2022-04-21

        • 成人教育的理論演進、價值探討與研究展望
          ]文章闡釋了成人教育的內(nèi)涵,從多元化的成人教育理論研究主題、系統(tǒng)性的成人教育學科發(fā)展研究、反思與評判的成人教育理論建設研究、多樣態(tài)的成人教育研究方法研究等角度分析了成人教育的理論演進,并從實踐價值、社會價值、本體價值三個層面論述了成人教育的價值取向。在此基礎上,文章對成人教育研究提出了厘清核心概念、夯實理論基礎、重視實證研究等未來展望。[關鍵詞]成人教育;理論演進;價值探討[作者簡介]王淑芳(1999- ),女,福建三明人,華東師范大學教育學部在讀碩士;馬

          教育與職業(yè)(上) 2022年4期2022-04-17

        • 現(xiàn)代成人教育線性代數(shù)與概率統(tǒng)計教學中微課實踐方法初探
          摘 要:現(xiàn)代成人教育在我國繼續(xù)教育發(fā)展中占據(jù)重要地位。不同于全日制本科教學,現(xiàn)代成人教育的對象多是有工作的社會人士,學習的時間有限、工作地點各不相同,如何在有效的教學時間內(nèi),高效地展開教學活動、提高教學質(zhì)量,是目前成人教育教學研究的重要課題。文章聚焦于工程數(shù)學這門理工類與管理類專業(yè)必修基礎理論課,探究如何運用微課高效地展開概率統(tǒng)計教學活動,發(fā)揮微課的優(yōu)勢,提出了建立起新型、高效教學模式的有效策略。 關鍵詞:成人教育 工程數(shù)學 概率統(tǒng)計教學 微課實踐 中圖

          經(jīng)濟師 2022年1期2022-02-22

        • 社區(qū)教育“館校合作”的動因分析與路徑優(yōu)化
          。[關鍵詞]成人教育;社區(qū)教育;館校合作[作者簡介]路亞北(1971- ),男,江蘇鹽城人,常州博物館副館長,研究館員。(江蘇? 常州? 213022)王中(1971- ),男,江蘇常州人,常州開放大學副校長,副研究員,碩士。(江蘇? 常州? 213001)王艷(1983- ),女,江蘇常州人,常州博物館開放部副主任,館員。(江蘇? 常州? 213022)[基金項目]本文系2019年度江蘇省文物科研課題“基于社會治理建設的博物館成人教育研究——以江蘇為例”

          教育與職業(yè)(下) 2022年1期2022-01-19

        • 成人教育招生工作存在的問題與對策探研
          的提升,這給成人教育招生工作帶來新的發(fā)展機遇。受各種因素影響,當前的成人教育招生工作存在一些問題,給成人教育的發(fā)展帶來了不利影響。文章主要對成人教育相關概念進行闡述,分析成人教育招生工作現(xiàn)狀及面臨的問題,并提出做好成人教育招生工作的有效途徑,對成人教育招生工作未來發(fā)展前景展開預測,以期提升成人教育招生工作的質(zhì)量與水平。 關鍵詞:成人教育;招生工作;現(xiàn)狀;問題;途徑;發(fā)展前景 中圖分類號:G720 文獻標志碼:A 文章編號:1008-3561(20

          成才之路 2022年5期2022-01-18

        • 美國成人繼續(xù)教育協(xié)會的經(jīng)驗與啟示
          會在促進美國成人教育專業(yè)化的過程中發(fā)揮了引領作用。該協(xié)會在發(fā)展過程中通過出版重要期刊并發(fā)布簡訊、舉行學術(shù)研討會議、創(chuàng)建分工明確的組織架構(gòu)、下設各組織關系團體等實踐做法,努力讓美國公民享有學習的機會。該協(xié)會具有探索成人世界,解決成人問題;民間團體贊助辦學,適應社會需求;舉辦多種類活動,維護成教良性發(fā)展;主張終身學習,構(gòu)建學習共同體等特色。借鑒其做法提出:應支持各種社會力量,興辦多樣的成人教育;推進專業(yè)組織建設,營造良好的成教氛圍;開展豐富的實踐活動,扎實推進

          職教通訊 2021年11期2021-12-20

        • 以形成性評估的理念構(gòu)建成人教育英語教學模式
          校教育不同,成人教育主要是通過遠程教育、集中面授的方式,對于已參加工作的學生進行教育工作,而成人教育英語教學實踐的開展要把握英語的學科特性,分析成人教育學生的學習特點,通過在教學實踐環(huán)節(jié)形成性評估理念的應用,把握形成性評估的原則與方法,在新時代背景下,以成人教育英語教學評價模式的搭建,實現(xiàn)教師與學生的良性互動,以學生的有效反饋來指導英語教學的不斷優(yōu)化。本文主要探究了成人教育英語教學評價模式的搭建,在形成性評估理念的指導下搭建出成人教育英語教學評價體系。關鍵

          科學與生活 2021年24期2021-12-06

        • 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的成人教育教學管理系統(tǒng)探索與應用
          互聯(lián)網(wǎng)+”的成人教育教學管理,教學實施過程得到改善、學生學習時長提高、教學團隊建設得到加強、學生學習效果提高,解決了“工學矛盾”“家學矛盾”,促進滁州職業(yè)技術(shù)學院成人教育的發(fā)展。關鍵詞:成人教育? 教學管理? 遠程在線? 教學模式中圖分類號:G720 文獻標識碼:A 文章編號:1674-098X(2021)07(a)-0138-03Exploration and Application of Teaching Management System Based

          科技創(chuàng)新導報 2021年19期2021-11-23

        • 初步構(gòu)建計算機學科成人教育特色的體系和教學方式研究
          過程中,結(jié)合成人教育計算機專業(yè)的實際情況和特點,探討了當前成人教育計算機學科教學過程中所存在的問題,分析成人教育計算機專業(yè)課程體系及課程教學體系的短板,根據(jù)全日制教育和成人教育計算機專業(yè)的人才需求情況的不同,并提出了構(gòu)建成人教育計算機學科的專業(yè)課程體系和教學體系的基本思路,以國家職業(yè)資格鑒定考試和1+X證書為目標,鼓勵并要求學生考取相關專業(yè)技能等級證書,力求具有現(xiàn)實意義。關鍵詞:成人教育;計算機;教學隨著信息時代的發(fā)展,很多技術(shù)得到更加成熟的提升,并且在信

          學習與科普 2021年18期2021-11-19

        • 成人高等教育中成人教育理論與實踐分析
          中宏摘 要:成人教育是我國高等教育的重要組成部分,但是由于成人教育的發(fā)展速度較慢,不能引起高校的重視。在成人高等教育中,成人教育缺乏較好的教學管理模式,教學理論較為傳統(tǒng),無法跟緊時代的發(fā)展。雖然有部分高校已經(jīng)意識到成人教育的重要性,但是在進行成人教育教學中,較為重視成人教育理論教學,缺少成人教育實踐,無法促進成人教育教學水平。成人教育在發(fā)展過程中缺乏理論知識和實踐經(jīng)驗,缺少相關部門的教育支持,難以推動成人教育快速發(fā)展。關鍵詞:成人高等教育 成人教育 理論

          成長 2021年11期2021-10-28

        • 直播教學在成人教育中的實施策略探索
          ,并且解決了成人教育中無法集中教學的情況,進一步提高教育水平并增強師生情感。但是在成人教育中落實直播教學還是會受到諸多不確定因素的影響,如何才能將其解決已經(jīng)成為相關教育工作者所要重視的任務。本文先闡述了直播教學在成人教育中的實施方案,然后又對直播教學在成人教育中應當注意的問題和直播教學在成人教育中的優(yōu)勢展開討論,并提出了個人的見解。關鍵詞:直播教學:成人教育:實施策略引言:自網(wǎng)絡技術(shù)普及以后,直播這個行業(yè)就已經(jīng)在社會上盛行,尤其是前段時間新冠狀病毒的爆發(fā)讓

          科學與財富 2021年25期2021-10-25

        • 加強成人教育學生群體有效管理的主要措施分析
          玉蕊【摘要】成人教育作為我國高等教育的重要組成部分,對于提高全民族文化素質(zhì)、促進教育事業(yè)發(fā)展具有積極作用,提高成人教育教學水平意義重大。本文對成人教育發(fā)展的原因及成人教育學生群體的類型進行了分析,并從個性化制定課程、針對性進行輔導、創(chuàng)新考核方式等方面提出了加強成人教育學生群體管理的措施?!娟P鍵詞】成人教育;學生群體;有效管理當今時代是信息知識爆炸的時代,隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,人們對加強學習、不斷提高綜合素質(zhì)的需求越來越迫切,活到老、學到老已成為社會各界的

          決策探索 2021年18期2021-10-11

        • “互聯(lián)網(wǎng)+”下混合式教學模式在成人教育中的應用探究
          摘 要:我國成人教育開始陸續(xù)采用混合式教學模式,但如何將混合式教學模式更好地發(fā)揮其在成人大學中運用的效能還需進一步探究,本文旨在研究目前利用線上線下混合式教學方式開展成人教育仍需重視的問題及應用實踐對策,嘗試探究更適恰于混合式教學模式的教學設計,以試圖解決目前在混合式教學模式下成人高校學生端面臨的工學矛盾阻力、碎片化資源、分層不明的教學效果以及教師端面臨的線上教學系統(tǒng)不完善、備課難度增大等問題。關鍵詞:混合式教學; 成人教育; 線上線下; 混合式教學; 一

          科學大眾·教師版 2021年12期2021-10-09

        • 成人教育英語專業(yè)中英語教學的人文性探究
          要:現(xiàn)代化的成人教育在培養(yǎng)綜合性人才以及向市場輸送優(yōu)質(zhì)人才方面發(fā)揮著不可替代的重要作用。成人教育英語專業(yè)教學過程中涉及到的人文性,是指英語專業(yè)教師通過正確引導對學生的評價以及運用國外的人文精神在課堂內(nèi)外對學生形成感染與熏陶。英語專業(yè)學生在英語學習過程中必定會接觸不同國家的政治、歷史以及社會發(fā)展等知識,如果學生對國外文化與知識的了解有所欠缺,則必定會對自身英語專業(yè)的學習與未來職業(yè)發(fā)展與進步造成阻礙。因此,教師進一步加強對于成人教育英語專業(yè)中教學的人文性探究,

          錦繡·上旬刊 2021年11期2021-10-08

        • 基于網(wǎng)絡環(huán)境的成人教育教學研究
          玉蘭【摘要】成人教育作為提高個體知識水平及就業(yè)機會的重要途徑,日益受到社會居民的廣泛認可,成人教育也因此成為我國教育體系中不可或缺的重要組成部分。互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的成人教育以其授課時間及地點的靈活性、教學方式的便捷性、較低的教育成本等諸多優(yōu)勢,迅速擴大了受教育群體且有效促進了我國社會居民受教育水平的提高。在此背景下,本文對互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境成人教育教學發(fā)展現(xiàn)狀展開研究,在梳理當前相關教學模式存在的問題的基礎上,提出了應對策略,以期為提高成人教育“互聯(lián)網(wǎng)+教育”事業(yè)的發(fā)

          家庭教育報·教師論壇 2021年8期2021-10-07

        • 成人教育立法研究及其啟示
          今沒有專門的成人教育法律法規(guī),更多的是以終身教育地方條例形式展現(xiàn)出來,實際操作性較弱,落實較難。文章從國外成人教育立法研究、國內(nèi)成人教育立法研究、對我國成人教育立法的啟示三方面進行探討,指出應立足于我國國情,盡快制定成人教育基本法,優(yōu)化成人教育立法內(nèi)容,建立成人教育法律制度。關鍵詞:成人教育;立法研究;法律制度;終身教育中圖分類號:G729 文獻標志碼:A文章編號:1008-3561(2021)30-0062-0221世紀,成人教育受關注度越來越高,其發(fā)揮

          成才之路 2021年30期2021-09-22

        • 淺析中國慕課潮流下師生關系研究
          ? 要: 在成人教育中,良好健康的師生關系有助于師生雙方共同進步成長。慕課作為當前在成人教育領域飛速發(fā)展的新型教育模式,不僅對我國成人教育產(chǎn)生了重大影響,還對成人教育中的師生關系有諸多影響,包括師生角色獲得了更大自由、師生關系在文化上共通、師生關系終身化趨向明顯。在未來發(fā)展過程中,應當培養(yǎng)新型適宜性,例如他者性師生關系及警惕由于慕課平臺產(chǎn)生的技術(shù)化疏離師生間感情。關鍵詞: 慕課 ? 成人教育 ? 師生關系隨著教育技術(shù)飛速發(fā)展,教育界已然興起一場“慕課”熱。

          文教資料 2021年16期2021-09-13

        • 成人教育改革的途徑與方法
          的提升,隨之成人教育受到越來越多人的重視,它在社會發(fā)展過程中對社會進步的推動作用也越來越明顯。但是成人教育發(fā)展至今仍有較多問題的存在,隨著成人教育教學體制的改革,其中存在的問題就更加凸顯。因此,不斷強化對成人教育的改革與創(chuàng)新,加強對成人教育的管理,不斷優(yōu)化成人教育的課程教育是現(xiàn)階段成人教育改革的重要目標。關鍵詞:成人教育;改革;途徑;方法引言:成人教育是我國高等教育的重要組成部分,參加全國招生統(tǒng)一考試,各省、自治區(qū)統(tǒng)一組織錄取。成人教育單一提高社會生產(chǎn)力水

          文學天地 2021年3期2021-09-10

        • K12教育集體大轉(zhuǎn)型的三條路徑
          素質(zhì)教育以及成人教育。但新的領域同樣掘金不易。轉(zhuǎn)型只是第一步,接下來的考驗會更多。關鍵詞 K12教育 教育硬件 素質(zhì)教育 成人教育“最近很多K12的創(chuàng)業(yè)者轉(zhuǎn)去做老年教育了,因為付費人群都是同一群人——上有老下有小的中年子女們。”這段話雖然聽上去多少有點段子的元素,但不可否認的是,在學科類教培行業(yè)監(jiān)管趨嚴的背景下,轉(zhuǎn)型,成為它們生存下去的必然選擇。然而,新的領域并不是從業(yè)者的避風港與無憂之地。轉(zhuǎn)型只是第一步,接下來,與前輩們爭搶市場、產(chǎn)品打造、獲客、運營……

          在線學習 2021年7期2021-09-10

        • 成人學歷教育混合式教學質(zhì)量提升研究
          ?!娟P鍵詞】成人教育? 混合式教學? 教學質(zhì)量提升中圖分類號:G4? ? ? 文獻標識碼:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.03.134 成人學歷教育,區(qū)別于普通全日制學歷教育,是對成人實施系統(tǒng)的初等教育、中等教育和高等教育的總稱。因我國目前實行“九年義務教育”,根據(jù)2019年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報數(shù)據(jù)來看,2019年我國初中階段毛入學率為102.6%,九年義務教育鞏固率為94.8%,成人高中(中專)在校生4.

          南北橋 2021年3期2021-09-10

        • 優(yōu)化成人教育模式,培養(yǎng)創(chuàng)新意識人才
          越多的人接受成人教育。創(chuàng)新意識對學生有巨大的影響作用。想要培養(yǎng)創(chuàng)新意識人才,成人教育要轉(zhuǎn)變辦學理念,強化學生創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維,改革教學模式,引入適宜的創(chuàng)新素質(zhì)教育,采用有利于學生發(fā)展的教學模式培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,加強師資隊伍建設。關鍵詞:成人教育;創(chuàng)新意識;策略近年來,成人高等教育在經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、社會需求和創(chuàng)新技術(shù)驅(qū)動背景下急需做出改變。而在成人高等教育研究中,“教育創(chuàng)新發(fā)展”一詞被頻繁提及。這也表明著成人高等教育的現(xiàn)狀亟待變革優(yōu)化。一、成人教育

          快樂學習報·教育周刊 2021年32期2021-09-10

        • 鄉(xiāng)村振興背景下成人教育的現(xiàn)實困境及發(fā)展策略
          海銘【摘要】成人教育是提升我國國民綜合文化素養(yǎng)的重要載體和平臺,在鄉(xiāng)村振興背景下,做好農(nóng)村成人教育工作,對于提升農(nóng)民文化水平,推動鄉(xiāng)村振興具有重大意義。但就我國目前農(nóng)村成人教育現(xiàn)狀來看,情況并不樂觀,嚴重影響到其自身的發(fā)展。鑒于此,本文首先對鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)村成年教育面臨的困境進行了分析,并提出了幾點創(chuàng)新發(fā)展的途徑,希望能夠給相關人員帶來啟示。【關鍵詞】鄉(xiāng)村振興;成人教育;困境;發(fā)展策略引言:鄉(xiāng)村振興離不開人才資源的支持,尤其是懂農(nóng)業(yè)、懂農(nóng)民、懂農(nóng)村的“三

          紅豆教育 2021年6期2021-09-10

        • 加強成人教育班主任管理工作的策略
          吳志勤摘要:成人教育是高等教育的一部分,同時,也是能提升勞動者理論素質(zhì)的有效途徑之一,而成人教育的班主任工作對提升成人教育的教學質(zhì)量,推動成人教育的發(fā)展具有非常重要的意義。無論是成人教育的學生,還是普通高校的學生,都是有理想、有追求的人。但是,成人教育學員因其身份的特殊性,使得成人教育班主任工作也與普通高校的班主任工作有所不同,因此,班主任管理工作的方法和藝術(shù)顯得特別重要。本文主要就成人教育管理對象的特殊性和成人教育班主任工作的管理方法和藝術(shù)做簡要闡述。關

          中學生學習報 2021年9期2021-09-10

        • 成人教育學生心理健康教育工作存在的問題與對策
          麗琴【摘要】成人教育作為高等教育中不可缺少的重要組成部分,隨著社會的發(fā)展和“學習型社會”概念的提出,成人教育越來越受到國家教育部門的重視,但是由于受到外界因素的干擾,成人教育與普通高等教育相比,在心理健康教育方面表現(xiàn)出特殊性。文章從人才培養(yǎng)角度分析成人教育中心理健康教育存在的問題以及解決方案,探析如何通過心理健康教育提升成人教育學生綜合素質(zhì)的策略研究?!娟P鍵詞】成人教育;心理健康教育;問題;對策在成人教育學生中積極開展心理健康教育,提高心理素質(zhì),彌補自卑,

          家庭教育報·教師論壇 2021年33期2021-09-10

        • 中國成人學習者終身教育現(xiàn)狀的研究與探索
          :終身教育;成人教育;參與動機;學習者特性中圖分類號:G642 文獻標識碼:A ? 文章編號:1003-2177(2021)10-0079-021965年,成人教育專家Lengrand(法國)提出“終身教育”的概念[1]。1972年在東京舉行的世界成人教育會議將終身教育作為正式的國際用語,終生教育的概念和原理迅速傳播。Lengrand將終身教育定義為貫穿人類一生接受教育的全部集合。也就是把為從胎教到成人教育過程中形成的教育和學習現(xiàn)象統(tǒng)稱終身教育。終身教育包

          海外文摘·學術(shù) 2021年10期2021-08-30

        • 成人教育改革的途徑與方法
          教育的普及,成人教育隨之走進大眾視野中,成為我國教育體系中不可或缺的一部分。但是隨著成人教育的發(fā)展,人們也發(fā)現(xiàn)成人教育中存在著許多這樣那樣的問題給成人教育的發(fā)展帶來了嚴重阻礙。因此,成人教育必須要正視存在著問題,找出解決辦法進行突破改革。本文主要針對成人教育的發(fā)展現(xiàn)狀,成人教育改革的重要措施,和成人教育改革與發(fā)展面臨的問題作出闡述?!絷P鍵詞:成人教育;改革;發(fā)展現(xiàn)狀;面臨問題;措施一、成人教育概念成人教育是指有別于普通全日制教學形式和教育形式,成人教育不限

          速讀·上旬 2021年5期2021-07-28

        • 基于信息技術(shù)的成人高校數(shù)學課程建設的優(yōu)化
          。希望對廣大成人教育工作者有所幫助。關鍵詞:信息技術(shù)? 成人教育? 數(shù)學課程? 教學效果中圖分類號:TP393? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號:1674-098X(2021)02(b)-0186-03Optimization of Mathematics Curriculum Construction in Adult Colleges Based on Informat

          科技創(chuàng)新導報 2021年5期2021-07-27

        • 基于大數(shù)據(jù)時代下高校成人教育管理對策研究
          保障。同時,成人教育作為高等教育領域中不可或缺的組成部分,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷發(fā)展,其管理工作也迎來了新的機遇與挑戰(zhàn)?;诖耍疚膶Υ髷?shù)據(jù)時代成人教育管理的現(xiàn)狀及發(fā)展對策進行探究,希望以此可以提升高校管理工作的質(zhì)量。關鍵詞:大數(shù)據(jù)時代;高校;成人教育;管理對策中圖分類號:G729.2 文獻標識碼:A 文章編號:2095-9052(2021)07-0-02一、大數(shù)據(jù)時代成人教育的管理現(xiàn)狀結(jié)合大數(shù)據(jù)背景下我國成人教育研究文獻年度趨勢,在大數(shù)據(jù)

          佳木斯職業(yè)學院學報 2021年7期2021-07-22

        • 新時代成人教育“一流黨建”品牌建設的探索與實踐
          很大成績,但成人教育中的黨建和思政工作還非常薄弱。河北經(jīng)貿(mào)大學繼續(xù)教育學院黨總支針對成人教育學生特點,對其黨建、思政工作進行積極的探索和實踐,創(chuàng)新性地總結(jié)出“1+2+N”模式。其中,“1”是指始終堅持以學院黨總支和班子建設為黨建工作的核心;“2”即兩支黨員隊伍建設,以教工黨員隊伍建設為基礎,以學生黨員隊伍建設為重點; “N”是指以“黨建+”和“思政+”為抓手的創(chuàng)新工作模式和路徑。通過對成人教育“一流黨建”品牌建設的探索和實踐,提升成人教育學生的政治意識,帶

          河北經(jīng)貿(mào)大學學報·綜合版 2021年2期2021-07-16

        • 成人教育、繼續(xù)教育、終身教育相互關系研究
          要:多年以來成人教育和繼續(xù)教育常被一起提及作對比討論研究,但卻少有將成人教育、繼續(xù)教育、終身教育三者相提并論做課題研究。因此本文就三者的相互關系進行分析研究,首先逐一分析了成人教育、繼續(xù)教育以及終身教育的意義,后將三者關聯(lián)尋找其中發(fā)展的聯(lián)系。這有利于三種教育在中國特色社會主義教育事業(yè)的發(fā)展中相互影響相互融合,為社會和各行業(yè)培育出新型的專業(yè)技能型人才。關鍵詞:成人教育; 繼續(xù)教育; 終身教育; 相互關系中圖分類號:G720? ? ? ? ?文獻標識碼:A?

          科學大眾·教師版 2021年5期2021-07-08

        • 高校成人教育圖書館數(shù)字化建設的反思探索
          低會影響高校成人教育圖書館在未來發(fā)展過程中的關鍵因素。目前,如何促進高校成人教育圖書館的數(shù)字化升級和發(fā)展,需要我們及時調(diào)整和總結(jié)優(yōu)化。關鍵詞:成人教育;圖書館;數(shù)字化建設一、高校成人教育圖書館數(shù)字化建設存在的問題(一)管理問題圖書館的數(shù)字化建設是當前時代發(fā)展的趨勢,也是科學技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的彰顯。但是,一些高校雖說重視數(shù)字化建設,但只是仿照別人的經(jīng)驗,自己沒有形成一套完整、針對性、有效性的體系。缺乏合理性規(guī)劃,缺乏各個高校之間合作發(fā)展數(shù)字化圖書館,長久下去就會

          教育周報·教育論壇 2021年44期2021-06-29

        • 全面貫徹落實農(nóng)村社區(qū)建設成人教育重要舉措
          供新的方向。成人教育在農(nóng)村社區(qū)建設領域之中占據(jù)的重要地位是不可忽視的,不僅能夠帶動農(nóng)村社區(qū)的發(fā)展,也會營造良好的鄉(xiāng)風以及環(huán)境。為了將農(nóng)村社區(qū)建設有效推進,必須全方位落實有效的成人教育工作,以形成新穎的社區(qū)建設思想作為出發(fā)點,運用豐富多樣的社區(qū)文化體系,創(chuàng)設良好的鄉(xiāng)風文明模式。在保證成人教育工作穩(wěn)定推進之下,為推動農(nóng)村社區(qū)建設工作有力運轉(zhuǎn)奠定基礎。關鍵詞:農(nóng)村社區(qū)建設;成人教育;重要舉措前言:農(nóng)村社區(qū)建設過程中為居民生存環(huán)境的改善提供了巨大的推動,這一工作開

          教育周報·教育論壇 2021年42期2021-06-29

        • “互聯(lián)網(wǎng)+”時代的成人教育混合教學模式改革
          這一背景下,成人教育成為了一種較為常見的學習方式,可以提升學習者各方面的能力。但是,從現(xiàn)實情況來進行分析,可以發(fā)現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)+背景下,成人教育教學模式還存在著一些問題,需要及時的采取措施進行改革,運用混合教學模式開展教學,提升教學效果,這從某種角度來說可以推動我國群眾文化素養(yǎng)的提升,為我國文化建設工作的開展提供支持。關鍵詞:“互聯(lián)網(wǎng)+”;成人教育;混合教學模式;改革]從當前的情況來進行分析,可以發(fā)現(xiàn)隨著社會的進步,人們對于教育的重視程度不斷提升,也愿意加入到

          讀書文摘(下半月) 2021年1期2021-06-28

        • 我國成人教育扶貧的歷史演進與嬗變趨勢
          的發(fā)展邏輯、成人教育扶貧的資源供給邏輯和成人教育與扶貧的耦合共生邏輯,并介紹了我國成人教育扶貧的歷史演進脈絡?;谀繕藢蚶碚摵途珳史鲐毜膽?zhàn)略邏輯,文章提出了以下嬗變路徑:改革貧困人口入學門檻制度,構(gòu)建精準組織路徑;完善成人教育助學體系創(chuàng)新,驅(qū)動精準資助路徑;優(yōu)化成人教育實踐培養(yǎng)方式,創(chuàng)新精準培養(yǎng)路徑;瞄準成人教育就業(yè)關鍵導向,協(xié)作精準就業(yè)路徑;加強人才隊伍建設,培訓資源整合聯(lián)動。[關鍵詞]成人教育;扶貧;演進;嬗變[作者簡介]袁璟瑾(1982- ),女,

          教育與職業(yè)(上) 2021年4期2021-06-07

        • 林德曼成人教育思想及現(xiàn)實意蘊
          林德曼是美國成人教育史上最先系統(tǒng)地闡述成人教育思想的學者,他在進步主義教育思想背景下積極地探索成人教育思想,為世界各國成人教育理論與實踐的發(fā)展提供了寶貴的資源。林德曼提出成人教育具有終身性、非職業(yè)性、經(jīng)驗性、社會性的特征,以及團體討論法和情境法的教學方法,對我國成人教育的改革發(fā)展具有獨特的借鑒價值。關鍵詞:林德曼;成人教育;成人教育思想;現(xiàn)實意蘊作者簡介:米歡歡,女,廣西師范大學教育學部2019級碩士研究生,主要研究方向為成人教育;李穎,男,廣西師范大學教

          職教通訊 2021年2期2021-04-07

        • 高等學校成人本科學士學位授予方案實踐初探
          展。關鍵詞:成人教育;學士學位;學位外語一、工作背景學位制度的是保障高等教育實施和促進高層次人才培養(yǎng)的保障性制度,學位制度的完善與否直接關系到我國高層次人才的培養(yǎng)和發(fā)展問題,它與高等教育人才培養(yǎng)活動和人才質(zhì)量密切相關,標志高校人才培養(yǎng)目標和結(jié)果。成人高等教育本科畢業(yè)生學位授予工作是成人教育工作的重要組成部分,新形勢下,做好該項工作關系到我國成人教育人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。一直以來,國務院學位委員會、國家教育部的一系列文件,為指導和規(guī)范我國成人高等教育本科畢業(yè)生

          江蘇廣播電視報·新教育 2021年45期2021-03-31

        • 城鎮(zhèn)化進程中農(nóng)村成人教育問題及建議探尋
          求,也為農(nóng)村成人教育帶來了挑戰(zhàn)。農(nóng)村的成人教育無論是在教學條件還是在辦學模式等方面都存在著一定的問題,因此,為了加快城鎮(zhèn)化的步伐,應加強對農(nóng)村的成人教育,在農(nóng)村的成人教育中采取有效的策略,促進農(nóng)村成人的綜合素質(zhì)不斷提升[1]。本文將針對城鎮(zhèn)化進程中農(nóng)村成人教育問題及策略展開論述,希望本文的探討,能夠給農(nóng)村的成人教育工作提供一些參考和幫助。關鍵詞:城鎮(zhèn)化進程;農(nóng)村;成人教育;問題;建議引言:城鎮(zhèn)化進程的快速發(fā)展,正在有效的縮小城鄉(xiāng)差距,改變著農(nóng)村的精神面貌,

          中國應急管理科學 2021年2期2021-03-24

        • 如何提高成人國語課堂教學質(zhì)量
          量。關鍵詞:成人教育; 國語課堂; 教學質(zhì)量中圖分類號:G642.0? ? ? ? ? ?文獻標識碼:A? ? ? ? ? 文章編號:1006-3315(2021)3-100-002在經(jīng)濟快速發(fā)展和科技水平不斷提高的背景下,教育工作者必須充分認識到國語在此過程中所產(chǎn)生的積極作用。這不僅能夠在一定程度上方便民族之間的政治、經(jīng)濟、文化方面的交流,同時對于民族認同感、歸屬感和自豪感的提升也能夠產(chǎn)生正面的影響。然而,在時代迅速發(fā)展的過程中,雖然部分地區(qū)已經(jīng)根據(jù)教育

          科學大眾·教師版 2021年3期2021-03-22

        • 服務理念導向下的成人教育管理研究
          教育體系中,成人教育一直處于十分尷尬的地位,雖然得到了國家政府和社會機構(gòu)的認可,但一直徘徊與系統(tǒng)化教育體系之外。在這種前提下,盡管經(jīng)過了多年發(fā)展,各方面制度初步健全,但是由于種種現(xiàn)實因素的影響,一直沒有形成十分完善的教育管理制度,還存在一些問題和不足之處,還需要進一步的優(yōu)化改進,才能夠為教學活動提供更大的助力,為學生帶來更好的教育體驗,為社會持續(xù)輸送高素質(zhì)優(yōu)質(zhì)人才。關鍵詞:服務理念;導向;成人教育;管理;前言:在當今時代,人們迫切地想要為教學活動注入更多的

          科學與財富 2021年31期2021-03-08

        • 簡述計算機類成人教育教學方法的深化與創(chuàng)新
          發(fā)展突破。在成人教育中,計算機占據(jù)著越來越重要的地位,能夠為其發(fā)展提供必要幫助,教師需要轉(zhuǎn)變實現(xiàn)理念,創(chuàng)新教學方法,以提升計算機教學質(zhì)量。該文對計算機類成人教育教學方法創(chuàng)新進行了分析。關鍵詞:計算機教育;成人教育;教學方法;創(chuàng)新策略中圖分類號:G424? ? ? 文獻標識碼:A文章編號:1009-3044(2021)34-0274-02在目前的成人教育中,計算機教學的重要性日益凸顯,由于成人教育的學生群體較為特殊,在教學過程中,教師面臨著更為嚴峻的挑戰(zhàn)。在

          電腦知識與技術(shù) 2021年34期2021-03-04

        • 面向農(nóng)村的成人教育發(fā)展狀況分析
          面進行改善,成人教育便是其中的重要措施之一。據(jù)調(diào)查農(nóng)村的成人教育工作已經(jīng)初具雛形,在政府的引導下正在有序開展成人教育工作,但是因農(nóng)村地區(qū)的復雜因素影響,成人教育工作也有面臨有一定的不足,如重視度不高、作用理解不足等,均對農(nóng)村成人教育工作的開展有消極影響,基于此本文中需對農(nóng)村成人教育中的問題進行雷深入分析。關鍵詞:農(nóng)村;成人教育;現(xiàn)狀;建議引言:農(nóng)村地區(qū)的基層群眾在思想意識上依然比較傳統(tǒng)、老舊,而此類文化可以說絕大多數(shù)均屬于“糟粕”,通過加強成人教育能夠改善

          科學與財富 2021年28期2021-03-01

        • 略說社區(qū)教育視角下的成人教育
          教育為重點的成人教育方式應運而生。有鑒于此,文章基于社區(qū)教育的視角分析了成人教育的完成對策,期待為成人教育的發(fā)展壯大提供保障。關鍵詞:社區(qū)教育;成人教育;學習簡介:在教育事業(yè)快速發(fā)展的今天,社區(qū)教育已成為教育體系的核心部分,成人教育也成為社區(qū)教育中不可或缺的具體內(nèi)容。社區(qū)教育的發(fā)展可以保證成年人在擺脫校門后仍然享有學習的控制權(quán),充足的成人教育體系,構(gòu)建健康的學習社區(qū)。一、社區(qū)教育與成人教育融合發(fā)展的重要性所謂成人教育是順應社會經(jīng)濟發(fā)展需要而創(chuàng)造的一種教育方

          科學與生活 2021年32期2021-01-17

        • 高校成人教育圖書館數(shù)字化建設的反思探索
          低會影響高校成人教育圖書館在未來發(fā)展過程中的關鍵因素。目前,如何促進高校成人教育圖書館的數(shù)字化升級和發(fā)展,需要我們及時調(diào)整和總結(jié)優(yōu)化。關鍵詞:成人教育;圖書館;數(shù)字化建設一、高校成人教育圖書館數(shù)字化建設存在的問題(一)管理問題圖書館的數(shù)字化建設是當前時代發(fā)展的趨勢,也是科學技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的彰顯。但是,一些高校雖說重視數(shù)字化建設,但只是仿照別人的經(jīng)驗,自己沒有形成一套完整、針對性、有效性的體系。缺乏合理性規(guī)劃,缺乏各個高校之間合作發(fā)展數(shù)字化圖書館,長久下去就會

          教育周報·教育論壇 2021年18期2021-01-15

        • 擴招背景下高職院校成人教育的現(xiàn)實困境與路徑優(yōu)化
          、院校發(fā)展和成人教育發(fā)展三個角度,分析了擴招背景下高職院校成人教育面臨的學校資源、現(xiàn)實招生、分類培養(yǎng)和高質(zhì)量就業(yè)等四大現(xiàn)實困境。對此,文章提出以下優(yōu)化路徑:成立資源共享的合作聯(lián)盟,實現(xiàn)師資、物資、專業(yè)課程和市場信息的互通共享;開展宣教并舉的招生動員,逐級宣傳貫徹并融入社區(qū)教育服務;針對特殊人群設計分類培養(yǎng)、專項培養(yǎng)終身教育模式,推進提質(zhì)培優(yōu);以教促業(yè)實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè),構(gòu)建教育培養(yǎng)體系和就業(yè)體系,以期優(yōu)化高職院校的成人教育發(fā)展。[關鍵詞]成人教育;高職院校;擴

          教育與職業(yè)(上) 2021年12期2021-01-11

        • 慕課視角下成人教育發(fā)展的思考與實踐
          ,信息技術(shù)與成人教育事業(yè)的不斷融合,對于成人教育事業(yè)的發(fā)展起到了重要的促進作用。慕課作為一種教育與信息技術(shù)融合的新型的教育方式,對于成人教育事業(yè)帶來很大的機遇與挑戰(zhàn)。下面本文將對慕課視角下成人教育發(fā)展做一個探究。關鍵詞:慕課;成人教育;發(fā)展;思考經(jīng)濟的不斷發(fā)展,社會對于人才學歷要求的不斷提高,成人教育事業(yè)逐漸發(fā)展起來。成人教育為社會很大一部分想要提高學歷的人員提供了很大的幫助,可以說成人教育事業(yè)的發(fā)展,對于人類知識水平的提高以及社會的進步起到了很好的促進作

          科技信息·學術(shù)版 2021年7期2021-01-10

        • 全面貫徹落實農(nóng)村社區(qū)建設成人教育重要舉措
          供新的方向。成人教育在農(nóng)村社區(qū)建設領域之中占據(jù)的重要地位是不可忽視的,不僅能夠帶動農(nóng)村社區(qū)的發(fā)展,也會營造良好的鄉(xiāng)風以及環(huán)境。為了將農(nóng)村社區(qū)建設有效推進,必須全方位落實有效的成人教育工作,以形成新穎的社區(qū)建設思想作為出發(fā)點,運用豐富多樣的社區(qū)文化體系,創(chuàng)設良好的鄉(xiāng)風文明模式。在保證成人教育工作穩(wěn)定推進之下,為推動農(nóng)村社區(qū)建設工作有力運轉(zhuǎn)奠定基礎。關鍵詞:農(nóng)村社區(qū)建設;成人教育;重要舉措前言:農(nóng)村社區(qū)建設過程中為居民生存環(huán)境的改善提供了巨大的推動,這一工作開

          教育周報·教育論壇 2021年16期2021-01-03

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