培訓(xùn)方式
- 黨的干部教育培訓(xùn)方式創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)與時代特點
黨的干部教育培訓(xùn)方式和黨校教學(xué)方法創(chuàng)新是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。2023年，中共中央印發(fā)的《干部教育培訓(xùn)工作條例》和《全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃（2023－2027年）》為基層黨校開展干部教育培訓(xùn)方式方法創(chuàng)新指明了前進方向、提供了行動指南。新時代黨校干部教育培訓(xùn)方式創(chuàng)新的戰(zhàn)略部署與高質(zhì)量要求，有利于建設(shè)一支堪當(dāng)民族偉大復(fù)興歷史重任的高素質(zhì)干部隊伍。［關(guān)鍵詞］干部教育；培訓(xùn)方式；創(chuàng)新特點中國共產(chǎn)黨在誕生之初就高度重視干部教育問題，一百多年來我黨積極探索并不斷完善干部教育培
黨政論壇 2024年2期2024-03-28
- 名師工作室“兩線三階十訓(xùn)式”培訓(xùn)體系的10年探索
;教師培訓(xùn);培訓(xùn)方式;共研共創(chuàng)一、解決的主要問題經(jīng)過名師工作室多年的研訓(xùn)實踐，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)前名師工作室發(fā)展面臨以下三個方面的難題。教師個體的發(fā)展缺乏有力的組織支撐。學(xué)科教研組的屬性與架構(gòu)出現(xiàn)弱化、依附化等非專業(yè)化現(xiàn)象。日常的教研活動變成事務(wù)性任務(wù)安排，教師參與教研的意識不強，能獨立開展教學(xué)研究的教師少之又少。教師個體的發(fā)展缺少有效的專業(yè)方向。不少教師在教學(xué)與教研中對“深化課程改革”“加強學(xué)科核心素養(yǎng)研究”“提高教學(xué)質(zhì)量”等要求心有余力不足，在開展教研活動時方
中小學(xué)班主任 2022年18期2022-05-30
- “國培計劃”農(nóng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)方式創(chuàng)新研究
中小學(xué)教師;培訓(xùn)方式前言：為了促進農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)教師培訓(xùn)的有效開展，縮小城鄉(xiāng)教學(xué)水平的差距，促進國家義務(wù)教育均衡發(fā)展的有效推進，要對國家當(dāng)前所施行的培訓(xùn)工作的具體情況進行分析。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合實際創(chuàng)新培訓(xùn)方式，以促進偏遠(yuǎn)地區(qū)中小學(xué)教師培訓(xùn)計劃的順利開展，這里著手分析傳統(tǒng)培訓(xùn)方式中存在問題，以及如何創(chuàng)造有利條件，達(dá)到培訓(xùn)方式的創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展。一、偏遠(yuǎn)地區(qū)貧困中小學(xué)教師參與傳統(tǒng)培訓(xùn)的弊端當(dāng)前，雖然我國經(jīng)濟水平有了極大地提高，但是相當(dāng)多的偏遠(yuǎn)農(nóng)村還處于比較落后
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年27期2022-05-22
- 新時代少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)現(xiàn)狀與對策研究
不斷探索，從培訓(xùn)方式、培訓(xùn)內(nèi)容、少先隊工作面臨困難等方面進行調(diào)研，提出完善少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系對策與建議，為全市做好少先隊輔導(dǎo)員工作提供借鑒。關(guān)鍵詞 少先隊輔導(dǎo)員；培訓(xùn)方式；創(chuàng)新體系中圖分類號：D432.51文獻標(biāo)識碼：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2022.02.0251問題提出2020年2月，團中央聯(lián)合相關(guān)部門下發(fā)了《關(guān)于加強新時代少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的意見》（以下簡稱《意見》），文件強調(diào)“切實增強少先隊輔導(dǎo)員隊伍的政治素質(zhì)和履職
科教導(dǎo)刊 2022年2期2022-03-11
- 疫情防控常態(tài)化下2022年北京冬奧會和冬殘奧會賽事服務(wù)志愿者校內(nèi)培訓(xùn)模式研究
現(xiàn)實情況，在培訓(xùn)方式上提出“三結(jié)合”的方法，在培訓(xùn)內(nèi)容上提出“三融合”的方法，力求創(chuàng)新志愿者培訓(xùn)模式，助力冬奧志愿者校內(nèi)培訓(xùn)工作的順利開展。關(guān)鍵詞：疫情防控常態(tài)化;冬奧志愿者;培訓(xùn)方式;培訓(xùn)內(nèi)容1引言第24屆冬季奧林匹克運動會和殘奧會將于2022年在我國召開，北京、張家口同為主辦城市，這是中國歷史上第一次舉辦冬季奧林匹克運動會，辦好此次國際盛會是展現(xiàn)我國良好形象、振奮民族精神的重要契機。羅格曾說“奧運會也是志愿者的盛會”，任何大型賽事的成功舉辦都離不開志愿
科學(xué)與生活 2021年25期2021-12-02
- 建筑施工企業(yè)員工內(nèi)部培訓(xùn)存在的問題和對策
工內(nèi)部培訓(xùn);培訓(xùn)方式1.建筑施工企業(yè)員工內(nèi)部培訓(xùn)存在的問題1.1員工內(nèi)部培訓(xùn)需求缺乏針對性就目前來看，大多數(shù)的施工企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)缺乏針對性，存在著一些比較不合理的管理制度和系統(tǒng)性的培訓(xùn)方案。建筑施工企業(yè)每個工作崗位的工作內(nèi)容和崗位職責(zé)是不一樣的一些建筑施工企業(yè)沒有認(rèn)識到培訓(xùn)需求分析的重要性，無法對員工的培訓(xùn)需求進行調(diào)查和分析，導(dǎo)致培訓(xùn)需求缺乏針對性，導(dǎo)致工作人員缺乏工作的動力，難以調(diào)動其積極性。1.2缺乏對員工內(nèi)部培訓(xùn)的重視一些建筑施工企業(yè)缺乏對內(nèi)部培訓(xùn)工
商業(yè)2.0-市場與監(jiān)管 2021年10期2021-09-13
- 辦好農(nóng)民培訓(xùn)田間學(xué)校擴展培訓(xùn)新型職業(yè)農(nóng)民空間
闡述了相應(yīng)的培訓(xùn)方式，以期能為相關(guān)工作提供參考。關(guān)鍵詞：新型職業(yè)農(nóng)民;田間學(xué)校;培訓(xùn)方式田間學(xué)校是中國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)中不可缺少的一環(huán)，也是新型農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的主要前沿戰(zhàn)地，提升了田間學(xué)校的培訓(xùn)質(zhì)量就能夠進一步提升中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率。1 ? 田間學(xué)校的特征1.1 ?田間即課堂田間教學(xué)當(dāng)中涉及農(nóng)作物全生長季內(nèi)的知識，如果單純采用課堂教學(xué)的方式，以目前中國農(nóng)民的文化知識水平難以理解，因此就將課堂轉(zhuǎn)移到了田間。利用田間農(nóng)作物生長的實際情況、各生命周期內(nèi)的實際表現(xiàn)等直
- 變電運維專業(yè)培訓(xùn)管理方法研究
是采用專門的培訓(xùn)方式進行實踐訓(xùn)練與具體操作。待先期人員已經(jīng)較為成熟之后，便對后期人員進行相應(yīng)的訓(xùn)練培養(yǎng)和幫助指導(dǎo)。建立相應(yīng)的制度，起到配合輔助的作用，對實際項目進行演練，增加每一位的學(xué)員的掌握情況，今后的工作生活中才能夠更加熟練地運用。關(guān)鍵詞：變電運維;再次教育;培訓(xùn)方式;實踐訓(xùn)練引言：為了適應(yīng)當(dāng)前社會對于高素質(zhì)、高能力人才需求較高的現(xiàn)狀，以及滿足未來現(xiàn)代化企業(yè)的建設(shè)需求，變電運維這一專業(yè)已經(jīng)成為了電網(wǎng)企業(yè)為了管理培養(yǎng)高技術(shù)人才，適應(yīng)新時代發(fā)展需求的最為核
中國電氣工程學(xué)報 2020年9期2020-10-27
- 淺談企業(yè)知識型員工的培訓(xùn)
知識型員工;培訓(xùn)方式;培訓(xùn)內(nèi)容一、知識型員工培訓(xùn)的研究意義（一）知識型員工的內(nèi)涵和特點知識型員工的概念是由現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得·德魯克提出的，其特點為掌握和運用符號和概念、利用知識和信息工作。知識型員工作為知識的載體，在企業(yè)中有充足的理由得到組織的重視。知識型員工普遍素質(zhì)較高，工作自主性強，多從事需要發(fā)揮創(chuàng)造性的腦力工作，因而他們更加強調(diào)工作的內(nèi)在價值和自我價值的實現(xiàn)，重視公平、平等，不盲從于權(quán)威。（二）知識型員工培訓(xùn)的研究意義企業(yè)之間的競爭不僅僅是以雄厚的
企業(yè)文化 2020年5期2020-10-19
- 家庭教育對小學(xué)生體育核心素養(yǎng)形成的影響
育核心素養(yǎng);培訓(xùn)方式中圖分類號：G78 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-7485（2020）22-0060-02家庭體育教育是學(xué)校體育課的延伸，家庭體育教育是深化素質(zhì)教育的關(guān)鍵手段。隨著國家對學(xué)生身體素質(zhì)的重視，國務(wù)院辦公廳頒布的《關(guān)于強化學(xué)校體育促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》中就表示，必須將提高學(xué)生的體育素質(zhì)作為學(xué)校教育的主要目標(biāo)之一。一、確定家庭體育鍛煉內(nèi)容家庭體育鍛煉是學(xué)生放學(xué)后回到家進行鍛煉的活動，活動時間在半小時左右。小學(xué)生年齡較小，一個人
家長 2020年8期2020-09-06
- 創(chuàng)新安全培訓(xùn)機制提高安全培訓(xùn)質(zhì)量
件設(shè)施、創(chuàng)新培訓(xùn)方式、個人提升等方面入手，通過月度考核檢驗培訓(xùn)效果，為煤礦安全生產(chǎn)做出基本保障。關(guān)鍵詞 煤炭 安全培訓(xùn) 培訓(xùn)方式 創(chuàng)新機制眾所周知，煤炭企業(yè)是危險系數(shù)相對較高的企業(yè)，職工的生命健康關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展，提高職工安全意識、安全技能是每個煤炭企業(yè)安全生產(chǎn)的基本條件，而制造良好的培訓(xùn)條件、培訓(xùn)方式是提升培訓(xùn)質(zhì)量的必要條件。一、煤炭企業(yè)安全培訓(xùn)現(xiàn)狀通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，很多煤礦對安全培訓(xùn)工作重視度不高，安全培訓(xùn)在教師、設(shè)備的投入上達(dá)不到國家要求，而安全
現(xiàn)代企業(yè)文化·理論版 2020年18期2020-09-06
- 火力發(fā)電企業(yè)班組長培訓(xùn)方式與教學(xué)方式創(chuàng)新的研究
電企業(yè)班組長培訓(xùn)方式與教學(xué)方式創(chuàng)新，最后提出了火電企業(yè)班組長培訓(xùn)方式與教學(xué)方式創(chuàng)新的保障措施。關(guān)鍵詞 火力發(fā)電 班組長 培訓(xùn)方式 教學(xué)方式 創(chuàng)新火力發(fā)電是將天然煤，石油，天然氣等多種形態(tài)的燃料燃燒時產(chǎn)生的熱量用熱能加熱，將水變成高溫以產(chǎn)生高壓水蒸氣，然后將發(fā)電機轉(zhuǎn)變?yōu)樗魵庖园l(fā)電的方法?，F(xiàn)代化火電企業(yè)是一個龐大而又復(fù)雜的生產(chǎn)電能與熱能的企業(yè)。就像公司的“軍事領(lǐng)導(dǎo)者”一樣，領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)直接關(guān)系到集團管理層的素質(zhì)。因此，如何通過對現(xiàn)行班組長培訓(xùn)與教學(xué)體系的優(yōu)化
現(xiàn)代企業(yè)文化·理論版 2020年13期2020-08-28
- 少數(shù)民族小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)研究
語文骨干教師培訓(xùn)方式，達(dá)到拓寬語文教師能力提升渠道，促進參訓(xùn)教師成長的目的。關(guān)鍵詞：少數(shù)民族 小學(xué)語文骨干教師 培訓(xùn)方式語文教師能力提升，是保障學(xué)科教學(xué)品質(zhì)的前提條件。為了進一步彰顯教師能力提升在學(xué)科教學(xué)中的作用，應(yīng)該結(jié)合教師的基本情況，合理進行教學(xué)能力提升的方法指導(dǎo)。一、通過讀書開闊教師眼界讀書是教師能力孕育的溫床，它為教師帶來了無盡的思路。人類創(chuàng)造了博大精深，如同浩瀚的海洋般的知識財富。語文教師的語文素養(yǎng)決定他的教學(xué)境界，教師應(yīng)該通過多讀書來凈化心靈，
教學(xué)管理與教育研究 2020年4期2020-07-09
- 安全生產(chǎn)培訓(xùn)方式探析
：安全生產(chǎn);培訓(xùn)方式;問題;策略任何行業(yè)在生產(chǎn)發(fā)展過程中都應(yīng)該將安全二字放在首要位置，我國一直都十分重視安全生產(chǎn)，并且在生產(chǎn)過程中投入大量的人力物力和財力，雖然從當(dāng)前的總體發(fā)展形勢來看，已經(jīng)取得了一定的發(fā)展成效，但是在具體的生產(chǎn)過程中仍然頻繁發(fā)生一些安全事故，這對工作人員的生命財產(chǎn)安全會造成極為嚴(yán)重的影響，如何提高安全生產(chǎn)管理水平，降低安全事故的發(fā)生概率，成為了相關(guān)企業(yè)應(yīng)該重點研究的問題。安全生產(chǎn)培訓(xùn)是一項長期的工作，并不是一朝一夕就能夠完成的，需要在反復(fù)
大眾科學(xué)·下旬 2020年6期2020-06-28
- 淺談農(nóng)村中小學(xué)教師需求的培訓(xùn)方式
基礎(chǔ)，現(xiàn)有的培訓(xùn)方式極大地提高了教師的綜合素質(zhì)，然而，久居于農(nóng)村的中小學(xué)教師，因工作繁重，經(jīng)費短缺，培訓(xùn)內(nèi)容與農(nóng)村脫軌，評價單一等多種問題導(dǎo)致他們壓力巨大，思想封閉，職業(yè)認(rèn)同感低，被動、低效參與培訓(xùn)，文章從農(nóng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)需求入手，建議以教師需求為導(dǎo)向做好培訓(xùn)工作。關(guān)鍵詞：農(nóng)村;中小學(xué)教師;培訓(xùn)方式教育是社會發(fā)展的永恒動力，中小學(xué)教師是農(nóng)村教育發(fā)展的基礎(chǔ)，教師培訓(xùn)是提高農(nóng)村教師素質(zhì)的有效途徑，關(guān)注教師的培訓(xùn)需求，不僅能夠保證新課程改革的成功實施，還能讓農(nóng)
求知導(dǎo)刊 2020年13期2020-06-12
- 護理人員法律法規(guī)認(rèn)識培訓(xùn)的調(diào)查分析
人員應(yīng)用優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)方式進行法律法規(guī)認(rèn)知培訓(xùn)，對照組護理人員則應(yīng)用普通法律法規(guī)集中培訓(xùn)方式。比較兩組護理人員的醫(yī)療事故處理評分和考核成績。結(jié)果 該次研究成果顯示，實驗組護理人員的醫(yī)療事故處理評分顯著優(yōu)于對照組，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P[關(guān)鍵詞] 培訓(xùn)方式;護理人員;法律法規(guī);護理帶教[中圖分類號] R47 [文獻標(biāo)識碼] A [文章編號] 1672-5654（2020）02（c）-0013-03[Abstract] Objective To explore the
中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè) 2020年6期2020-06-12
- 貴州省少數(shù)民族手工藝人綜合培訓(xùn)各類方式調(diào)查研究
同的手工藝人培訓(xùn)方式進行調(diào)查和對比，改進手工藝人的培訓(xùn)方式在一定程度上可以促進傳統(tǒng)手工藝的保護?！娟P(guān)鍵詞】少數(shù)民族;培訓(xùn)方式;手工藝人一、手工藝人培訓(xùn)的現(xiàn)狀目前對手工藝人培養(yǎng)的研究與手工藝的研究是一起的。傳統(tǒng)手工藝及手工藝人在機械生產(chǎn)方式作為主流的今天，兩者之間難以實現(xiàn)平衡協(xié)調(diào)性發(fā)展。1再加上過去手工藝傳承時對手工藝人的選擇也有著家族傳承、口傳身授，傳女不傳男等情況，使得傳統(tǒng)手工藝人群體較小。目前傳統(tǒng)手工藝人的培養(yǎng)，應(yīng)對市場發(fā)展所表現(xiàn)出來的傳承培養(yǎng)形式主要
科學(xué)導(dǎo)報·學(xué)術(shù) 2020年65期2020-04-25
- “兩手抓”：為新教師的專業(yè)成長賦能
從培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式兩個層面著手，“兩手抓”，為新教師的專業(yè)成長賦能。培訓(xùn)內(nèi)容方面，從創(chuàng)編成長指南、開發(fā)通識性課程、開設(shè)學(xué)科課程著手。培訓(xùn)方式方面，采用“三式”結(jié)合策略：“互動式”培訓(xùn)，讓新教師全身心參與;“體驗式”培訓(xùn)，讓新教師適應(yīng)教育現(xiàn)場;“混合式”培訓(xùn)，讓新教師得到個性化發(fā)展。關(guān)鍵詞：新教師;專業(yè)成長;培訓(xùn)內(nèi)容;培訓(xùn)方式隨著師資隊伍建設(shè)的不斷發(fā)展，新教師專業(yè)發(fā)展逐漸成為教師教育、教師自我發(fā)展的重要課題。在一項有關(guān)小學(xué)新教師入職適應(yīng)性調(diào)查研究中，83%
教育研究與評論（小學(xué)教育教學(xué)） 2020年2期2020-04-17
- 環(huán)境檢測機構(gòu)人員培訓(xùn)工作探討
、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、有效評價和記錄歸檔五個方面探討了環(huán)境檢測機構(gòu)人員培訓(xùn)工作流程，以確保機構(gòu)行之有效地開展人員培訓(xùn)。關(guān)鍵詞：培訓(xùn)計劃;培訓(xùn)內(nèi)容;培訓(xùn)方式;有效評價;記錄歸檔中圖分類號：X830 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：2095-672X（2020）02-0-01DOI：10.16647/j.cnki.cn15-1369/X.2020.02.133Abstract：The training of environmental testing personn
環(huán)境與發(fā)展 2020年2期2020-04-09
- 對職工培訓(xùn)管理模式和培訓(xùn)方式的探討
;管理模式;培訓(xùn)方式【中圖分類號】G2 ? ? ? 【文獻標(biāo)識碼】A【文章編號】2095-3089（2019）22-0269-02引言在世界經(jīng)濟全球化的今天，任何想要實現(xiàn)創(chuàng)新、變革與發(fā)展的企業(yè)，都必須依靠企業(yè)職工的素質(zhì)和技能，也就是說，一個企業(yè)是否擁有實用型和技能型人才已成為其能否不斷發(fā)展壯大的先決條件。要想擁有這樣的人才，除了招賢納士以外，企業(yè)還必須本著“實用、實效、實惠”的培訓(xùn)原則開展職工培訓(xùn)工作，只有這樣才能滿足企業(yè)對高素質(zhì)、高技能人才的需求。一、職
課程教育研究·學(xué)法教法研究 2019年22期2019-11-11
- 新入職幼兒教師培訓(xùn)及其實施路徑
容探討相應(yīng)的培訓(xùn)方式和途徑。提升幼兒園新入職教師的綜合素質(zhì)和科學(xué)保教能力，使幼兒教師培訓(xùn)更加趨于完善和利于落實。關(guān)鍵詞 幼兒教師 教師培訓(xùn) 培訓(xùn)方式中圖分類號：G451 ??????????????????????????????????文獻標(biāo)識碼：A ???DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2019.07.034Training?of?Newly?Initiated?Kindergarten?Teachers?and?Its?Imple
科教導(dǎo)刊 2019年19期2019-10-23
- 企業(yè)管理人才培訓(xùn)中的問題與策略研究
;管理人才;培訓(xùn)方式本文主要分析企業(yè)管理人才培訓(xùn)的問題，建立綜合性的企業(yè)管理人才培訓(xùn)工作機制，在豐富企業(yè)管理人才培訓(xùn)模式基礎(chǔ)上，達(dá)到提高企業(yè)管理人才培訓(xùn)有效性目標(biāo)。1 企業(yè)管理人才培訓(xùn)的主要問題1.1 缺乏明確政策提高企業(yè)管理人才培訓(xùn)有效性，更好提高企業(yè)管理人才培訓(xùn)工作的質(zhì)量，通過企業(yè)人才培訓(xùn)滿足企業(yè)發(fā)展需要，需要建立科學(xué)的企業(yè)人才培養(yǎng)政策體系。但是，有些企業(yè)沒能明確人才建設(shè)機制，企業(yè)人才培訓(xùn)工作缺乏科學(xué)性、長期性和計劃性，現(xiàn)有的人才培訓(xùn)工作與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)
科技風(fēng) 2019年10期2019-10-21
- 農(nóng)村新建幼兒園“轉(zhuǎn)崗教師”培訓(xùn)的途徑與方式
訓(xùn)內(nèi)容，優(yōu)化培訓(xùn)方式，構(gòu)建縣域城鄉(xiāng)幼兒教師發(fā)展共同體，從而為農(nóng)村幼兒園培養(yǎng)出一大批幼教骨干教師，保障了農(nóng)村新建幼兒園保教保育質(zhì)量，推動縣域城鄉(xiāng)學(xué)前教育基本均衡發(fā)展。【關(guān)鍵詞】農(nóng)村幼兒園 轉(zhuǎn)崗教師 培訓(xùn)方式 學(xué)前教育甘肅省莊浪縣地處六盤山片區(qū)，是全省18個干旱貧困縣和43個國家扶貧開發(fā)重點縣之一。2013年實施農(nóng)村幼兒園建設(shè)項目以來，新建鄉(xiāng)村幼兒園147所，實現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和行政村幼兒園全覆蓋，學(xué)前三年入園率達(dá)到91.5%，解決了農(nóng)村山區(qū)孩子入園難問題。
中國校外教育(上旬) 2019年8期2019-09-12
- 新形勢下做好煤礦職工安全教育及培訓(xùn)工作的實踐探索
安全培訓(xùn) ?培訓(xùn)方式中圖分類號：G4 ? ? 文獻標(biāo)識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.11.202 煤礦職工安全素質(zhì)的高低是煤礦安全生產(chǎn)的關(guān)鍵，強化安全教育培訓(xùn)是提高職工安全意識最基本的保障。尤其是黨的十八大以來，習(xí)近平總書記特別強調(diào)“紅線意識”和“底線思維”，促進了安全生產(chǎn)形勢根本好轉(zhuǎn)。然而面臨國家供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革，對于煤礦企業(yè)來說，正是去產(chǎn)能調(diào)結(jié)構(gòu)的攻堅時期，做好煤礦職工的安全培訓(xùn)工作更加重要。在平煤集團
南北橋 2019年11期2019-09-10
- 神經(jīng)外科護士規(guī)范化培訓(xùn)實施效果分析
傳統(tǒng)跟師帶教培訓(xùn)方式。調(diào)查組對護士采用規(guī)范化培訓(xùn)及問題導(dǎo)向方式，分析兩組護士的培訓(xùn)效果。結(jié)果：對照組神經(jīng)外科規(guī)培護士的考核成績與調(diào)查組相比略差于調(diào)查組，將兩組神經(jīng)外科護士的考核成績進行對比，數(shù)據(jù)有明顯的差異（P【關(guān)鍵詞】規(guī)范化培訓(xùn);神經(jīng)外科護士;實施;培訓(xùn)方式【中圖分類號】R192.6【文獻標(biāo)識碼】A【文章編號】1672-3783（2019）09-03--01隨著近年來我國醫(yī)療水平的不斷發(fā)展，我國醫(yī)學(xué)上逐漸推崇優(yōu)質(zhì)化服務(wù)。因此對護士的要求也在不斷的提升，護
健康必讀·下旬刊 2019年9期2019-09-03
- 新時代企業(yè)職工培訓(xùn)方式的探索
訓(xùn)效果監(jiān)測、培訓(xùn)方式與時代脫節(jié)等問題，提出建立完善的培訓(xùn)制度、豐富培訓(xùn)內(nèi)容、優(yōu)化培訓(xùn)方式等對策，以促進企業(yè)職工培訓(xùn)質(zhì)量的不斷提升?！娟P(guān)鍵詞】新時代 ?企業(yè)職工 ?培訓(xùn)方式 ?培訓(xùn)內(nèi)容【中圖分類號】G ?【文獻標(biāo)識碼】A【文章編號】0450-9889（2019）03C-0173-02隨著市場經(jīng)濟的進一步完善，企業(yè)之間的競爭越來越激烈，究其本質(zhì)，企業(yè)之間的競爭本質(zhì)上是人才的競爭，因此企業(yè)的職工培訓(xùn)對其參與市場競爭至關(guān)重要。對于企業(yè)來說，職工培訓(xùn)方式直接影響著企
廣西教育·C版 2019年3期2019-08-24
- 關(guān)于大型國際志愿者前期外語培訓(xùn)中傳播中國文化與中國形象的現(xiàn)狀分析及研究
培訓(xùn)內(nèi)容? 培訓(xùn)方式中圖分類號：G112? ? ? ? ?文獻標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? 文章編號：1672-1578（2019）07-0042-021? ?引言隨著對外交流合作的持續(xù)深入，湖州市不斷加快與國際接軌的進程，在湖主辦的大型國際會議也愈來愈多。而國際會議必然需要一定的志愿者，故志愿者前期的外語培訓(xùn)無疑十分重要。鑒于此，本文將以湖州師范學(xué)院為例，探究大型國際志愿者前期外語培訓(xùn)中傳播中國文化與中國形象的現(xiàn)狀，并針對所出現(xiàn)的問題尋求相應(yīng)的解決方
讀與寫·教育教學(xué)版 2019年7期2019-08-13
- 安全生產(chǎn)培訓(xùn)方式探析
生產(chǎn)培訓(xùn)中，培訓(xùn)方式對培訓(xùn)質(zhì)量有著至關(guān)重要的影響，科學(xué)、高效，具有針對性的培訓(xùn)方式往往能夠有效調(diào)動學(xué)員的培訓(xùn)積極性，提升學(xué)員培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化。本文在簡要闡述安全生產(chǎn)培訓(xùn)方式對培訓(xùn)質(zhì)量影響的基礎(chǔ)上，主要就案例教學(xué)法、互動教學(xué)法在安全生產(chǎn)培訓(xùn)中的應(yīng)用進行了探討。關(guān)鍵詞：安全生產(chǎn)培訓(xùn) 培訓(xùn)方式 培訓(xùn)質(zhì)量中圖分類號：X925 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-098X（2019）04（a）-0222-02“安全生產(chǎn)，責(zé)任重于泰山”。近年來，我國在安全生產(chǎn)方面投入巨
科技創(chuàng)新導(dǎo)報 2019年10期2019-07-13
- 中學(xué)教師計算機培訓(xùn)與信息素質(zhì)的提升研究
;信息素質(zhì);培訓(xùn)方式【中圖分類號】 G635.1 【文獻標(biāo)識碼】 A【文章編號】 1004—0463（2019）08—0040—0121世紀(jì)的新型人才必須具備信息知識與信息能力，培養(yǎng)21世紀(jì)的人才必須運用現(xiàn)代教育技術(shù)。這就要求作為培養(yǎng)21世紀(jì)人才的教師必須具備一定的信息素質(zhì)與現(xiàn)代教育技術(shù)的運用能力。隨著計算機的普及，各學(xué)校電腦房、多媒體教室的建立，自2000年開始，甘肅省也把教師的計算機應(yīng)用操作能力作為考核職稱的項目之一。因此，越來越多教師的重視并迫切要求
甘肅教育 2019年8期2019-05-21
- 探析戰(zhàn)略性人力資源管理視野下的員工培訓(xùn)
員工崗位技能培訓(xùn)方式已然無法滿足當(dāng)代社會經(jīng)濟市場的實際性需求，因此通過科學(xué)化手段將企業(yè)戰(zhàn)略性人力資源管理模式與員工技能培訓(xùn)體系制度進行有機結(jié)合，全面提升企業(yè)員工培訓(xùn)的綜合性效果顯得格外重要。本文基于以上背景，針對企業(yè)戰(zhàn)略性人力資源管理下的員工正確崗位技能與綜合素質(zhì)培訓(xùn)方式進行詳細(xì)的分析與探討，僅供參考。關(guān)鍵詞 戰(zhàn)略性人力資源管理 培訓(xùn)方式 崗位技能 綜合素養(yǎng)一、現(xiàn)代化經(jīng)濟發(fā)展背景下，社會企業(yè)戰(zhàn)略性人力資源管理定義概述從實際角度出發(fā)，當(dāng)代社會企業(yè)內(nèi)部所提出的
現(xiàn)代企業(yè)文化·理論版 2019年34期2019-04-24
- 淺談入路大學(xué)生培訓(xùn)存在的問題與對策
入路大學(xué)生;培訓(xùn)方式;創(chuàng)新思路大學(xué)生是當(dāng)今社會的寶貴財富，是企業(yè)發(fā)展的寶貴資源，也是一支最有潛質(zhì)、最有生機、最有可塑性的一支隊伍。隨著鐵路企業(yè)人員補充方式的變化，高校畢業(yè)生即將成為鐵路新入職員工隊伍的主體。但是新入路大學(xué)生實踐能力與吃苦耐勞能力不足，與現(xiàn)代化鐵路行業(yè)的發(fā)展要求不符，必須要對這些鐵路專業(yè)的大學(xué)生進行必要的培訓(xùn)和教育，使他們能夠盡快適應(yīng)鐵路行業(yè)發(fā)展的需要。因此，加強新入路大學(xué)生的早期培養(yǎng)，盡快形成一批推進鐵路發(fā)展所需要的各方面人才，是當(dāng)前鐵路發(fā)
青年時代 2019年6期2019-04-04
- 煙草專賣執(zhí)法人員培訓(xùn)方式與效率問題探究
重闡述新時期培訓(xùn)方式的轉(zhuǎn)變對煙草專賣執(zhí)法人員的重要性，而達(dá)到提高煙草專賣隊伍整體執(zhí)法水平的目的。關(guān)鍵詞：煙草；專賣管理；培訓(xùn)方式煙草專賣管理工作是一項政策要求較高、執(zhí)法情況復(fù)雜、日常管理繁瑣的工作。相關(guān)管理人員要重視煙草專賣執(zhí)法人員隊伍的培訓(xùn)，不能過分的追求經(jīng)濟效益，也要注重社會效益，推動“依法治煙”，以維持國家財政收入為基本出發(fā)點，在發(fā)展過程中秉持“維護國家利益，保證消費者權(quán)利”的宗旨，遵守行業(yè)發(fā)展規(guī)則，促進煙草行業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。1 當(dāng)前煙草專賣執(zhí)法
卷宗 2019年9期2019-03-22
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代的農(nóng)民教育培訓(xùn)方式淺析
”時代的教育培訓(xùn)方式。關(guān)鍵詞 “互聯(lián)網(wǎng)+”;農(nóng)民;新型職業(yè)農(nóng)民;培訓(xùn)方式中圖分類號：G725 文獻標(biāo)志碼：B DOI：10.19415/j.cnki.1673-890x.2019.29.0761 開展農(nóng)民培訓(xùn)教育的重要性1.1 有利于培養(yǎng)高素質(zhì)的職業(yè)農(nóng)民隊伍職業(yè)農(nóng)民是農(nóng)民隊伍發(fā)展的必然方向，這是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化及現(xiàn)代化發(fā)展中產(chǎn)生的一種新型職業(yè)，有著其獨特的職業(yè)屬性。在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化背景下，在生產(chǎn)上采用專業(yè)化手段，并在市場化的引導(dǎo)下，培養(yǎng)出新型的農(nóng)業(yè)從業(yè)人員，相較于傳
南方農(nóng)業(yè)·中旬 2019年10期2019-01-30
- 基于以企業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向的人力資源培訓(xùn)分析
人力資源 培訓(xùn)方式在新時期背景下，人力資源已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展中重要組成環(huán)節(jié)，也是企業(yè)主要生產(chǎn)資源。強化企業(yè)內(nèi)人力資源建設(shè)工作能夠有效提升企業(yè)在市場激烈競爭中的生存能力，對企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展起到積極作用。開展科學(xué)的培訓(xùn)工作，不僅可以使員工技能水平得到提高，也能滿足企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的需求。一、明確人力資源培訓(xùn)手段新時期背景下，人力資源培訓(xùn)工作對企業(yè)的運營發(fā)展具有現(xiàn)實意義，人是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的根本動力，對其的培養(yǎng)工作是一項周期較長任務(wù)?？刹捎玫呐嘤?xùn)主要為激勵機制、教
現(xiàn)代企業(yè)文化·理論版 2018年18期2018-12-24
- 小學(xué)家長學(xué)校培訓(xùn)方式方法初探
家長學(xué)校;培訓(xùn)方式教師要通過“家長學(xué)校”的形式積極地糾正家長在對學(xué)生教育方面的錯誤觀念，通過理論分析和實例論證，讓家長明白什么是“家庭教育”，家長努力創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境的重要性，并且能夠明確知道創(chuàng)造適宜的家庭環(huán)境以影響學(xué)生更好的成長，這也是“家長學(xué)?！彼嬖诘囊饬x。一、現(xiàn)階段家庭教育中所存在的主要問題多數(shù)的家長在家庭教育中還存在著不少的誤區(qū)，導(dǎo)致在與學(xué)生的相處過程中出現(xiàn)許多矛盾和相背離的地方。首先，是家長的文化素質(zhì)較低。許多家長因為條件等原因?qū)е伦陨?/div>
當(dāng)代人（下半月） 2018年11期2018-10-21
- 基于崗位勝任能力快速提升的新入司員工“兩階段”培養(yǎng)機制創(chuàng)新與實踐
；“兩階段”培訓(xùn)方式；創(chuàng)新實踐一、經(jīng)研院員工隊伍現(xiàn)狀及存在問題作為省公司“大規(guī)劃、大建設(shè)”體系專業(yè)支撐機構(gòu)，國網(wǎng)甘肅經(jīng)研院自成立之初，就得到了在省公司的大力支持。我院立足自身業(yè)務(wù)定位和員工隊伍建設(shè)實際，堅持服務(wù)核心業(yè)務(wù)原則，經(jīng)過若干批次系統(tǒng)內(nèi)崗位競聘和高校畢業(yè)生招聘工作，引進吸收了一批批高素質(zhì)、高學(xué)歷人才，他們在規(guī)劃、評審、設(shè)計、監(jiān)理、建設(shè)管理等核心崗位上發(fā)揮著越來越重要的作用。然而，經(jīng)研院人才隊伍雖全口徑總量超員，但結(jié)構(gòu)性缺員嚴(yán)重，職能部門缺員率達(dá)26%企業(yè)文化 2018年3期2018-10-19
- 新形勢下煤礦安全培訓(xùn)形式創(chuàng)新的探索與實踐
安全培訓(xùn) 培訓(xùn)方式 創(chuàng)新隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，在環(huán)境保護和煤炭行業(yè)“去產(chǎn)能”的雙重壓力下，煤炭行業(yè)發(fā)展面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。雖然2016年下半年煤炭行情好轉(zhuǎn)，但煤礦安全生產(chǎn)事故的數(shù)量也隨之上升，煤礦安全生產(chǎn)形勢依然嚴(yán)峻。在當(dāng)前形勢下，煤礦企業(yè)依然面臨著降低成本、提高功效、保障安全等各方面壓力。當(dāng)前煤礦安全培訓(xùn)中依然面臨著職工學(xué)習(xí)能力下降、學(xué)習(xí)積極性不高等難題，這就要求我們必須在培訓(xùn)形式方法上的創(chuàng)新，提高培訓(xùn)效果，為煤礦安全管理提供最大保障。筆者在日常的培訓(xùn)贏未來 2018年11期2018-09-26
- 針對臨床醫(yī)學(xué)中創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的研究
：臨床醫(yī)學(xué)；培訓(xùn)方式；創(chuàng)新人才1.培養(yǎng)創(chuàng)新型醫(yī)學(xué)人才的發(fā)展現(xiàn)狀當(dāng)前，醫(yī)學(xué)教育的方向發(fā)生了很大的變化，醫(yī)學(xué)教育更加注重人才的創(chuàng)新能力。提升醫(yī)學(xué)人才的創(chuàng)新能力是當(dāng)前醫(yī)學(xué)院校的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方向。經(jīng)過多年的發(fā)展，我國的醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)取得了很大的進步，獲得了許多的成果，但是從總體情況來看，發(fā)展的速度還比較慢，不同的院校的發(fā)展還存在很大的差距。許多院校還在采用傳統(tǒng)的教學(xué)模式，教學(xué)的效率比較低，教學(xué)方式缺乏創(chuàng)新性，難以保證醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)效果。比如教學(xué)理念比較落后，針神州·中旬刊 2018年8期2018-09-03
- 訓(xùn)練對同伴互評評分準(zhǔn)確性的影響
評影響因素；培訓(xùn)方式；評價能力【中圖分類號】 G423 【文獻標(biāo)識碼】 A 【文章編號】 1009-458x（2018）5-0063-6一、引言由于MOOC等大規(guī)模在線開放課程的興起，原有網(wǎng)絡(luò)評價方式、評價標(biāo)準(zhǔn)受到挑戰(zhàn)（童小素， 2017），同伴互評逐漸成為這類學(xué)習(xí)形式中的一種有效評價方式，同時也成為學(xué)習(xí)活動的重要組成部分。同伴互評是指具有相同年級背景的學(xué)生在同一學(xué)習(xí)環(huán)境下以教師的角色對同一學(xué)習(xí)環(huán)境中同伴的學(xué)習(xí)成果或?qū)W習(xí)作品在作品水平、質(zhì)量等方面進行評價（中國遠(yuǎn)程教育 2018年5期2018-08-07
- 藥品GMP檢查員分級管理制度下培訓(xùn)方式的探索與實踐
管理制度下的培訓(xùn)方式。方法：簡要介紹本市藥品GMP檢查員分級管理制度，分析了分級制前傳統(tǒng)培訓(xùn)方式及其優(yōu)缺點，提出了對不同級別檢查員開展針對性、層次性的培訓(xùn)需求。結(jié)果：傳統(tǒng)培訓(xùn)方式不能滿足不同級別檢查人員對理論知識、能力素質(zhì)的不同要求；提出了針對不同級別檢查員開展的各種廣度和深度的培訓(xùn)方式。結(jié)論：結(jié)合崗位任職和監(jiān)管需求提出分級制下的培訓(xùn)方式和培訓(xùn)目的，以期對實施有實用性、針對性的崗位培訓(xùn)有一定借鑒意義，從而提高藥品檢查的專業(yè)性、針對性、有效性。關(guān)鍵詞 藥品G上海醫(yī)藥 2018年11期2018-07-26
- 東風(fēng)小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)規(guī)劃
培訓(xùn)目標(biāo) 培訓(xùn)方式【中圖分類號】G625.1 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）22-0192-02為加強教師隊伍建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師走專業(yè)化發(fā)展道路，我?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際情況及基地特點，確立以校本研修與內(nèi)外交流、互相學(xué)習(xí)相結(jié)合的培訓(xùn)方式，幫助教師在深化改革的過程中不斷更新教育觀念，不斷發(fā)現(xiàn)和解決問題，調(diào)整自己的教學(xué)行為，實現(xiàn)專業(yè)水平的提高。特制定東風(fēng)小學(xué)學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)計劃：一、教師隊伍基本情況分析（一）基本情況1.教師總數(shù)：課程教育研究 2018年22期2018-07-18
- 成人教育培訓(xùn)服務(wù)社會經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀及對策
培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)方式[作者簡介]錢宇鳳（1979- ），女，江蘇張家港人，南通大學(xué)，講師，碩士。（江蘇 南通 226019）[中圖分類號]G724 [文獻標(biāo)識碼]A [文章編號]1004-3985（2018）21-0100-04社會經(jīng)濟發(fā)展與人們的知識能力緊密相連，而知識能力提升的關(guān)鍵在于教育?！吨袊逃母锖桶l(fā)展綱要》明確提出，誰掌握了面向21世紀(jì)的教育，誰就能在21世紀(jì)的國際競爭中處于戰(zhàn)略主動地位。我國各類成人教育培訓(xùn)部門在新世紀(jì)人才培養(yǎng)中擔(dān)負(fù)著重大歷教育與職業(yè)(上) 2018年11期2018-07-05
- 農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)英語教師培訓(xùn)方式探討
種比較有效的培訓(xùn)方式，以期大幅度提高培訓(xùn)效果，打造高水平的英語教師隊伍，從而為農(nóng)村地區(qū)的中小學(xué)英語教學(xué)工作提供有力的人才支持和保障?！娟P(guān)鍵詞】農(nóng)村地區(qū)；中小學(xué)英語教師；師資現(xiàn)狀；培訓(xùn)方式【作者簡介】劉敏，商丘師范學(xué)院外語學(xué)院。引言眾所周知，英語學(xué)科是素質(zhì)教育的重要組成部分，在全球經(jīng)濟一體化的背景之下，英語教育的重要性愈發(fā)彰顯出來，然而從當(dāng)前農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)英語教學(xué)的現(xiàn)狀來看，教師的專業(yè)素養(yǎng)明顯不能達(dá)到教學(xué)要求，使得英語教學(xué)模式因循守舊，教學(xué)方法單調(diào)乏味，難以校園英語·中旬 2018年3期2018-05-29
- 深化農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革 培育新型職業(yè)農(nóng)民的政策措施
和水平；創(chuàng)新培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)效果等。[關(guān)鍵詞]新型職業(yè)農(nóng)民；師資；積極性；培訓(xùn)方式[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2018.04.0992017年中央一號文件《關(guān)于深入推進農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革 加快培育農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展新動能的若干意見》強調(diào)整合各方面力量，大力開發(fā)農(nóng)村人力資源，培育新型職業(yè)農(nóng)民。新型職業(yè)農(nóng)民是指有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營、高素質(zhì)的農(nóng)民。新型職業(yè)農(nóng)民的培育事關(guān)社會主義新農(nóng)村建設(shè)取得重大突破和農(nóng)村的全面小康如期實現(xiàn)，直接決定農(nóng)業(yè)供中國市場 2018年4期2018-02-26
- 中小學(xué)教師虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)培訓(xùn)方式研究
提出一種新的培訓(xùn)方式，即虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)培訓(xùn)方式，這種新方式通過應(yīng)用先進的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)構(gòu)建虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)，在個性化的遠(yuǎn)程信息平臺上，將新知識、新技術(shù)、新理念、新方法得到有效整合，提高培訓(xùn)效果和水平。關(guān)鍵詞 中小學(xué)教師 虛擬學(xué)習(xí)社區(qū) 培訓(xùn)方式中圖分類號：G434 文獻標(biāo)識碼：A《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020 年）》指出，要加快教師隊伍建設(shè)，包括建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍、加強教師師德建設(shè)、提高教師業(yè)務(wù)水平等，從2010年起國家教育部、財政部實施中小學(xué)科教導(dǎo)刊·電子版 2017年34期2018-01-31
- “農(nóng)家賓館”餐飲培訓(xùn)亟待解決的幾個問題
；培訓(xùn)內(nèi)容；培訓(xùn)方式；培訓(xùn)效果隨著生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)興起，形形色色的農(nóng)家賓館也如雨后春筍般應(yīng)運而生，并成為非常重要的旅游資源。但農(nóng)家賓館大多為農(nóng)居改造而成，或者是當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)家居民靠貸款在原址就地而建，因此農(nóng)家賓館的經(jīng)營大多為當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)村農(nóng)民。由于沒有經(jīng)驗，或者急于償還貸款等原因造成從業(yè)者大多具有急功近利的心態(tài)，而把職業(yè)道德和服務(wù)意識放在一邊。在管理上、服務(wù)上、硬件水平上和職業(yè)道德方面都存在很大的問題。欒川縣作為國家旅游強縣，農(nóng)家賓館的興起和發(fā)展非常迅速。欒川縣人民政智富時代 2018年12期2018-01-12
- 關(guān)于加強黨員日常教育培訓(xùn)方式的思考
；日常教育；培訓(xùn)方式一、前言黨員日常教育培訓(xùn)是中國共產(chǎn)黨建設(shè)過程中的重點工作。其涉及到的內(nèi)容比較多，直接關(guān)系到黨員的未來發(fā)展。隨著十九大的勝利召開，該項工作更是迫在眉睫。加強黨員日常教育培訓(xùn)不僅有助于黨員素質(zhì)的提高，而且能夠使中國共產(chǎn)黨始終保持先進性，從而實現(xiàn)學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)。高校黨組織應(yīng)結(jié)合學(xué)校黨建工作情況及黨員的需求，采取多種方法，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容及素材，落實好黨員再教育工作。二、加強黨員日常教育培訓(xùn)工作的意義首先，開展黨員教育培訓(xùn)工作，能夠使黨的思想政青年時代 2017年34期2018-01-09
- 提升人員綜合能力推動自主化運維
。[關(guān)鍵詞]培訓(xùn)方式；技能水平；綜合能力doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2017.24.051[中圖分類號]F832.2 [文獻標(biāo)識碼]A [文章編號]1673-0194（2017）24-00-020 引 言為落實國網(wǎng)公司對信息通信業(yè)務(wù)主業(yè)化工作的要求，基層班組要以“統(tǒng)一管理、規(guī)范流程、有序?qū)嵤?yán)格考評”為方針，強化人才隊伍建設(shè)，提升信息通信研發(fā)建設(shè)、運維、安全防護的自主化水平，而當(dāng)前班組業(yè)務(wù)人員對所負(fù)責(zé)的系統(tǒng)了解不夠深入，中國管理信息化 2017年24期2018-01-04
- 結(jié)構(gòu)化研討在國企管理人員培訓(xùn)中的應(yīng)用
國企管理人員培訓(xùn)方式創(chuàng)新的重要內(nèi)容。結(jié)構(gòu)化研討以“喬哈里窗”理論和平行思維理論為基礎(chǔ)，具有結(jié)構(gòu)化的主題生成、結(jié)構(gòu)化的成員組成、結(jié)構(gòu)化的流程步驟和結(jié)構(gòu)化的評價機制等特點。在國企管理人員培訓(xùn)中開展結(jié)構(gòu)化研討，要形成科學(xué)的主題的生成機制，規(guī)范小組人員的組成與角色分配，嚴(yán)格按照流程進行研討的組織并開展有效評價。關(guān)鍵詞：結(jié)構(gòu)化研討；國企培訓(xùn)；培訓(xùn)方式中圖分類號：G726 文獻標(biāo)識碼：A經(jīng)過多年的發(fā)展，我國的國企系統(tǒng)已經(jīng)打造和形成了一支相對成熟的管理人員隊伍，他們普遍繼續(xù)教育 2017年12期2017-12-19
- 教育信息化背景下教師培訓(xùn)模式研究與思考
；構(gòu)建原則；培訓(xùn)方式；運行策略【中圖分類號】G420 【文獻標(biāo)識碼】B 【文章編號】2095-3089（2017）10-0063-01隨著基礎(chǔ)教育新課程的實施與推進，我國教師培訓(xùn)課程正面臨著前所未有的改革，只有順應(yīng)時代的變革才能實際提高教師綜合素質(zhì)水平與專業(yè)知識技能。伴隨著教育信息化的發(fā)展，傳統(tǒng)的教師培訓(xùn)模式已經(jīng)不能滿足實際的需要，因此，必須加強對教育信息化背景下教師培訓(xùn)模式的思考和研究。一、教育信息化背景下教師培訓(xùn)模式構(gòu)建原則（一）教師為本教師培訓(xùn)是教師課程教育研究·新教師教學(xué) 2017年10期2017-12-12
- 提高小學(xué)教師培訓(xùn)實效的措施
重要，有效的培訓(xùn)方式對提高小學(xué)教師整體素養(yǎng)，滿足素質(zhì)教育的需要至關(guān)重要。關(guān)鍵詞：培訓(xùn)方式；小學(xué)教師教師培訓(xùn)；問題一、 小學(xué)教師培訓(xùn)的基本狀況（一） 培訓(xùn)內(nèi)容提供給教師的需求不全面“教育的最終目的是滿足人的自由發(fā)展”針對成人教育方面應(yīng)更尊重個體間存在的差異，為此在對小學(xué)教師的培訓(xùn)內(nèi)容和課程活動的設(shè)計上要著重考慮到個體差異。小學(xué)教師既希望在系統(tǒng)的培訓(xùn)過程中自身在教學(xué)技能上有新發(fā)現(xiàn)，也期望自身的教學(xué)科研能力、課程開發(fā)能力和教學(xué)反思能力方面有顯著的提升。但現(xiàn)實的狀考試周刊 2017年13期2017-12-09
- 成長導(dǎo)師培訓(xùn)：走班制的補給與訴求
創(chuàng)新成長導(dǎo)師培訓(xùn)方式，建立和完善成長導(dǎo)師動力機制，以期提高導(dǎo)師培訓(xùn)的針對性和實效性，加快導(dǎo)師專業(yè)化成長，提升學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)能力。[關(guān)鍵詞]選課走班；成長導(dǎo)師；培訓(xùn)方式；動力機制隨著高中新課程改革的不斷深化與浙江省高考改革新方案的實行，“選課走班教學(xué)”成為普通高中教學(xué)改革的必然趨勢，這在一定程度上給原有的以班主任為核心的學(xué)生管理工作帶來了新的挑戰(zhàn)。如何切實有效地引導(dǎo)學(xué)校從單一班主任制走向班主任與導(dǎo)師制共存模式，探索新模式下學(xué)生學(xué)業(yè)、生活、生涯的指導(dǎo)方式與策略，基礎(chǔ)教育參考 2017年21期2017-12-08
- 關(guān)于加強農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)管理的幾點建議
培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)方式 師資建設(shè)加強農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)管理，對提高農(nóng)村黨員綜合素質(zhì)，增強黨員的宗旨意識，推動農(nóng)村經(jīng)濟、文化發(fā)展和社會進步具有至關(guān)重要的作用。一、當(dāng)前農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)教育存在的問題（一）農(nóng)村黨員教育管理困難。一是流動黨員管理難。目前，一大批農(nóng)村黨員（特別是年輕黨員）離土離鄉(xiāng)、外出打工，流動性增大。二是老齡黨員管理難。有的村黨支部老年黨員占到60%以上，有些村在家黨員80%以上年齡均在60歲以上，這些老齡黨員文化素質(zhì)較低，有的身體有病或事務(wù)纏身，無法正商情 2017年39期2017-11-27
- 淺談工商管理培訓(xùn)及企業(yè)管理創(chuàng)新發(fā)展
：工商管理；培訓(xùn)方式；管理創(chuàng)新一、前言企業(yè)想要切實提升自身綜合化管理水準(zhǔn)，就必須預(yù)先進行專業(yè)化管理人才培養(yǎng)，而這一切條件的落實，都將以高效的工商管理培訓(xùn)作為先提。所以說，盡快探討完善化的企業(yè)工商管理培訓(xùn)方案，顯得尤為必要。技術(shù)進步要求員工不斷更新自己的工作技能和員工的發(fā)展也要求企業(yè)培訓(xùn)員工，加強培訓(xùn)，無論是企業(yè)還是員工都是非常有用的，具體表現(xiàn)在兩個方面：一方面，培訓(xùn)可以使企業(yè)有足夠的應(yīng)對變化，提高企業(yè)的競爭力，提高工作效率，并能為企業(yè)留住有價值的人才，使一魅力中國 2017年43期2017-10-21
- 新形勢下市級黨校干部教育培訓(xùn)方式創(chuàng)新研究
黨校干部教育培訓(xùn)方式是提高其培訓(xùn)質(zhì)量和水平的關(guān)鍵舉措。目前，市級黨校在創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)方式過程中存在著主課主業(yè)創(chuàng)新不足、硬件設(shè)施不能滿足創(chuàng)新需求以及授課教師“單打獨斗”等問題。為此，市級黨校要在運用需求理論、成人學(xué)習(xí)理論和經(jīng)驗學(xué)習(xí)圈理論的基礎(chǔ)上，通過創(chuàng)新主課主業(yè)教學(xué)方式、加強硬件設(shè)施建設(shè)、建立新型培訓(xùn)方式開發(fā)團隊等途徑創(chuàng)新教育培訓(xùn)方式，以期進一步提高干部教育培訓(xùn)的質(zhì)量和水平。〔關(guān)鍵詞〕 市級黨校；干部教育；培訓(xùn)方式；創(chuàng)新〔中圖分類號〕D261.41 〔文獻中共山西省委黨校學(xué)報 2017年2期2017-10-20
- 高職院校數(shù)學(xué)建模競賽的培訓(xùn)方式探索
職院校學(xué)生的培訓(xùn)方式，使學(xué)生能夠在短期的培訓(xùn)后，在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中取得好成績。關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué)建模；高職院校；培訓(xùn)方式全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽是由教育部高教司和中國工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會主辦的。該競賽有利于培養(yǎng)大學(xué)生運用數(shù)學(xué)方法和計算機技術(shù)解決實際問題的能力，目的在于激勵學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，鼓勵廣大學(xué)生踴躍參加課外科技活動，開拓知識面，培養(yǎng)創(chuàng)造精神及合作意識，推動大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)體系、教學(xué)內(nèi)容和方法的改革。目前，數(shù)學(xué)建模競賽正以其獨特魅力與規(guī)則，成為我國規(guī)模最新校園·上旬刊 2017年7期2017-09-18
- 幼兒的創(chuàng)新教學(xué)及培訓(xùn)方式
創(chuàng)新教學(xué) 培訓(xùn)方式在幼兒舞蹈教學(xué)中，素質(zhì)教育是對兒童整體素質(zhì)全面發(fā)展的教育，是一種全方位的教育。學(xué)前教育的重點應(yīng)是習(xí)慣、興趣的培養(yǎng)和智力啟蒙。限制了幼兒藝術(shù)教育中采用的是灌輸式的教育方法，幼兒只能在教師的指揮下千篇一律地唱、千篇一律的舞。限制了幼兒的表現(xiàn)力，忽視了幼兒的注意力、觀察力、思考力、想象力和創(chuàng)造力的全面開發(fā)及非智力因素的培養(yǎng)。在幼兒舞蹈教學(xué)中常是把現(xiàn)成的作品交給幼兒，很少發(fā)揮幼兒的主動性和創(chuàng)造性。以新觀念、新理念對待幼兒舞蹈，需要在創(chuàng)新教學(xué)中進新教育時代·教師版 2017年32期2017-09-05
- 發(fā)揮團隊智慧 創(chuàng)新培訓(xùn)方式
]團隊智慧；培訓(xùn)方式；團隊黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)從2002年至今開展綜合實踐活動課程15年，我們不斷實踐研究，綜合實踐活動課程也就從無到有地成長起來，初步形成了以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目的，以自然、社會、文化、自我為學(xué)習(xí)領(lǐng)域，以師生雙主體的共同參與為實施模式，以課程的發(fā)展性評價為內(nèi)在動力，并且在開展的研究中打破了以校為單位的單一性，實現(xiàn)了校際之間的研究合作，使我區(qū)綜合實踐教師充分發(fā)揮團隊作用，促進我區(qū)課程的發(fā)展。一、團隊式學(xué)習(xí)推進課程南崗區(qū)在開展綜活力 2017年8期2017-08-14
- 新型職業(yè)農(nóng)民的培訓(xùn)要點之淺析
；培訓(xùn)方案；培訓(xùn)方式；培訓(xùn)效果當(dāng)前，培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民要緊緊圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標(biāo)和任務(wù)，將實現(xiàn)中國夢貫穿始終。同時，在培訓(xùn)實施中要注意把握政策、熟悉下情、加強交流、注重效果，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展提供強有力的人才和智力支撐。一、要對培訓(xùn)目標(biāo)進行準(zhǔn)確定位由于農(nóng)民培訓(xùn)種類較多，培訓(xùn)目標(biāo)不同，因而實施要求也存在較大差異。比如，“新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程”是2006年由農(nóng)業(yè)部、財政部組織實施，主要針對我國大量沒有接受過基本的職業(yè)技術(shù)教育，缺乏科學(xué)素質(zhì)青年時代 2017年18期2017-07-29
- 我國企業(yè)員工培訓(xùn)方式的分析與探索
然采用傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式，不能達(dá)到預(yù)期的效果。本文針對企業(yè)員工傳統(tǒng)培訓(xùn)方式存在的主要問題進行了分析，結(jié)合企業(yè)員工培訓(xùn)的必要性與重要性，對新形勢下企業(yè)員工培訓(xùn)的方式進行了探索，提出了有效的應(yīng)對措施。為員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和氛圍，為員工做好本職工作而提高知識、技能，開發(fā)員工的潛力。【關(guān)鍵詞】 企業(yè)員工 培訓(xùn)方式 分析 探索在全球經(jīng)濟一體化的進程中，我國企業(yè)面臨著更激烈的競爭，競爭的根本是人才的競爭，因此企業(yè)員工培訓(xùn)對于企業(yè)在競爭中發(fā)展非常的重要。企業(yè)員工培訓(xùn)是企商情 2017年20期2017-07-18
- 基于崗位勝任能力快速提升的新入司員工“兩階段”培養(yǎng)機制創(chuàng)新與實踐