袁才杰
(哈爾濱商業(yè)大學MBA、MPA教育中心)
【摘要】企業(yè)的競爭歸根到底是人才的競爭,企業(yè)生存和發(fā)展的最基本的因素就是人才。企業(yè)需要不斷引進人才,加強對企業(yè)內(nèi)部員工的培訓。員工培訓是企業(yè)人力資源管理的重要組成部分,有效的員工培訓,能提高員工的整體素質(zhì),能滿足員工自我價值的實現(xiàn),在一定程度上還能強化企業(yè)的凝聚力。企業(yè)員工的培訓對企業(yè)對個人都具有非常重要的意義,但是目前我國企業(yè)對員工的培訓重視不足,仍然采用傳統(tǒng)的培訓方式,不能達到預期的效果。本文針對企業(yè)員工傳統(tǒng)培訓方式存在的主要問題進行了分析,結(jié)合企業(yè)員工培訓的必要性與重要性,對新形勢下企業(yè)員工培訓的方式進行了探索,提出了有效的應(yīng)對措施。為員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和氛圍,為員工做好本職工作而提高知識、技能,開發(fā)員工的潛力。
【關(guān)鍵詞】 企業(yè)員工 培訓方式 分析 探索
在全球經(jīng)濟一體化的進程中,我國企業(yè)面臨著更激烈的競爭,競爭的根本是人才的競爭,因此企業(yè)員工培訓對于企業(yè)在競爭中發(fā)展非常的重要。企業(yè)員工培訓是企業(yè)對于工作人員進行的知識或技能的訓練、指導,培訓有著不同的類型,培訓方式既有共同之處又存在差異,要對企業(yè)員工培訓進行研究,做到具體問題具體分析,了解不同培訓方式的重點,清醒地認識培訓的重要性,找到因地制宜行之有效的培訓模式。在我國企業(yè)的員工培訓中仍存在著許多問題,正確面對企業(yè)員工培訓的現(xiàn)狀,結(jié)合實際情況,深入分析研究合適的員工培訓方式,采取各種措施培養(yǎng)員工應(yīng)該具備的專業(yè)知識和技能,提高員工在工作崗位上的業(yè)績,增加企業(yè)發(fā)展的內(nèi)動力。開展一種連續(xù)性、計劃性的活動,達到促進企業(yè)發(fā)展的預期效果。
一、企業(yè)員工培訓的必要性與重要性
企業(yè)員工培訓是人力資本在企業(yè)發(fā)展中作用的凸顯,是科技進步與競爭的要求。在當前的新形勢下,以知識經(jīng)濟資源和信息資源為主,人才逐漸成為獲取生產(chǎn)力、競爭力以及取得經(jīng)濟效益的關(guān)鍵因素。員工培訓是企業(yè)培養(yǎng)人才的有效途徑,有效的培訓是企業(yè)發(fā)展的動力,能夠提高員工的個人綜合素質(zhì),對于企業(yè)的健康發(fā)展是必不可少的,進一步實現(xiàn)員工與企業(yè)文化融合。企業(yè)在激烈的競爭中要想占據(jù)市場份額永保一席之地,就必須提高企業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)能力,不斷擴展市場,擁有專業(yè)的人才。不斷培訓與開發(fā)高素質(zhì)的人才要通過有效的員工培訓來實現(xiàn),使員工的綜合素質(zhì)跟上科技發(fā)展的步伐,充分發(fā)揮員工的作用,全面提高企業(yè)的整體競爭力,因此企業(yè)員工培訓是非常有必要的。
企業(yè)員工培訓有利于提高企業(yè)的績效,有助于提高員工的職業(yè)能力,以不斷適應(yīng)工作的需要??茖W合理的培訓能提高員工的專業(yè)知識和技能,員工對工作的規(guī)章制度要想有更深層次的理解,需通過培訓使員工的工作能力得到提高,進而有利于提高他們的工作業(yè)績和能力。企業(yè)培訓有利于增強員工的滿足感,實現(xiàn)自我價值。能夠使員工感受到來自企業(yè)的關(guān)心與重視,使員工得到精神上的成就感,同時提高專業(yè)知識和技能水平,進一步促進工作業(yè)績的提升。企業(yè)員工培訓能夠強化員工對企業(yè)的凝聚力,促進企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。企業(yè)對員工不斷的開展培訓,把企業(yè)正確的價值觀傳輸給每一位員工,強化員工對企業(yè)的認知感,使得員工既能主動的按章辦事,培育他們的良好行為規(guī)范,進而形成良好、和諧的工作環(huán)境。又能強化員工之間的協(xié)作能力和凝聚力。
二、企業(yè)員工傳統(tǒng)培訓方式存在的主要問題
(1)企業(yè)員工培訓體系不完善。大多數(shù)企業(yè)在現(xiàn)實中缺乏系統(tǒng)的、有效的培訓體系,沒有專門的培訓機構(gòu),難以對培訓分層次、分階段。不能充分利用培訓資源,員工的培訓內(nèi)容比較單一。沒有一整套完整的培訓制度,沒有專人負責培訓不能定期的開展培訓,一般只是對員工的理論知識進行簡單的培訓。與現(xiàn)代化企業(yè)管理發(fā)展的實際情況不符。
(2)企業(yè)員工培訓計劃不科學,缺乏多樣化的培訓。傳統(tǒng)的企業(yè)員工培訓方式?jīng)]有針對培訓需求進行具體分析,制定的培訓計劃脫離了企業(yè)發(fā)展的實際戰(zhàn)略。員工培訓的方式單一,千篇一律。大部分企業(yè)都采用傳統(tǒng)的課堂講授法進行培訓,員工都是被動的參加,難以吸收消化。在枯燥的培訓中員工經(jīng)常會感到厭倦。由于沒有根據(jù)培訓內(nèi)容采取適合的培訓形式,導致企業(yè)培訓效果大打折扣。
(3)缺乏有效的培訓機制,忽視對員工培訓的效果評估。不健全的培訓機制,很難實現(xiàn)企業(yè)培訓的效果。許多企業(yè)錯誤的認為培訓就是弄一場工作匯報,沒有依據(jù)自身的需求對員工開展有針對性的培訓,培訓只是屬于治標不治本的情況。有些企業(yè)只重視培訓過程, 不重視員工接受培訓的效果。浪費了企業(yè)的培訓資源,沒有通過實踐來提高生產(chǎn)及管理。
三、新形勢下企業(yè)員工培訓方式的探索
(1)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的培訓理念,建立并完善員工的培訓體系。企業(yè)必須先轉(zhuǎn)變培訓理念,才能在培訓上有所作為,管理者們必須要科學正確的認識培訓的作用,糾正培訓無用論這種錯誤的觀念。重視員工培訓的投資,有效的投資可以帶來意想不到的收益。企業(yè)培訓必須要不斷的加深層次,重視提高員工知識技能和思想道德教育,促進其向更加系統(tǒng)性的方向發(fā)展。
(2)制定科學合理的培訓計劃,采取多樣化、現(xiàn)代化的培訓方式。根據(jù)具體情況對培訓需求進行具體分析,按照企業(yè)資源分配情況列出優(yōu)先順序。制定群體培訓目標時,重視員工個體的差異化,不同崗位、不同教育背景的員工,要實施差異化管理。明確培訓的重點,與企業(yè)發(fā)展的要求相結(jié)合,有針對性地進行重點培訓,對各種層次和工種的培訓進行靈活安排。
(3)建立有效的培訓機制,完善員工培訓監(jiān)督激勵機制。通過對培訓合格后提升待遇的規(guī)定?,完善激勵機制,鼓勵員工積極參與各種學習機會。重視公平競爭機制建設(shè),人才的公平競爭促進企業(yè)發(fā)展形成良性循環(huán)。對于培訓出色的員工給予獎勵,為員工提供一個發(fā)展的空間。
四、結(jié)束語
綜上所述,在不斷變化的社會經(jīng)濟環(huán)境之中將企業(yè)的人力資源管理與發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合是積極開展培訓與開發(fā)的最終目標,企業(yè)要想健康快速的發(fā)展,必須提高其應(yīng)變能力,適應(yīng)環(huán)境變化的能力。新的經(jīng)濟形勢下企業(yè)員工培訓是企業(yè)發(fā)展、增強競爭實力的必不可少的工作內(nèi)容。充分發(fā)揮員工才能,提高企業(yè)整體效益。企業(yè)員工培訓工作是時代發(fā)展的需要,滿足激烈競爭的市場需要,企業(yè)競爭實力的核心是高素質(zhì)高能力的員工。因此必須重視對員工的培訓,了解員工的觀念,企業(yè)建立科學完善的員工培訓體系。建立企業(yè)文化、開辟溝通渠道,采取各種有效措施提高員工的素質(zhì),對員工進行有實效的培訓工作。促進員工實現(xiàn)自我價值,以便適應(yīng)市場環(huán)境的變化,使企業(yè)在激烈的競爭中立于不敗之地。
參考文獻:
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